文化藝術活動對大學文化建設價值的推動作用

張博寒

摘要：文化藝術活動作為高校校園文化建設的重要組成部分和重要載體，能夠幫助高校貫徹辦學理念，促進學校的建設和發展。目前，部分高校領導人員尚未意識到文化藝術活動的重要性，未能將其納入學校文化建設方案，使文化藝術活動的育人價值沒能得到有效利用。基于此，介紹文化藝術活動對推進大學文化建設的價值和作用，旨在充分挖掘文化藝術活動的育人功能，以幫助學校營造高層次的人文環境，提高大學生的藝術審美興趣、增強藝術鑒賞能力。

關鍵詞：文化活動 校園文化 價值實現

中圖分類號：G641? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009—5349（2019）22—0177—02

目前，我國高度重視大學校園的文化建設，提倡學校開展積極向上、具有育人功能的校園文化活動。文化藝術活動作為校園文化活動的重要組成部分，對提高大學生的綜合素質、營造良好的校園文化氛圍具有舉足輕重的作用。加強高校文化藝術活動建設，著力營造具有良好人文氛圍的校園環境，能夠提高大學生的藝術審美興趣、增強藝術鑒賞能力，同時還能推進高校全方位發展。

一、文化藝術活動對推進大學文化建設的價值

1.提升學生的文化藝術品位

文化藝術活動將審美教育與藝術實踐融合，形成了類型多樣、生動有趣的多種活動組織方式，體現了以人為本的教學理念，對學生的身心健康、綜合素養的提高，有著十分重要的作用。文化藝術活動開展的思路源于日常生活，具有藝術性和教育性。對于學生而言，能夠幫助他們在沒有學習壓力的情況下，不知不覺地接受文化藝術活動帶來的影響，以微妙的方式觸動學生的內心，將所學的藝術知識與實踐相結合，提升自己的文化藝術品位、增強藝術鑒賞能力;對于高校而言，良好的文化藝術活動能夠創新大學文化，有助于營造獨具人文情懷的校園文化氛圍，從而更好地貫徹落實國家對于高校的育人要求。

2.提升學生的思想道德修養

文化藝術活動作為一種情感教育，大多蘊含著豐富的情感和道德價值，使大學生在潛移默化中感受到校園文化，以獨特的形式提高大學生的思想道德修養，諸如通過感受名畫、書法，提高道德情操，培養藝術氣息，幫助大學生約束自己的行為，幫助高校營造具有人文氣息的校園環境，從而使高校成為提高大學生思想道德修養的最佳場所。

3.凈化校園文化環境

文化藝術活動能夠凈化整個校園文化環境，體現了校園文化的發展水平。良好的校園文化環境對于規范學生的行為、促進學生養成良好的思想道德素養有重要作用，也是體現高校辦學理念、彰顯學校氣質特色的重要途徑。

二、文化藝術活動對推進大學文化建設的價值實現

1.重視文化藝術活動的內涵

目前，部分高校開展的文化藝術活動存在過度包裝、實際價值過小的問題，沒有從學校的實際情況出發，結合學校的辦學理念和治學方針，制定有針對性的文化藝術活動方案，也沒有形成符合自身校園文化的文化藝術活動品牌。這種只重表面而缺乏內涵的文化藝術活動形式與社會主義背景下的校園文化建設要求背道而馳，沒有將校園文化藝術活動放在培養人才的大背景下實施，無法體現校園文化特色和校園文化藝術活動的藝術性、思想性。為此，相關人員應當重視校園文化藝術活動的思想內涵，摒棄校園文化藝術活動可能給學生帶來的負面影響，及時對校園文化藝術活動加以監督和引導;在開展主題藝術活動時，重視其內涵，將關注重點放在如何結合本校辦學理念與特色、如何幫助大學生提高綜合素養的方向上，從而充分發揮校園文化藝術活動的育人功能。[1]

2.校園文化藝術活動與思想道德修養教育相結合

校園文化藝術活動作為校園文化建設的重要組成部分，能潛移默化地影響大學生的綜合素質，包括思想道德修養。目前，大多高校對學生的思想道德教育還停留在思想道德修養、法律基礎等課程層次上，缺乏理論知識與現實實踐的結合。校園文化藝術活動與思想道德修養教育的結合，可幫助學生將課堂學到的理論知識與實踐活動相結合，切實提高自己的綜合素質。此外，學校還應注意弘揚社會主義核心價值觀，將思想道德教育、政治教育和藝術教育結合起來，促進學生的全面發展。

