◆王茂臣
高職院校網(wǎng)絡(luò)安全變化趨勢(shì)與對(duì)策研究
◆王茂臣
(山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(濟(jì)南)圖書信息中心 山東 250002)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施,同時(shí)也是高職院校做好各種辦公和教學(xué)工作的基礎(chǔ)工具,所以做好網(wǎng)絡(luò)安全工作是高職院校的一項(xiàng)重要工作。本文從分析高職院校目前網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀入手,研究高職院校網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的走向,提出了針對(duì)高職院校現(xiàn)有和未來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的對(duì)策。
高職院校;網(wǎng)絡(luò)安全變化趨勢(shì);對(duì)策
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了高職教育方法和模式的改變,高職院校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施已成為辦公教學(xué)所必備的基礎(chǔ)設(shè)施。同時(shí),高職院校的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也愈發(fā)凸顯,威脅著高職院校正常的教育教學(xué)活動(dòng),所以必須采取有效方法應(yīng)對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,并應(yīng)緊跟網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),研究好未來(lái)針對(duì)高職院校的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的對(duì)策。
當(dāng)前很多高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成了萬(wàn)兆主干、千兆到樓宇、百兆到桌面的校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)出口帶寬一般都達(dá)到千兆之上。還建成了覆蓋全校的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò),基本滿足了校內(nèi)師生用戶的互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)需求。
隨著高職院校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,高職院校提供的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)也不斷豐富。為了配合不斷推進(jìn)的智慧校園建設(shè),采購(gòu)高性能,大容量的服務(wù)器等硬件設(shè)備,搭配專業(yè)虛擬化平臺(tái)軟件進(jìn)行私有云數(shù)據(jù)中心建設(shè)。在數(shù)據(jù)中心里可以很方便地部署辦公OA系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、人事系統(tǒng)和在線課堂等辦公和教學(xué)方面的應(yīng)用系統(tǒng)。
校園互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和校園網(wǎng)重要應(yīng)用服務(wù)的穩(wěn)定,已經(jīng)成為目前校園網(wǎng)用戶的需求,這對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的安全提出了更高的要求。
高職院校師生數(shù)量比較龐大,網(wǎng)絡(luò)用戶的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平參差不齊,很多老教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平比較低,會(huì)造成很多計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)需求也比較簡(jiǎn)單,大多以網(wǎng)絡(luò)聊天,郵箱,瀏覽網(wǎng)頁(yè)為主。對(duì)惡意網(wǎng)頁(yè)或郵件缺少警惕意識(shí),殺毒軟件使用技能較差,電腦容易被植入病毒。
中青年教師和學(xué)生則接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)比較多,能解決一般的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障。但是這部分用戶的網(wǎng)絡(luò)需求也比較多,很多會(huì)嘗試使用各種應(yīng)用軟件,這些應(yīng)用軟件有可能夾帶病毒,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成威脅。
雖然目前很多高職院校已經(jīng)部署了上網(wǎng)行為管理系統(tǒng),通過(guò)該設(shè)備可以過(guò)濾非法網(wǎng)站與病毒木馬等非法應(yīng)用,并對(duì)用戶的上網(wǎng)帶寬進(jìn)行管理。但存在缺乏維護(hù),配置隨意,未對(duì)全部用戶進(jìn)行IP/MAC地址綁定等問(wèn)題。同時(shí),存在只新增IP地址不刪除IP地址的情況,導(dǎo)致IP地址被占用,以及IP地址與用戶無(wú)法對(duì)應(yīng)等問(wèn)題。
目前很多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題其實(shí)是由于高職院校內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)安全措施不到位導(dǎo)致的。首先是管理制度的不完善。保障網(wǎng)絡(luò)安全,需要有規(guī)范而且有效的制度來(lái)保障。由于網(wǎng)絡(luò)制度不完善,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房的管理可能會(huì)出現(xiàn)疏漏,這就會(huì)影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全和穩(wěn)定。再者,對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人員如果缺乏約束,可能造成網(wǎng)絡(luò)操作的隨意性,可能導(dǎo)致重要設(shè)備的配置出現(xiàn)問(wèn)題,甚至?xí)斐蓪W(xué)校重要數(shù)據(jù)的丟失。
