把“職業(yè)病”關(guān)在家門外

有些家長喜歡把“強(qiáng)勢”“緊張”等工作習(xí)慣帶回家，喜歡為孩子做決定，喜歡以愛的名義要求孩子?？伤麄儧]想到的是，這樣的管教方式，不僅沒能帶來很好的效果，還招致父子、母女關(guān)系緊張。

當(dāng)然，文中的父母親也并非刻意將“職業(yè)病”帶回家，而是渾然不覺中就冒出來的?？陀^地說，要讓家長將“職業(yè)病”完全摒棄在家門之外是不可能的。但是，家長如果意識到某些“職業(yè)病”會對孩子成長造成負(fù)面影響，并有意識地做一些控制和調(diào)整，還是能將這種負(fù)面影響降低或消除的。具體做法是：

第一，回到家后，不要急于管孩子，而是先脫掉職業(yè)裝，穿上舒適的家居服，讓自己的身心從職場特有的氛圍中抽離出來。當(dāng)身體處于放松狀態(tài)，心情平靜愉悅時，再將目光投向孩子，就能平和地對待一些問題。

第二，多提醒自己，孩子需要的是家長的關(guān)心和鼓勵，而不是指責(zé)和傷害。平時要以正面的、鼓勵的方式跟孩子溝通，少說“你應(yīng)該”“你必須”“你不能”等命令式的句子，多說“你真棒”“有進(jìn)步”“可以嗎”等鼓勵和商量的句式，孩子就會感覺被尊重，才會反過來考慮家長的建議。

第三，多給孩子傳遞信賴和期望。年幼的孩子還沒有形成自己的價值觀，只有家長多肯定、多向他描述自己的期望，孩子才會更主動、更自信地去做家長所期待的事情，才會在行動的過程中越來越自信。