高校輿情視角的思想政治教育管理問題研究

陸金欣

摘要：網絡在高校中的應用，促使教師與學生能夠高效獲取知識，同時也能夠實現實時的溝通與交流，提升了溝通的時效性。但是，高校學生處于青年時期，其人生觀、價值觀和世界觀還未完全形成，容易受到不良輿情信息的影響，導致學生的思想觀念、道德理念和價值觀都偏離正確軌道，引發不良事件。這就要求高校及相關部門加強重視，做好校園網絡信息管理工作，及時有效地監督網絡信息，一旦發現問題，需要第一時間進行引導、控制，避免高校學生受到不良影響。基于高校輿情視角探究思想政治教育管理過程中存在的問題，并提出解決措施，希望能夠對網絡輿情進行控制，進而為高校學生學習提供良好的環境。

關鍵詞：高校 輿情 思想政治 教育管理 問題

中圖分類號：G641? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009—5349（2019）21—0168—02

互聯網技術的普及應用帶來高校輿情的新特點和新問題，在肯定其對高校思想政治教育管理所具有的積極效應的同時，必須正視、分析和規避其負面效應，在“互聯網+”模式下，高校師生既能夠高效地獲取知識和信息，實現實時的溝通與交流，提升溝通的時效性，又能避免不良輿情的影響

一、網絡輿情作用分析

網絡輿情信息主要來源于網絡傳播，其主要是將網絡作為載體，獲取信息，而后消化吸收，最后對事件進行評價，具有一定后續作用力。我國當前國情下，網絡輿情研究發展較慢，仍處于低級發展階段，理論體系未完全完善。……