高校廉潔文化建設有效途徑探索

劉玉成，孫旭

（四川傳媒大學，四川成都 610000）

廉潔文化作為我國當代先進文化的核心內容，是我國社會主義核心價值體系建設的重要組成部分，要全面開展黨風廉政建設，全面發(fā)展社會主義先進文化，必須大力加強廉潔文化建設[1]。高校廉潔文化教育成果直接關系到大學生的政治信仰的建立、高尚人格的樹立及人生觀價值觀的形成。加強高校廉潔文化建設是在廉政建設方面，對社會主義先進文化理念的具體運用及全面發(fā)展。

1 高校廉潔文化建設的重要意義

“禮義廉恥，國之四維”，廉政建設，關乎國家的生死存亡，關乎人民群眾的熱誠期待。廉潔文化建設工作是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作，是開展反腐倡廉的固本之舉，是從源頭上預防和治理腐敗的一條重要途徑。廉潔教育與文化建設的結合，是面向全社會開展反腐倡廉工作的重要舉措，以人民群眾喜聞樂見的方式開展廉潔教育工作，使廣大人民群眾既是廉潔文化建設工作的參與者、受益者，也是廉潔文化建設的監(jiān)督者，有利于提升廣大人民群眾的凝聚力，保證廉潔文化建設工作的成效性，推動社會建設高效有序進行。

在全社會開展廉潔文化建設工作，高校便是其中重要一環(huán)。高校是教育培養(yǎng)新時代高素質、高水平新型人才的重要陣地，大力開展高校廉潔文化建設工作，有利于抵御腐敗等不正之風對高校的侵蝕，有利于為青年學生成長成材提供良好的教育環(huán)境，也有利于幫助青年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”青年作為社會建設的生力軍，其未來關乎國家興旺與民族未來，在青年學生心中種下廉潔自律的種子，敦促廣大青年自覺堅持廉潔、自律、誠信、踏實的品行，有利于青年學生提升拒腐防變能力，自覺抵制追名逐利的浮躁之風。今日高校中的青年學子，便是明日各行各業(yè)的中流砥柱，無論是在工作崗位上還是在日常生活中，都將發(fā)揮巨大的影響作用。因此，充分利用大學時期加強對學生的廉潔文化教育在一定程度上保證了未來廉潔自律的社會風氣。此外，大學時期是青年學生扎實學習理論知識、用心錘煉專業(yè)本領的關鍵時期，是為今后工作打牢基礎的關鍵時刻，加強廉潔文化建設、強化廉潔自律意識不僅有利于青年學生培養(yǎng)正確的價值觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、誠實守信、崇尚廉潔、抵制腐敗的作風，而且有利于幫助青年學生培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作和生活中勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，從而不斷為工作單位輸送品行可靠、能力過硬的新時期優(yōu)秀人才，在一定程度上保證了今后社會建設高效有序地進行。

因此，對高校青年學生進行廉潔教育，切實培養(yǎng)青年一代廉潔自律的作風和誠信待人的品質，是具有可行性和前瞻性的重要舉措，這不僅是對其個人素質的培養(yǎng)，更是為國家的發(fā)展建設培育人才、儲備力量。

2 高校廉潔文化建設的有效方式

高校廉潔文化建設是以理論指導實際活動，以實際活動進一步認識理論知識的過程，根據(jù)大學生思維活躍，樂于思考，創(chuàng)新力強等特點，高校廉潔文化建設工作需要以喜聞樂見的方式引領學生主動學習理論知識，樹立求真務實的觀念，扎實提升理論水平；以貼近學生實際的活動引導學生積極參與實踐活動，培養(yǎng)服務為民的意識，切實增進家國情懷；以創(chuàng)新性平臺引發(fā)學生用心思索廉潔內涵，養(yǎng)成清正廉明的風范，進一步鞏固廉潔誠信意識。

2.1 理論宣傳

政治理論的學習，是學生不斷提高思想道德素質、養(yǎng)成正確價值觀的基礎，廣大青年學生通過扎實學習先進政治理論知識，打牢思想基礎，樹立正確的名利觀，從而筑牢思想防線，主動抵制腐敗，進而在校園內營造風清氣正的氛圍是理論學習的重要意義之一。理論宣傳是高校學生接受先進理論思想的重要途徑之一，如何使理論宣講有理有據(jù)、深入人心是高校理論宣講工作需要面對的一項重要課題。因此，圍繞高校廉潔文化建設的理論宣講需以具體事例為切入點，深入淺出分析案例，從而幫助學生從正反兩面充分認識廉潔自律的重要性。高校廉潔文化建設的根本出發(fā)點在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r期有用人才，高校需充分利用自身教育資源優(yōu)勢，大力加強思想政治理論課教學，同時配合理論教學內容，運用互聯(lián)網(wǎng)[2]等科技手段進行高時效、全方位的理論傳播，既提升學生理論水平又注重廉潔文化傳播的通俗性，從而全面提高學生關于廉潔文化的認識水平。