3.豐富校園文化藝術活動形式

校園文化藝術活動不僅包括學生社團活動，還包括拓展為各種各樣的組織形式，諸如舉辦校園美術展覽會、校園藝術表演會、校園歌手大賽、舞蹈比賽等，需要注意的是，在舉辦此類藝術活動的過程中，相關負責人應當堅持校園文化藝術活動的品牌建設，確保活動特色鮮明，將它們當作一個整體加以推進，注重質量的提高，而非簡單的數量上的羅列。

4.提高學生參與校園文化藝術活動的積極性

校園文化藝術活動離不開學生的參與，只有學生積極參與到這些活動中來，才能獲得活動帶來的積極影響，諸如思想道德修養和藝術素養的提高。學校應著力提高學生參與校園文化藝術活動的積極性，將課堂 知識與實踐活動相結合，不僅為學生傳授專業知識，還培養學生美好的道德與高尚的情操，給學生提供更多接觸高雅藝術的機會，營造高素質的人文環境。學生只有真正參與到這些活動中來，才能使校園文化藝術活動有效發揮其育人作用。

5.充分利用學生藝術社團的優勢

高校的學生社團作為校園文化建設的重要組成部分，在促進高校精神文明建設方面發揮著不可替代的積極作用。應當充分利用學生藝術社團的優勢，發揮它們對文化藝術活動的積極作用，以促進學校的良好發展，主要可以從以下幾個方面入手：第一，結合學校的治學理念與辦學特色，全力打造特色鮮明的社團品牌，努力培養成高校內最知名、區域內有一定影響力的一流社團。此外，還應注意社團成果的創造性轉化，通過社團之間的交流，以復制、模仿、原創等手段，建立新時代大學生喜聞樂見的校園文化產品體系。同時，充分利用抖音、微信、微博、知乎、百度貼吧等平臺，借助新媒體的流量優勢，擴大社團的影響力，提高社團人氣，豐富藝術社團的傳播方式。第二，完善學生藝術社團內部管理制度，結合高校的實際情況，形成能夠體現校園文化特色的社團管理制度，包括社團的組織章程、財務制度等，并定期組織會議，促進學生社團的健康發展。完善學生藝術社團負責人和指導老師的選拔、考核制度，定期評估社團負責人的工作質量以及指導老師的專業素養，培養一支管理經驗豐富、專業技能過硬的學生藝術社團指導隊伍。第三，學生藝術社團應當打破傳統發展模式，策劃具有新意的主題活動，如結合社團成員的專業，舉辦一些專業技能交流會、技能比賽等，幫助學生在豐富校園文化生活的基礎上，還能夠提升自己的專業能力。此外，還應當加強高校內不同社團之間的交流與合作，尤其是獨具特色的品牌社團，逐步提高社團活動的品味和進步空間。第四，高校學生藝術社團的發展過程中，相關領導人員應當注意為學生提供學習創作的實踐平臺，豐富學生的課余文化生活，鼓勵學生多多參與社團活動，讓他們真正地融入校園文化氛圍中，使學生的人際交往能力和團隊合作能力也能得到有效的增強，為學生展示自我、發揮自身潛力提供平臺，有助于學生自身綜合素質的提高。[2]

三、結語

校園文化藝術活動對于學生的綜合發展、學校形象的塑造、踐行社會主義核心價值觀具有十分重要的價值和作用。高校領導人員應當充分意識到豐富校園文化藝術活動的重要性，從將校園文化藝術活動與思想道德教育相結合、豐富活動的內涵、與學生社團建設相結合等方面入手，以改善校園文化氛圍，促進高校文化的繁榮。

參考文獻：

[1]李營剛.文化藝術活動對推進大學文化建設的價值與價值實現探討[J].教育現代化，2018，5（46）：201-202.

[2]殷舒.大學藝術社團在校園文化建設中的作用研究[J].西部素質教育，2017（7）：24+26.

責任編輯：于蕾