中等職業(yè)學校內(nèi)部成本核算問題的應對措施

張燕

（信陽市體育中學，河南 信陽 464000）

引言

成本核算屬于財務管理工作。若是中等職業(yè)學校成本核算工作長期處于停滯不前的發(fā)展狀態(tài)，勢必會影響自身穩(wěn)定運轉(zhuǎn)，不利于為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。因此，中等職業(yè)學校需要著力優(yōu)化成本核算工作，科學指導財務工作人員有序開展工作，強化成本核算效果，增強發(fā)展競爭力。

一、中等職業(yè)學校內(nèi)部成本核算問題分析

（一）欠缺成本核算意識

中等職業(yè)學校是由政府財政撥款所開辦的。一般而言，中等職業(yè)學校在缺乏運營資金時會尋找政府部分的幫助。長此以往，其越來越忽視資金管理工作，進而影響自身經(jīng)濟效益。中等職業(yè)學校以培養(yǎng)技能型人才為主。在日常工作中，學校管理人員主要以開展理論與實踐教學為主，欠缺考慮成本核算工作。由于學校管理人員多為與教育相關專業(yè)出身，他們較少掌握些財務管理知識，并且成本核算意識相對薄弱。在這種發(fā)展背景之下，學校更加難以控制成本支出，使得自身容易陷入發(fā)展困境之中。

（二）收費信息管理水平不高

伴隨著社會快速發(fā)展，信息技術愈加成熟。當前，社會各大領域積極地把信息技術引入實際工作之中，提高業(yè)務工作效率。中等職業(yè)學校積極地構建校園網(wǎng)，提高網(wǎng)絡發(fā)展水平，加速信息化發(fā)展速度。不過，財務收費系統(tǒng)發(fā)展水平尚待提高。主要表現(xiàn)在，缺乏統(tǒng)計、查詢功能，不能夠較好地了解學生教材、住宿、跨年繳費等方面的費用明細，不易掌握學生欠費信息。開學是新生入學的階段。部分中等職業(yè)學校仍然以傳統(tǒng)排隊的形式開展繳費工作。由于新生入學與繳費時間不夠集中性不高。財務人員會耗費一定精力管理繳費工作，使得自身不能夠抽出時間管理其他財務工作。

（三）成本核算內(nèi)容有待完善

完善的成本核算內(nèi)容有利于提高成本核算效率。目前，中等職業(yè)學校成本核算內(nèi)容并不完善。主要表現(xiàn)在，一方面，學校成本核算內(nèi)容界定性并不強，不利于財務工作人員順利地開展核算工作。一般而言，財務工作人員會多應用自身所總結的工作經(jīng)驗，核算成本。由于學校管理者會為財務工作人員分配具體的核算工作，他們就會按照上級任務進行實際工作。而這種成本核算工作方法，將會影響成本核算工作的準確性與全面性。另一方面，學校常常把精力投入在教育成本核算工作，殊不知自身忽略了諸多其他方面的成本核算工作，如獎金、補貼、后勤管理等，以致影響了成本核算工作整體發(fā)展水平。

（四）科研經(jīng)費管理不規(guī)范

科研經(jīng)費是中等職業(yè)學校可持續(xù)發(fā)展的有效保證。基于此，學校會積極地向相關政府部門申請用于科研工作的經(jīng)費。科研經(jīng)費屬于專項資金。學校需要科學地設置賬目，應用合理的成本核算方法，同時要向部門報告科研經(jīng)費實際運用情況。然而，學校的財務部門并不能充分地做好科研經(jīng)費管理工作。

二、中等職業(yè)學校內(nèi)部成本核算問題的應對措施探討

（一）增強成本核算意識

在新的發(fā)展階段下，中等職業(yè)學校經(jīng)濟來源愈加多樣化，使得成本核算管理工作愈加復雜化。基于此，中等職業(yè)學校需要重視成本核算管理工作。意識乃是行動的先導者。若是中等職業(yè)學校欠缺必要的成本核算意識，就容易影響自身穩(wěn)定發(fā)展。因此，中等職業(yè)學校管理人員需要增強成本核算意識，并積極地向財務部門、員工等宣傳成本核算管理工作，保證全體員工為提高成本核算管理水平貢獻一分力量。在工作中，中等職業(yè)學校管理人員有必要為財務部分配一定的工作任務，如構建成本核算體系、優(yōu)化成本核算方式等，進而充分協(xié)調(diào)管理成本核算工作，從而促進自身健康發(fā)展。

