你有一份藏寶圖指南，請(qǐng)查收

卑屈的貓格

做人不能沒(méi)有大局觀

從小到大我從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。打個(gè)比方，期末復(fù)習(xí)前，我喜歡先把每門(mén)課的考試時(shí)間記下，再把每門(mén)課復(fù)習(xí)要做哪些功課寫(xiě)出來(lái)，然后根據(jù)考試時(shí)間安排和要做的事情，把計(jì)劃列出，最后依照計(jì)劃復(fù)習(xí)。

所以每次小伙伴們已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，我還在愁眉苦臉地列計(jì)劃，他們問(wèn)：“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？”我只能照實(shí)說(shuō)：“我還沒(méi)開(kāi)始看呢。”但等到考試結(jié)果出來(lái)時(shí)，我又背上一個(gè)“明明說(shuō)自己還沒(méi)開(kāi)始看書(shū)結(jié)果卻考得那么好”的惡名，真是太冤枉。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，列計(jì)劃就像給自己畫(huà)一張尋寶圖，你首先知道寶藏藏在哪里，然后規(guī)劃出尋寶的最優(yōu)路徑，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備再出發(fā)，否則在路上遇到荊棘發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鐮刀，走到深夜發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)個(gè)帳篷，到最后只會(huì)疲憊不堪，事倍功半。

總而言之，一個(gè)有效的計(jì)劃就是要有大局觀，沒(méi)有大局觀是不行的。

制訂一份寫(xiě)給自己看的計(jì)劃

首先要清楚的是，事有輕重緩急，尤其是在多項(xiàng)任務(wù)并行的時(shí)候。假如兩門(mén)科目考試撞了檔期，一個(gè)是課堂小測(cè)驗(yàn)，另一個(gè)是要計(jì)入總成績(jī)的期中考試，你卻安排了同樣的時(shí)間準(zhǔn)備。事情輕重緩急的判斷，要和自己的實(shí)力相結(jié)合。從小不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我，每次考試前，不管和什么撞檔，我都會(huì)優(yōu)先把時(shí)間分給數(shù)學(xué)。

其次，列計(jì)劃的另一個(gè)關(guān)鍵原則是要腳踏實(shí)地謀發(fā)展，要把自己的能力和計(jì)劃相結(jié)合，否則列出的計(jì)劃好高騖遠(yuǎn)，只能打擊自己的自信心。一份計(jì)劃列出來(lái)，苛刻到你若是想完成，一天不吃不喝還只有三個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間，那這份計(jì)劃無(wú)疑是不切實(shí)際的，你也根本沒(méi)辦法完成。

最后，計(jì)劃絕不是一個(gè)靜態(tài)的列在紙上的規(guī)定，而是一個(gè)應(yīng)該時(shí)刻調(diào)整的靈活性指南。如果列計(jì)劃像畫(huà)藏寶圖，那也應(yīng)該像《哈利·波特》里面那種活點(diǎn)地圖才行。計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)完成的情況隨時(shí)調(diào)整。若不能把計(jì)劃看作動(dòng)態(tài)指南，那剩下的時(shí)間只能徒勞地追趕未完成的計(jì)劃，可以說(shuō)是苦不堪言。

希望讀到這里的小勇士們，可以收好這份藏寶圖指南，勇敢地去尋找自己人生的寶藏！

心香一瓣摘自《堅(jiān)持是你的姿態(tài)，認(rèn)真起來(lái)無(wú)可替代》