基于Focusky軟件的微課制作
——以中職內科護理學案例分析為例

陳麗娜，皮流麗

（重慶市醫藥學校，重慶 401228）

近年來，隨著信息技術的飛速發展和移動終端的大規模應用，教與學的方式發生了巨大變化。微課作為一種新的教學資源，以其短小精悍的特點被廣大師生所認可。以移動終端為媒介，學生能夠充分利用碎片化時間，隨時隨地進行學習。基于各種微課大賽和微課在教學中的廣泛應用，微課設計與制作成為廣大教師關注的熱點，將高質量的微課應用于教學也成為教師的追求目標[1]。本文從微課制作角度出發，以中職內科護理學案例分析為例，闡述利用Focusky軟件制作炫酷式微課的方法，為教師微課制作提供參考與借鑒。

1 微課的概念與特點

1.1 微課的概念

微課是傳播知識的微視頻，其圍繞某一知識點進行有針對性的講解，時長在10分鐘以內。微課的內容可以是對教材的解讀、習題的精講、考點的歸納、重難點的攻克或是實驗操作的展示。微課作為新的教學載體，既可服務于教師教學，又可作為學生自主學習的資源[2]，現已成為教育技術領域的研究熱點。

1.2 微課的特征

微課有以下8個特征：（1）時間短，符合學生注意力集中的黃金時間點；（2）碎片化，符合學生以知識點為單位的學習需求；（3）自主性，符合學生反復觀看的需求；（4）情境化，符合學生所需要的典型案例化的學習情境；（5）精細化，符合教學中信息化教學設計的需求；（6）內存小，便于師生線上線下傳播交流；（7）針對性，符合突破知識重難點的教學要求；（8）多樣化，符合多途徑、多設備的制作需求。

2 Focusky軟件概述

Focusky是一款免費的思維可視化動畫視頻制作軟件，可創建思維導圖風格的幻燈片或導入PPT。與傳統微課制作工具相比較，Focusky軟件所制作出來的微課具有3D演示效果，能夠使內容更加豐富多彩，增強了微課的吸引力。無限的畫布可以將用戶的思維進行無限發散，畫布中的動畫、視頻、手繪文字和思維導圖等內容均以邏輯思維為引導，使用戶的思維在畫布中生動地演繹出來。畫布通過伸縮、旋轉和平移等方式構建立體的視覺體驗，對畫布中容納的海量內容，自由地進行從整體到局部的多維度切換，增加了思維立體感，使內容邏輯清晰、流暢。用戶在使用時只要滾動鼠標，就可以在畫布上調整鏡頭的距離，輕松實現對畫布局部的放大與縮小，同時確保畫布中的矢量元素不模糊。Focusky軟件制作出的微課畫面更清晰，方面學生更有效地學習知識[3]。

3 利用Focusky軟件制作微課的方法

本文以內科護理學案例分析為例，介紹利用Focusky軟件制作微課的步驟和方法，為教師微課制作提供參考與借鑒。

3.1 Focusky軟件來源

登錄Focusky官方網站進行注冊，或下載軟件電腦端。

3.2 選擇模板

進入Focusky操作界面首頁，我們可以進行微課制作模板的選擇和下載，軟件自帶大量精美的在線模板，并劃分為商務、教育、科學、科技、動物、節日、動態場景等類型。我們可以在教育模板中進行選取，還可根據微課主題進行搜索。

3.3 添加文字

根據微課設計腳本進行視頻幀幅制作。畫布界面左側為視頻幀幅編輯欄，其編輯方法和功能與PPT相同，可以進行幀幅預覽、順序調整、刪除等操作。首先編輯視頻第一幀——片頭，在畫布界面右側縱行編輯欄內點取“T”，進行微課名稱編輯。為了達到藝術效果，編輯好的文字可以進行大小、顏色、紋理陰影效果和透明度等設計。

3.4 添加圖片或視頻

畫布橫向編輯欄為Focusky軟件的主要編輯功能區，點擊“插入”功能選項，可以插入制作微課所需的圖片、圖形、思維導圖、超鏈接、視頻、音樂、特殊符號、公式、圖表等。對插入的圖片，可以對其樣式、圖層、透明度、形狀、邊框、效果等進行編輯。插入視頻時，可根據微課內容的需要，添加本地視頻、進行屏幕錄制或添加網絡視頻。

3.5 添加音樂

在畫布界面右側縱行編輯欄內點取“?”符號，進行背景音樂的添加。背景音樂可分為音樂和錄音兩種類型。對于添加的背景音樂，可以進行播放時長、漸入、漸出等設置。同時，利用聲音合成功能，可以將微課解說詞編輯成文字，利用軟件中自帶的語音包進行普通話、粵語、英語等語種選擇。教師也可根據微課內容要求進行男、女聲音選擇，以提高微課質量。

3.6 添加Flash角色

Focusky軟件自帶大量Flash角色素材包，教師可以根據微課內容進行角色性別、年齡、動作的選擇。插入的Flash角色可以根據需要調整大小、方位和透明度。

3.7 添加特殊符號

軟件中帶有足夠數量的微課制作特殊符號，對于插入的特殊符號，可以進行圖層、透明度、填充顏色等編輯。

3.8 添加SWF

SWF是動畫設計軟件Flash的專用格式，是一種支持矢量和點陣圖形的動畫文件格式，被廣泛應用于網頁設計、動畫制作等領域。SWF文件通常也被稱為Flash文件，其在網絡中普及程度很高。但在微課制作中，提供SWF素材的軟件并不多，因此應用Focusky軟件制作出來的微課比較炫酷，能激發學生學習興趣。軟件自帶數百計的SWF素材，教師可根據微課內容進行有針對性的選取，其動態效果可以有效提升微課制作質量。

3.9 動畫效果設置

點選畫布橫向編輯欄的“動畫”功能區，可以對所需素材進行動畫編輯。可進行動畫編輯的素材包括文字、圖片、特殊符號、Flash角色、SWF等。Focusky軟件的動畫編輯功能很強大，可以對以上素材進行進入特效、強調特效、退出特效、動作路徑和變體特效的設計。動畫設置相比PPT更豐富，除了炫酷的手繪圖、手寫字、文字打印、涂抹效果、手型推送外，Focusky軟件還會定期更新動畫設置效果，如潑墨、邊緣閃爍、幻影偏移等。Focusky軟件的動畫設置效果也是提高微課質量的關鍵所在。

3.10 作品發布

Focusky軟件提供了8種輸出方式，基于微課制作目的，選取視頻選項。對于輸出前的視頻，可以進行視頻格式和清晰度設置。微課常選用MP4格式，選取視頻輸出的路徑，一個微課作品就完成了。

4 結語

微課是教育信息化時代背景下一種有效的教學形式，能起到提升教學效率和促進學生學習的作用。教師在進行微課制作時，應多學習微課制作技術，以滿足教學需要。Focusky軟件作為一種微課制作工具，簡單易學、生動有趣，不但使教師微課制作更加輕松靈活，也能更好地激發學生學習興趣，提高教師工作成就感。值得思考的是，Focusky軟件的使用目的是服務于教學，而不是單純的炫技，對其功能的過度使用有時也會分散學生的注意力，尤其是自控能力不佳的學生。因此，我們要善于利用Focusky軟件的優勢，針對微課內容進行合理制作，使教學效果達到最大化。