2.2 文化活動

校園文化活動是在長期教學、管理過程中形成的有效教育方式之一，是理論宣講的有效載體，豐富多樣的校園文化活動能夠切實增進學生對理論教育內容的理解。高校廉潔教育，更多的是傳播一種文化，即借助教育特有的影響力，使廉潔自律的風氣在校園中落地生根，在青年純凈的心靈中開花結果。當?shù)掠ぷ髋c學校廉潔文化建設結合時，“潤物細無聲”的效應便會悄然發(fā)生。大學生是高校廉潔文化教育的主要對象，也是社會主義先進文化的傳播者，在廉潔文化建設中，要結合大學生實際情況，借助多樣的傳播媒介[3]，全面開展廉潔自律意識的培養(yǎng)教育工作，使新時代的大學生不僅是廉潔自律理論的學習者，而且是廉潔文化建設工作的積極參與者。

3 多彩校園活動促進高校廉潔文化建設

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是五千年的悠久歷史為我們沉淀下來的寶貴財富，仔細研讀我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化定會從中汲取養(yǎng)分，從而為前進的道路提供方向。沈陽藥科大學制藥工程學院黨委高度重視學院廉潔文化建設工作，針對學院學生思想狀況，以中華優(yōu)秀文化為載體，借助豐富多彩的文化活動引導學生研讀廉潔思想、品味廉潔內涵，用心悟真諦，以筆抒情懷，敦促青年學生守住為人民謀幸福，為民族謀復興的初心；鑄就對黨忠誠，為百姓擔當?shù)男拍睿火B(yǎng)成廉潔自律的浩然正氣。

3.1 深入開展理論學習以明志

根據(jù)不同學生群體進行針對性理論教育，層層遞進，逐級深入。以學院師生為主要對象，組織開展“影片眼中看，黨紀心中留”主題教育活動，引導全院師生觀看反腐倡廉的警示教育片，認清不正之風的危害，同時牢固樹立廉潔自律意識。同時，以團支部為單位，深入開展理論教育實踐活動，增進團組織成員廉潔自律意識，提升團組織成員整體戰(zhàn)斗力。此外，學生干部作為學生工作的重要參與者，在學生群體中起到一定的模范帶頭作用，因此，圍繞廉潔文化建設開展學生干部主題培訓不容擱置。學生干部廉潔自律意識的樹立將會是學生工作順利開展的重要保障。

3.2 細致研讀經(jīng)典文章以悟理

中華民族幾千年的歷史文化傳統(tǒng)中，揚善懲惡，尚廉治貪，扶正祛邪始終是社會的追求和百姓的企盼，這使得大量有關廉潔自律的經(jīng)典故事流傳至今。同時，查找、篩選有關黨規(guī)黨紀、從嚴治黨、反腐倡廉等主題教育文章，將文章和經(jīng)典故事與新媒體平臺結合，在“沈藥制藥之聲”微信公眾平臺、制藥工程學院黨政平臺定期發(fā)放相關內容，組織大家進行周期性有效學習，幫助師生不流于表面地讀文章，用心感悟文章的真諦，更深層次地了解廉潔思想，學習廉潔精神。

3.3 廣泛征集文化作品以抒懷

以學院為單位開展“心懷廉潔”系列活動，鼓勵學生用文化作品表達對廉潔文化建設感悟和愿景，以書畫見內涵，以故事露真情。并將較為優(yōu)秀作品在全院范圍內進行展示，以此激勵大家積極參與理論學習，分享觀看文化作品展心得體會，在學院營造廉潔自律的氛圍，同時切實加強學生實踐能力，不斷鞏固個人廉潔自律意識和誠實守信作風，全面提升個人綜合素質，為祖國新時期的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻。

高校廉潔文化建設工作，不是一朝一夕之工，而是日積月累之事，需要“每個人”的參與，更需要“每代人”的接力，因此，在開展工作過程中，需要保持高度的熱情和耐心，不斷積累政治理論知識、不斷更新文化活動形式、不斷挖掘青年學生的興趣點，并結合我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以創(chuàng)新性的方法鼓勵學生在活動中進一步領悟廉潔文化建設重要意義，在領悟中進一步反思自身不足，在反思中進一步認清今后的前進方向。

4 結語

高校廉潔文化建設工作是對高校學生價值觀的深度教育，也是對其今后職業(yè)素養(yǎng)的全面培養(yǎng)，通過對青年學生的全面教育，引導其加強自我修養(yǎng)、磨煉堅定意志，牢固樹立服務人民、奉獻社會的意識，將廉潔自律意識向家人傳播、向社會傳遞，努力營造風清氣正的學習工作生活氛圍，從而為國家、社會的發(fā)展提供更穩(wěn)定、更持久、更強大的力量。