彭安平
說起黑板,我們都不陌生。它看似普通,卻是載著我們遨游知識海洋的大船,是我們學習的親密伙伴。
新學期開學第一天,我驚奇地發現:教室里的黑板來了個大變身,變成組合推拉黑板了!瞧,它由兩塊黑板和一塊液晶觸摸屏組合而成,左右兩塊黑板各有軌道,可左右滑動。只要將兩塊黑板往兩邊輕推,里面藏著的液晶觸摸屏就展現在眼前了,用不到液晶觸摸屏時,將兩塊黑板合攏即可。這多功能黑板有多神奇呢?且聽我慢慢道來!
老師在講《我愛故鄉的楊梅》這篇課文的時候,就充分使用了液晶觸摸屏的各項功能。上課伊始,老師先播放了一段介紹楊梅的視頻,接著將楊梅的顏色、形狀等一一在液晶觸摸屏上展示,圖文并茂,有聲有影,楊梅的形象瞬間鮮活起來了!同學們有的吸吸鼻子,仿佛聞到了楊梅的清香;有的直咽口水,仿佛嘗到了楊梅酸甜的味道;有的咂咂嘴,仿佛在回味!此外,在學習生字詞時,液晶觸摸屏也發揮了很大的作用。老師只輕輕一點,液晶觸摸屏上就出現了生字詞的筆畫、筆順,字體美觀又清晰,再點一下,就出現了釋義,免去了板書的麻煩,加上精美的動畫效果,真是一場視覺盛宴呀!
看著多功能黑板,我不禁想起爺爺和爸爸講的關于黑板的故事來。爺爺說,二十世紀五十年代,田間地頭處處是課堂,土地是黑板,棍子是粉筆。后來條件好了一些,幾塊木板拼在一起,刷上黑漆,就成了黑板,石灰便是粉筆。通過這一塊塊簡陋的黑板,許多原本不識字的工人、農民成了“十字先生”“百字先生”,不僅能讀,還會寫了。……