再想你一次，“哆啦A夢”

鐘璇

陳老師是我們的歷史老師，由于他個子不高，又非常瘦，喜歡穿著一件皺皺的藍色衣服，我們都喜歡叫他“哆啦A夢”。如果單單看外形就給他取一個這么可愛的外號，這不是青春期的我們喜歡做的事情。

要知道，動漫里的哆啦A夢是會從口袋里變出東西的。

高三那年元宵節(jié)，學校為了讓同學們抓緊復習，只放了一白天的假，晚上還是要回到學校上自習。回到座位后，同學們都“仰天長嘯”一番，不情愿地把書本從抽屜里拿出來，上課鈴打響后，陳老師突然從門口探出頭，同學們都高呼道：“老師，這節(jié)不是你的課。”

他神神秘秘地對我們笑著：“你們希不希望是我的課？”同學們都以為他要占課講練習題，紛紛搖頭，有幾個與陳老師比較熟的同學，拖著尾音說：“不希望——”“唉，年輕人，都不喜歡我這個老頭嘍。”他自嘲著，把剛才那幾個喊得最大聲的同學喊出去了。就在大家心驚膽戰(zhàn)的時候，他們從門口搬出一箱箱紙盒，放在講臺上。

“今天是元宵節(jié)，老師請你們吃湯圓。”陳老師看我們從驚嚇到驚喜，咧著嘴笑起來。教室里瞬間就炸開了鍋，又開始紛紛改口：“謝謝老師。”

從此，“哆啦A夢”這個外號就在同學之間傳開了。

高考復習得焦頭爛額的時候，“哆啦A夢”會時不時變出零食，給我們緩解一下壓力。有時是巧克力，有時是棒棒糖，甚至給我們發(fā)過牛奶。每次他來到教室，穿著那件皺巴巴的藍色襯衫，雙手一揮，我們就知道他又要給我們變魔法了。

別看他課后跟我們笑嘻嘻的，上課后就換了一副模樣，對我們非常嚴格。在他的歷史課上，會隨時抽取一部分“幸運兒”回答問題，如果答不出，課后就要去他那里背書。如果有同學沒按時交作業(yè)，他也會運用他的“陳式大法”讓同學們心服口服地交作業(yè)。這樣的亦師亦友，在學生中間很受尊敬。

高考前一天，教室要布置成考場，所以我們?nèi)w搬到了學校的圖書館里自習，在考試的前一晚，他來看我們，同學們問了好多問題，直到大家散去，一直躲在書架后面的我才敢出來，他得知我缺乏自信，一直鼓勵我，最后，神秘兮兮地從口袋里拿出一包糖，對我說：“給你開個外掛，這糖我就給你一個人。”我愣了一下，甚是驚喜，雙手并攏呈上，非常隆重地收下了“哆啦A夢”給的珍貴禮物。

那年，我高考發(fā)揮得很穩(wěn)定，順利拿到了大學的錄取通知書。畢業(yè)之后，大家各奔東西，再也沒有見過他了。

很久以后，我想起那個從門框里探出頭，雙手一揮就會變魔法的“哆啦A夢”，還是會忍不住笑出來。