其次,內(nèi)部安全技術(shù)措施存在捉襟見肘的情況。很多高職院校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)受限于信息化投資不足,使用非正版的操作系統(tǒng)和辦公軟件,會(huì)導(dǎo)致服務(wù)器和辦公電腦存在系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備方面,存在網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備更換不及時(shí),超維保期使用的情況,有的甚至沒(méi)有配備必備的安全設(shè)備,從而也就無(wú)法對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的安全防護(hù)。高職院校網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊,很多沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)配置技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全技能缺乏,一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題時(shí)將不能有效應(yīng)對(duì)。
首先是新型網(wǎng)絡(luò)病毒層出不窮,嚴(yán)重威脅高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)。從之前的CIH病毒、熊貓燒香病毒到最近的勒索病毒及其變種,網(wǎng)絡(luò)病毒變得越來(lái)越有欺騙性和破壞性,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)病毒也變得越來(lái)越有逐利性。隨著高職院校信息化應(yīng)用的增多,相應(yīng)產(chǎn)生有價(jià)值的數(shù)據(jù)也越來(lái)越多,從而很容易成為病毒侵襲的目標(biāo)。
其次是各種軟件安全漏洞的問(wèn)題,包括操作系統(tǒng)軟件、中間件、數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng)軟件,都可能存在一些技術(shù)漏洞。高職院校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員一般做不到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)這些漏洞,而專業(yè)的技術(shù)黑客則經(jīng)常利用軟件的漏洞去入侵服務(wù)器或者電腦。由于高職院校網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量比較龐大,難以做到對(duì)全校上網(wǎng)終端進(jìn)行及時(shí)的漏洞修補(bǔ)。很多校內(nèi)部門自建業(yè)務(wù)系統(tǒng),由于缺少技術(shù)人員,這些業(yè)務(wù)系統(tǒng)也存在大量漏洞問(wèn)題。這些都是高職院校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的短板。
很多高職院校現(xiàn)在還沒(méi)有建立系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)管理制度,網(wǎng)絡(luò)管理存在重建設(shè)輕管理的現(xiàn)象。一些高職院校偏重于校園網(wǎng)絡(luò)的軟硬件設(shè)備的采購(gòu),注重各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的快速上線,而對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行缺乏總體規(guī)劃和制度安排。導(dǎo)致在后期網(wǎng)絡(luò)服務(wù)過(guò)程中,存在因?yàn)闄C(jī)房動(dòng)力環(huán)境故障、設(shè)備密碼管理混亂、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維缺少制度約束、網(wǎng)站信息發(fā)布不規(guī)范等問(wèn)題而引發(fā)全校網(wǎng)絡(luò)故障或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)問(wèn)題。
技術(shù)變革正引領(lǐng)全國(guó)教育信息化建設(shè)不斷發(fā)展,高職院校的信息化建設(shè)面臨重大機(jī)遇的同時(shí),也面臨著新的網(wǎng)絡(luò)安全的挑戰(zhàn)。
預(yù)計(jì)到2020年之后5G網(wǎng)絡(luò)會(huì)實(shí)現(xiàn)商用,5G網(wǎng)絡(luò)具有比當(dāng)前4G網(wǎng)絡(luò)更高速率,更低延時(shí),連接設(shè)備的密度更高等優(yōu)勢(shì),將可以使人們獲得比現(xiàn)在有線網(wǎng)絡(luò)更好的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)。而且IPv6技術(shù)的推廣應(yīng)用,校園網(wǎng)用戶的每臺(tái)設(shè)備將可以獲得一個(gè)唯一的公網(wǎng)地址,校園網(wǎng)用戶將不必使用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)就可以接入互聯(lián)網(wǎng)。這些變化,將會(huì)使校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外網(wǎng)的區(qū)分變得更加模糊,校園用戶可以使用5G網(wǎng)絡(luò)直接接入互聯(lián)網(wǎng),而不必使用全校統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)線路,從而造成對(duì)用戶終端的安全管理變得更加困難。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高將催生基于網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)的應(yīng)用,從而導(dǎo)致對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有新的要求。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和人工智能技術(shù)作為當(dāng)前比較有代表性的前沿技術(shù),在高職院校網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)上,將促進(jìn)高職院校的教育教學(xué)的變革和發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)設(shè)備模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境,可以讓使用者達(dá)到身臨其境的感覺(jué)。