（二）加快收費系統(tǒng)信息化建設

中等職業(yè)學校需要構建先進的收費系統(tǒng)，提高收費系統(tǒng)運作水平。構建先進的收費系統(tǒng)主要包含以下兩種方法。一方面，學校可以組建收費系統(tǒng)研發(fā)工作隊伍，并對他們提供研發(fā)支持，以便構建符合自身實際發(fā)展情況的收費系統(tǒng)；另一方面，學校可以從外界購買先進的收費系統(tǒng)，確保自身較好地完成收費、查詢、統(tǒng)計等多項目工作。與此同時，學校需要不斷地完善收費系統(tǒng)，增加系統(tǒng)功能，提高財務信息化發(fā)展水平。在開學繳費工作方面，學校有必要推廣銀行卡收費方式。該收費方式是指，學校提前把銀行卡發(fā)給學生，讓他們按照學校規(guī)定的繳費資金存入到銀行卡之中。而學校只需要在開學前期扣費即可。

（三）進一步優(yōu)化成本核算內(nèi)容

明確的成本核算對象能夠幫助財務工作人員理清核算方式，提高成本核算質(zhì)量。因此，中等職業(yè)學校有必要根據(jù)自己實際成本核算工作，確定的成本核算對象，構建成本核算體系。學校除了把教育成本納入核算對象之外，也需要把工資、獎金、福利、基礎設施建設、后勤管理等多項成本確定為成本核算對象。若是學生沒有按時繳費，或者拖欠學費等，就會影響學校成本核算工作水平。基于此，學校要把學生因素考慮到成本核算工作之中。為提高成本核算工作水平，學校需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)成本核算理念，優(yōu)化成本核算模式，確保成本核算工作有序開展。比如，摒除過去的“收付實現(xiàn)制”，實現(xiàn)成本核算法、調(diào)查統(tǒng)計法以及會計資料轉(zhuǎn)換法的綜合運用。

（四）加強科研項目專項資金的管理

通過應用科研項目專項資金，學校可以優(yōu)化教育工作，增強創(chuàng)新發(fā)展能力，保證自身較快地完成戰(zhàn)略發(fā)展目標。因此，學校需要加強科研項目專項資金的管理。一方面，學校要本著“自主、公正、透明、效益”的原則，進行科研項目專項資金的管理工作。與此同時，學校要注重跟蹤科研經(jīng)費的使用情況，科學地控制科研經(jīng)費支出，保證科研經(jīng)費發(fā)揮最大的價值。另一方面，學校要構建財務工作小組，用于開展科研經(jīng)費預算管理工作。也就是說，小組需要確定學校科研工作上預計支出費用，進而確定所申請的科研資金。

三、中等職業(yè)學校內(nèi)部成本核算展望

中等職業(yè)學校內(nèi)部成本核算屬于一項系統(tǒng)性，并且復雜性的工作。中等職業(yè)學校有必要從各個角度出發(fā)，優(yōu)化成本核算工作。一是，提高資金應用率，確保資金發(fā)揮最大效用；二是，科學地控制的成本支出，避免浪費資金；三是，以國家、社會等對成本核算的要求，進行成本核算工作；四是，積極地借鑒吸收其他院校的成本核算工作，完善自身工作；五是，關注信息技術、互聯(lián)網(wǎng)技術等，構建新型財務管理系統(tǒng)，提高工作效率。總而言之，中等職業(yè)學校需要以發(fā)展的眼光對待內(nèi)部成本核算工作，提高整體發(fā)展水平，樹立良好的發(fā)展形象。

四、結束語

綜上所述，中等職業(yè)學校所面臨的發(fā)展環(huán)境在不斷地變化，其需要通過自身發(fā)展模式，適應時代發(fā)展。成本核算是中等職業(yè)學校重點工作之一。在成本核算中，中等職業(yè)學校有必要摒棄“舊理念”，應用“新理念”，為財務部門開展成本核算工作提供有力支持。從目前現(xiàn)狀來看，中等職業(yè)學校的成本核算工作存在以下問題。如，欠缺成本核算意識、收費信息管理水平不高、成本核算內(nèi)容有待完善、科研經(jīng)費管理不規(guī)范。因此，其需要針對性地提出對策，以此提高發(fā)展質(zhì)量。如，增強成本核算意識、加快收費系統(tǒng)信息化建設、進一步優(yōu)化成本核算內(nèi)容、加強科研項目專項資金的管理。