我的寫作感悟

韋羽萱

我是從什么時(shí)候愛上寫作的呢？是第一次作文被選讀的時(shí)候？還是受到了書籍的啟發(fā)？

首先值得肯定的是，要大量閱讀才能寫好作文。在閱讀的同時(shí)要思考、領(lǐng)悟作者的思想感情，學(xué)習(xí)其寫作手法與遣詞造句，再將所學(xué)運(yùn)用到作文中?？匆槐竞脮?，就像上了一堂精彩的作文課，多讀、多想自會(huì)有所收獲，想必這就是“讀書破萬卷，下筆如有神”的要領(lǐng)。

其次是捕捉生活中的美，并將它融入作文。鄰居家的爬山虎不知不覺爬上了我家的陽臺，也許有人會(huì)厭惡地將它們扯掉。但換個(gè)角度想，分享也是一種美呀！你看，綠油油的爬山虎到我家串門，把我的陽臺裝點(diǎn)得綠意盎然，這些綠意的分享是多么美好呀！于是，我拿起筆，靈感就這么來了。

關(guān)于寫作，那件事對我的影響最大。四年級時(shí)，老師布置了一篇作文——“寫一件讓你感動(dòng)的事”。回到家，我心想：今天作業(yè)太多了，哪有時(shí)間寫作文啊，上網(wǎng)搜一篇算了！作文交上去，老師批改后講評道：“這次交上來的作文竟有雷同的！你們聽，有幾位同學(xué)深夜不約而同地在沒燈的樓道里點(diǎn)燃蠟燭，為夜歸的路人照亮回家的路……難道他們都住同一個(gè)小區(qū)？難道路燈正好都壞了？”老師的言外之意是：有幾個(gè)同學(xué)的作文是抄襲的，且內(nèi)容不合理。真是糗大了！從此，我再也不偷懶了，也不寫“虛情假意”的事了。