【技法闡釋】
改革開放40年,我們穿越風雨,戰勝坎坷,收獲幸福,向著實現中華民族偉大復興中國夢的目標闊步前進。一滴水能夠映照太陽的燦爛光輝。一個小物件也許就是改革開放大潮中的一朵浪花,40春秋交響曲里的美妙音符。選準反映時代變遷的物件——物真,是寫好“禮贊改革開放40年”散文的前提。物件須有事件加以演繹,講好撥動心靈琴弦的故事——事真,才能閃發時代光華。最后,打造掀起感情大潮的結尾——情真。
【名家示范】
燈 光 如 豆
王國欽
少年無邪,嬉戲本是天性,“笑籬落呼燈,世間兒女。”而我的少年卻沒有提燈籠,翻泥打洞捉蟋蟀這么閑情逸致、充滿詩意的生活。
放下柴擔,盛碗番薯干飯,夾點青菜,填飽八分肚皮,迎來一天難得的讀書時間。信手拿起一張農家毛邊黃草紙,用手卷成筷子桿狀,俗稱“火苗頭”,插進尚有余熱的燒柴土灶的儲草木灰塘缸,一會兒冒起微煙,迅速拔出,稍用力劃道弧線一晃,躥出火苗。點燃青銅燈盞上的燈芯草,燈盞則置于陶質支架上,農家稱為“手照”。燈光如豆,昏黃燈光照射面很有限,僅供燈下閱讀,有時湊近燈光,端詳書本,會燒焦前額頭發。母親借燈光納鞋底或補衣裳,幫剔燈花、撲飛蛾,母子對坐,雖家徒四壁,仍于清貧之中顯溫馨。
翻開書本神游知識海洋,老鼠自屋梁爬過,發出吱吱聲,意在挑釁少年燈下苦讀,我自巋然不動。八月高風怒號,掠過瓦椽,散落塵土紛紛下,燈光搖曳,擾紊眼簾,我凝神屏思以對。三九嚴寒,窗外不時襲來刺骨寒風,淡黃色燈光瑟瑟發抖,搶條打補丁的棉被披在肩上垂下,腰身用帶子扎牢讀書。……