淺談高職電氣自動化技術專業教學改革

楊鋮

摘 要：隨著時代的不斷發展，教育的重要性逐漸凸顯出來，高職院校是培養人才的重要場所，傳統的人才培養模式和理念已經無法滿足社會發展的需求，社會對于人才的綜合素質能力有著越來越高的要求，高職院校展開教學的過程中應該將人才的培養模式與社會發展需求進行有效的結合，這樣才能培養一批又一批綜合素質能力較高的人才。電氣自動化技術專業教學本身就是一門較為復雜的教學內容，在進行教學的過程中，教師應該不斷轉變教學方法，采用多元化的教學模式，不斷提高學生的綜合素質能力。

關鍵詞：高職;電氣自動化;技術;專業教學;改革

新課改在進行不斷的深入變革，并且明確的提出要對當前的電氣自動化技術專業教學進行深入的改革。傳統的教學理念和教學模式已經無法滿足新課改的教學需求。高職院校應該深入了解在教學過程中存在的一些問題，并且根據問題提出具體的解決措施，對電氣自動化技術專業教學進行深入的改革，從而不斷提高教學質量，培養社會所需要的人才。

一、目前專業教學中存在的問題

（一）課程設置方面

雖然當前相關高職院校十分注重對于電氣自動化專業課程體系的改革，但是在具體的改革過程中仍然存在一些問題，如果不對這些問題進行科學合理的解決將會直接導致教學效率低下。當前課程設置不合理是最為主要的一個問題，由于電氣自動化專業課程本身就是一門較為復雜的過程，其中涉及到的知識點內容十分龐雜，在對課程進行設計的過程中，要充分考慮當前社會的實際發展情況，滿足社會的需求，才能更加科學合理的對課程進行設置，在設置的過程中要以就業創業為導向，這樣才能使得教學課程符合教學需求，但從當前的實際發展情況來看，絕大部分高職院校的教學內容都缺乏實用性和實踐性，課程內容無法跟上當前行業的實際發展需求，與企業的崗位銜接不上。

（二）教學方法及手段方面

在傳統的教學過程中，教師普遍采用一刀切的教學模式，教學手段還停留在只使用PPT課件上，課件大多是以文字為主，會穿插少量的圖片，這樣枯燥乏味的教學手段只會打擊學生的學習積極性。

（三）考核評價方面

雖然課堂的教學顯得十分重要，但是課后的考核評價也顯得十分重要，通過科學合理的考核評價，能夠及時了解學生在學習過程中存在的一些不足，進而對掌握不足的知識點進行及時的鞏固，這樣才能不斷提高學生的學習效率，但從當前的實際情況來看，絕大部分高職院校都不具備完善的考核評價體系。大部分的考核方式都是通過筆試考核來完成，這樣的考核模式無法對學生的綜合素質能力進行考核，只是簡單的考核了學生對于知識點的掌握情況，對于學生的實踐能力以及創新能力都無法進行有效的考量，這樣的考核方式十分不利于人才的培養。

二、高職電氣自動化技術專業教學改革措施

（一）根據行業企業需求，調整人才培養方案

想要不斷提高高職電氣自動化技術專業教學的效率，應該對當前的教學模式進行深入的改革，根據實際情況提出一些具有針對性的改革措施，這樣才能保證更加高效的提高教學質量。

首先相關院校應該深入了解當前社會的實際發展情況，根據行業的需求來對人才培養方案進行調整，傳統的人才培養方案已經無法滿足社會的發展需求，隨著時代的不斷變化，整個行業也在不斷變化，對于人才的需求也在變化，如果一直沿用傳統的人才培養方案，將會導致培養出的人才無法滿足企業的實際發展需求，導致人才最終被社會所淘汰。面對當前的實際發展情況，高職院校在制定人才培養方案的過程中，可以深入到企業內部，對企業的實際發展需求進行了解，這樣才能更加科學合理的制定人才培養方案，保證培養出的人才都能符合社會發展需求。

（二）根據崗位知識技能要求，調整課程體系

在進行教學改革的過程中，要對傳統的課程體系進行不斷的調整，不斷明確本專業學生的工作崗位需求，并且根據工作崗位，培養學生掌握行業企業的電氣控制設備及系統的運行和維護維修崗位的專業技能，確定典型的工作任務，這樣才能不斷提高學生的綜合素質能力。在進行電氣自動技術專業課程體系構建的過程中，要將理論知識和實踐課程進行有效的結合，打造教學一體化的教學理念，培養實踐操作能力較高的專業性人才?？梢赃m當的對傳統的課程內容進行調整，將一些重復或者是不必要的教學內容進行剔除，增加一些新理念和新技術，這樣能夠有效提高學生的綜合素質能力。

（三）根據教學需要，建設師資隊伍

教師在學生學習的過程中占有十分重要的地位，教師的綜合素質能力會對學生的學習效率產生直接影響，因此相關院校應該組建一批高素質的師資隊伍，可以聘請一些專業的高素質教師，定期開展一些專業教師培訓活動，不斷提高教師的綜合素質能力，豐富教師的教學方法，讓教師能夠對學生展開更加高效的教學。

（四）參照企業崗位技能要求，建設校內外實訓基地

由于電氣自動化技術專業是一門操作性極強的課程，因此在展開教學的過程中，需要具備相應的實訓基地。相關院校可以參照企業的崗位技能要求，在校內或者是校外建立相應的實訓基地，在建立實訓基地的過程中要配備專業的設備儀器，提供自動化專業教學科研以及創新業務服務，按照當前社會的實際發展需求對學生進行素質能力的提高，高職院校可以和企業展開合作，創新合作模式，為企業開展訂單式的培養模式，不斷調整人才的培養方向，這樣能夠更加具有針對性的培養高素質人才。

（五）教學方法與教學手段改革

隨著時代的快速發展，科學技術也在不斷進步，在進行教學過程中，教師應該轉變傳統的教學方法和教學模式，采用多元化的教學方法進行教學，通過這樣的方式能夠有效提高教學效率，教師可以充分利用多媒體網絡技術進行教學，這樣不僅能夠激發學生的學習興趣，還能讓學生更加深入的對整個知識點進行了解，從而提高學生對于知識點的掌握程度。

結束語：

綜上所述，在對電氣自動化技術專業教學進行改革的過程中，教師應該不斷提高自身的綜合素質能力，相關院校需要根據社會發展的實際情況建立相應的培訓基地，確定課程教學內容，改進教學方法，不斷培養社會真正需要的人才。

參考文獻：

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