“建筑師”的一天

郁詠梅

華東師范大學第四附屬中學自2016年開始啟動中學生職業體驗綜合實踐育人項目。此項目以培養學生“社會責任”為著眼點，引導學生學會守則盡責，學會對自我和他人負責，從一個職業人的立場感受與履行社會責任與公平。項目分為“自我認識”“社會理解”“職業探索”“職業體驗”四個模塊，前三個模塊為“走前課程”，“職業體驗”模塊則是老師們帶領學生走出校園，直面繽紛職場，開展2—7天的浸潤式體驗學習。2019年“職業體驗”模塊共157名七年級學生來到30家體驗單位，跟隨職業導師，走上65個不同崗位開展“職業體驗”的學習與實踐。本次的建筑師體驗活動會有怎樣的收獲？又會發生哪些故事呢？

新人報到

通過招聘會上激烈的選拔，我們一行五人終于獲得了去自己心儀公司的資格。由于親身經歷了投報簡歷、層層面試的過程，大家都格外珍惜這次機會。下午我們小組準時集合后在老師的帶領下，來到了上海一家建筑與工程設計顧問有限公司，進行人職報到。接待我們的是袁茂竹導師，一位溫柔又細心的大姐姐，她帶領我們領取了門禁卡、錄入了指紋、領取了飯票，并給我們安排了各自的導師，這讓我們既興奮又緊張，大家好想擼起袖子大干一場。

第一天：初識建筑設計

這是我們職業體驗的第一天，辦公場所內一片安靜，每個員工都懷著認真嚴謹的態度專注地工作著。袁茂竹導師將我們的工作崗位分別安排在室內設計和建筑設計兩個方向。實習過程中涉及的每個細節也都安排得很詳細。由于部門的不同，我們都有著不同的感觸，讓我們來聽聽大家的感受吧！

我的導師萬老師是一位十分友善的大哥哥，剛接觸不久我就被他嚴謹認真的工作態度吸引了，我也逐漸放松了下來。在導師工作時，我就在旁仔細地翻閱關于建筑設計的雜志。導師一空下來，我就會上前詢問一些在雜志中看到的感興趣的話題與內容。今天萬老師重點給我講解了關于建筑方案的主要構成：調研與設計。調研包括了很多內容，比如土地勘測等，而設計包括的內容則更多了，如給排水、暖通、空調、電氣……我對設計師們更加欽佩了。

—一白沫瑤

我的導師讓我先看一本關于建筑設計的書。看了這本書，我了解了建筑設計的各種方法，導師也給我分析了關于建筑設計的一些具體做法。之后，我便和同學們一起參觀了公司。公司有好幾層樓，每層都有很多人，他們都非常忙碌地工作著，可以看出他們的工作壓力十分大，但公司的氣氛并不是我們想象中的那樣緊張和凝重。公司的人都非常熱情，我也漸漸融入了公司的氛圍……

——陳弘睿

我的導師是一位靦腆的哥哥，一開始我就迫不及待地拿起一本關于室內設計的書，自己默默地讀了起來。有疑惑的時候我會與身旁的同學討論，實在沒有答案時，我就會起身詢問導師。這一來，使我對這個職業有了新的認知，我對這份工作的喜愛之情又進了一步，對以后體驗生活的期待又深了一層。

一一蔣呈杰

第二天：初試建筑設計

上午，大家都在認真地完成各自導師布置的工作。我們有的畫著建筑線稿，有的仔細地聽老師講課，與老師交流。還有的在設計軟件上學習畫圖。雖然對于畫圖軟件的使用不是那么熟悉，并且對于設計理念的理解還不是那么清晰，但大家對于能夠親自進行設計感到十分興奮，感覺離自己的建筑師夢想近了許多。

下午我們跟隨導師一起去聽了公司開展的講座。在座的人都聽得十分認真與專注，有時聽到重要的地方還會在筆記本上記錄下來，以免自己遺忘，這種嚴謹的態度值得我們學習。在臺上講解的導師十分自信，她的臉上洋溢著笑容，滿滿都是對工作的熱愛。這也讓我們知道了做好一件事情光靠死記硬背是不夠的，還需要與別人溝通，共同探討過程中存在的問題。今天是收獲滿滿的一天，對于建筑設計這方面我們有了進一步的理解。

第三天：深入建筑設計

我們一起觀摩了導師的建模過程，繁雜的步驟、困難的手法，讓我們不禁去想，導師是經歷了多少次失敗，多久的努力與奮斗才能做到了然于心啊！大家不禁感到汗顏，我們和導師的差距還很大，我們還有很遠的路要走，因此更應該腳踏實地，把自己所學的化為力量，為夢想打下堅實的基礎。

我們還向導師租了兩個小時的會議室，感受開會的氛圍，在會議中，我們需要保持全神貫注，坐姿挺拔，會議結束后感到身心俱疲。不僅如此，我們還體驗了加班的感覺——堅持到19：30，導師表示，他們經常需要加班到深夜。我們這才終于懂得了建筑師光鮮背后的不易。

第四天：珍惜體驗時光

職業體驗也接近尾聲了，我們抓緊每分每秒將自己不了解的內容向導師問詢，把自己的疑惑一股腦兒地向導師提了出來，導師也很耐心地放下手頭的工作為我們解答，使我們的專業知識都得到了進一步的深化。同時，我們觀察導師們的工作，發現他們遇到困難也絕不放棄，他們艱苦實踐和永不放棄的精神值得我們學習。這幾天下來，我們更加感受到學習生活的美好，對于未來，我們應該有更加堅韌的毅力去迎接新的挑戰，靠自己的雙手創造出一片屬于自己的天地！

我們的感悟

雖然職業體驗只有短短的一周時間，對于建筑設計專業知識的認識還比較粗淺，但我們有很多的體會、感悟，以及更多的收獲。這些將在我們以后的學習和生活中起到指引的作用。

我們知道了團隊合作的重要性，一個人的力量是有限的，需要團隊合作才能獲得最佳的預期效果;我們知道了要做好一件事情只是去實踐是遠遠不夠的，也要聽取別人的教導，吸取別人的工作經驗，要做好足夠的準備與了解，多方面去考慮與這件事有關的一切問題;我們知道了“上班族”的辛苦，他們的光鮮是用自己的努力堆砌而成的;我們更體會到了父母、老師們對我們有著怎樣的期盼。我們只有把握好現在的時機，抓緊時間努力學習，才會有更好的未來。

編輯 陸思寒