這項(xiàng)技術(shù)與高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合應(yīng)用于高職院校的教育教學(xué),可以輔助教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬體驗(yàn)教學(xué)和一些高難度的操作教學(xué)。人工智能技術(shù)未來(lái)也將會(huì)在高職院校校園管理和教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。人工智能技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的智能化管理,將繁雜的資產(chǎn)管理工作變得簡(jiǎn)單;人工智能技術(shù)可以輔助管理人員對(duì)校園安全進(jìn)行有效管理,未來(lái)通過(guò)高速網(wǎng)絡(luò)將門禁、監(jiān)控及其他智能巡邏設(shè)備相連接,通過(guò)人工智能分析,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)校園出入的智能化管理。人工智能技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,可以將教師從簡(jiǎn)單重復(fù)式的教學(xué)活動(dòng)中解放出來(lái),探索更先進(jìn)而有效的教學(xué)內(nèi)容和方法。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和人工智能技術(shù)的應(yīng)用,離不開校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,要求高職院校的網(wǎng)絡(luò)更加安全和智能。
網(wǎng)絡(luò)安全無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)都是高職院校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。應(yīng)對(duì)高職院校現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題認(rèn)真分析,精準(zhǔn)施策。同時(shí),要對(duì)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題提前考慮,未雨綢繆。
做到網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)堅(jiān)持技術(shù)支持與制度支撐相結(jié)合。如果說(shuō)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)是生產(chǎn)力,則網(wǎng)絡(luò)管理制度好比是生產(chǎn)關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)管理制度也必須要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全制度建設(shè),要做到網(wǎng)絡(luò)安全校級(jí)統(tǒng)籌規(guī)劃,權(quán)責(zé)明確。技術(shù)支持部門做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支撐,其他各部門做好本部門網(wǎng)絡(luò)安全工作并配合技術(shù)部門開展工作,形成網(wǎng)絡(luò)安全人人參與,共享共建的良好局面。若能如此,則能為應(yīng)對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題提供制度保障。
工欲善其事,必先利其器。高職院校要做好網(wǎng)絡(luò)安全工作,必須做好網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)儲(chǔ)備。包括對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)施的及時(shí)更新?lián)Q代,也包括網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)。按照國(guó)家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的新要求,針對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)問(wèn)題,應(yīng)做到逐項(xiàng)核查,對(duì)于查出的問(wèn)題,要及時(shí)落實(shí)整改。同時(shí)應(yīng)該緊跟網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施建設(shè)時(shí)要有一定的前瞻性。做好高職院校網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵歸根結(jié)底在人,所以要通過(guò)招攬網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才到校任職,以及加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,形成一支緊跟時(shí)代,技術(shù)搭配合理,素質(zhì)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)隊(duì)伍。
網(wǎng)絡(luò)已是現(xiàn)在和未來(lái)高職院校教育教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施之一。隨著高職院校的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷加強(qiáng),以及高職院校校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的不斷豐富,高職院校網(wǎng)絡(luò)安全方面面臨一些亟待解決的問(wèn)題。同時(shí),未來(lái)校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也會(huì)使高職院校面臨新的網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)。所以高職院校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全制度建設(shè),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)儲(chǔ)備,積極應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)。
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