陸金欣
摘要:網絡在高校中的應用,促使教師與學生能夠高效獲取知識,同時也能夠實現實時的溝通與交流,提升了溝通的時效性。但是,高校學生處于青年時期,其人生觀、價值觀和世界觀還未完全形成,容易受到不良輿情信息的影響,導致學生的思想觀念、道德理念和價值觀都偏離正確軌道,引發不良事件。這就要求高校及相關部門加強重視,做好校園網絡信息管理工作,及時有效地監督網絡信息,一旦發現問題,需要第一時間進行引導、控制,避免高校學生受到不良影響。基于高校輿情視角探究思想政治教育管理過程中存在的問題,并提出解決措施,希望能夠對網絡輿情進行控制,進而為高校學生學習提供良好的環境。
關鍵詞:高校 輿情 思想政治 教育管理 問題
中圖分類號:G641? 文獻標識碼:A? 文章編號:1009—5349(2019)21—0168—02
互聯網技術的普及應用帶來高校輿情的新特點和新問題,在肯定其對高校思想政治教育管理所具有的積極效應的同時,必須正視、分析和規避其負面效應,在“互聯網+”模式下,高校師生既能夠高效地獲取知識和信息,實現實時的溝通與交流,提升溝通的時效性,又能避免不良輿情的影響
一、網絡輿情作用分析
網絡輿情信息主要來源于網絡傳播,其主要是將網絡作為載體,獲取信息,而后消化吸收,最后對事件進行評價,具有一定后續作用力。我國當前國情下,網絡輿情研究發展較慢,仍處于低級發展階段,理論體系未完全完善。……