創新教學思路，上好高校思想政治理論課

郭震

摘要：在不斷深化高校思想政治教育背景下，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，而高校思想政治理論課的本質在于鑄魂育人。在“立德樹人”教育理念的基礎上，以“三巡六創優”為抓手，推動思政課的創新，增強思政課的政治性和目的性，從而發揮高校思政理論課在貫徹落實“立德樹人”根本任務中的作用，實現中華民族偉大復興中國夢。

關鍵詞：鑄魂育人 高校思想政治理論課 鑄魂育人? 三巡六創優

中圖分類號：G641? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009—5349（2019）21—0175—02

高校思想政治理論課是要把鑄魂育人作為新時代高校思政課最根本的目標，全方位去落實習近平總書記的要求，以達到落實“立德樹人”。鑄魂育人是通過高校思政課的教育教學，以學生為本，引導學生樹立正確的價值觀和高尚的理想信念，塑造優良的品格，提高學生的綜合素質，從而從根本上鞏固大學生擁護黨的領導和社會主義制度的政治立場，幫助學生樹立馬克思主義的世界觀和方法論。

必須堅持辦好高校政治理論課，不能把思政課看作一門簡單的課程，而是應該看作一個奠基工程，更是一項宏偉的系統工程。創新發展的新時代育人模式，把思政教育教學看作培養當代學生的土壤，把高校教學和學科的氛圍看作土壤所需的養分、陽光等，把相關的研究當作從土壤上生長出的大樹，把馬克思主義理論學科建設看作大樹上開展的枝葉，在日積月累下最終得到豐盛的果實，即堅定的中國社會主義接班人。……