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新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)會(huì)計(jì)核算優(yōu)化途經(jīng)分析

2019-12-19 21:16:39石群
大眾投資指南 2019年21期
關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)核算體系學(xué)校

石群

(遼寧省本溪市第一中學(xué),遼寧 本溪 117000)

教育是國(guó)家發(fā)展的重要環(huán)節(jié),所以對(duì)于中小學(xué)的管理體制中,我們更要重視會(huì)計(jì)核算的管理,優(yōu)化食堂的會(huì)計(jì)核算,完善中小學(xué)財(cái)務(wù)管理體制建設(shè),提高教育教學(xué)的工作質(zhì)量。中小學(xué)的新會(huì)計(jì)制度重視食堂的會(huì)計(jì)管理,食堂是學(xué)校生活的基礎(chǔ),每天都發(fā)生會(huì)計(jì)工作。國(guó)家針對(duì)中小學(xué)的財(cái)務(wù)情況制定相對(duì)應(yīng)的法律法規(guī),推出了新會(huì)計(jì)制度,讓會(huì)計(jì)核算的優(yōu)化措施有據(jù)可依,大幅度提高中小學(xué)的會(huì)計(jì)核算工作質(zhì)量,提高教育水平,促進(jìn)中小學(xué)的教學(xué)管理質(zhì)量更加符合和諧社會(huì)主義的素質(zhì)教育工作。

一、中小學(xué)會(huì)計(jì)制度的發(fā)展歷程

要想充分的分析新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)會(huì)計(jì)核算工作的問(wèn)題以及優(yōu)化途徑,我們首先要了解中小學(xué)會(huì)計(jì)制度的發(fā)展歷程,這樣才能在基本的制度體系下改革現(xiàn)有的中小學(xué)會(huì)計(jì)核算體制,保證會(huì)計(jì)核算體制更多的應(yīng)用在教育實(shí)踐工作中。我們總結(jié)中小學(xué)會(huì)計(jì)制度的改革分為以下幾個(gè)方面,他們也是隨著國(guó)家體制改革而進(jìn)行的。首先,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中小學(xué)的資金主要依靠政府的財(cái)政,中小學(xué)校的會(huì)計(jì)核算也是統(tǒng)一管理的,統(tǒng)一的收支工作,統(tǒng)一進(jìn)行記錄,會(huì)計(jì)工作相對(duì)比較單一;其次,改革開放初期階段,中小學(xué)校的資金除了政府的財(cái)政支持以外,學(xué)校還依靠自己的教育經(jīng)費(fèi)開展教育工作,所以這也是最初的學(xué)校會(huì)計(jì)核算工作的開始;再次,國(guó)家制定的《中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度》在學(xué)校內(nèi)部開始實(shí)施,這項(xiàng)制度是中小學(xué)會(huì)計(jì)核算制度規(guī)范化管理的基礎(chǔ),隨著制度的不斷實(shí)施和改革,改變了傳統(tǒng)的中小學(xué)校會(huì)計(jì)核算工作的弊端,很大程度上為提高中小學(xué)的教育質(zhì)量身先士卒。

二、新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)會(huì)計(jì)核算工作存在的問(wèn)題

(一)新會(huì)計(jì)制度的銜接工作不到位

任何一項(xiàng)新規(guī)則的出現(xiàn)都是需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,尤其是影響中小學(xué)教育工作質(zhì)量的會(huì)計(jì)制度發(fā)生了改變,從舊制度變?yōu)樾聲?huì)計(jì)制度,更加需要一個(gè)適應(yīng)的階段。現(xiàn)階段中小學(xué)校在新舊會(huì)計(jì)制度的銜接方面差異性很大。學(xué)校沒(méi)有對(duì)會(huì)計(jì)制度的變化內(nèi)容做培訓(xùn),財(cái)務(wù)人員對(duì)新會(huì)計(jì)制度的內(nèi)容掌握不扎實(shí),在實(shí)際實(shí)施新會(huì)計(jì)制度的時(shí)候,財(cái)務(wù)人員的工作量增加了,學(xué)校對(duì)會(huì)計(jì)制度的培訓(xùn)工作停滯不前,經(jīng)費(fèi)有欠缺,新會(huì)計(jì)制度的銜接階段缺少專業(yè)的工作人員。中小學(xué)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)問(wèn)題,提高現(xiàn)有的工作能力不適應(yīng)新會(huì)計(jì)制度,這樣不僅造成會(huì)計(jì)核算工作效率低,也影響中小學(xué)校對(duì)教育的規(guī)劃和資金的投入,阻礙學(xué)校教育工作的開展。

(二)會(huì)計(jì)核算體系有欠缺,不完善

中小學(xué)的會(huì)計(jì)核算體系受到資金方面,會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作等的影響,會(huì)計(jì)核算體系還不完善。在新會(huì)計(jì)制度的作用下,中小學(xué)目前的會(huì)計(jì)核算制度對(duì)核算的內(nèi)容規(guī)定不詳細(xì),各部門之間的配合不到位,尤其是責(zé)任劃分方面不清晰。資金管理混亂,資產(chǎn)管理責(zé)權(quán)不明,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等資產(chǎn)的賬目管理沒(méi)有明確的核算標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際的財(cái)務(wù)支出和賬面資金有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)不上賬的問(wèn)題,導(dǎo)致中小學(xué)校的財(cái)務(wù)管理的會(huì)計(jì)核算工作難度增加,資產(chǎn)管理水平很難提高。缺少完善的會(huì)計(jì)核算考核評(píng)估體系,考核標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格,會(huì)計(jì)核算工作人員的主觀能動(dòng)性高,影響核算的真實(shí)性。

(三)食堂的會(huì)計(jì)核算體系不完善

針對(duì)于中小學(xué)校來(lái)說(shuō),社會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的除了教育問(wèn)題就是學(xué)校的食堂問(wèn)題,因?yàn)槭称钒踩F(xiàn)在越來(lái)越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,同時(shí)它也關(guān)系到學(xué)生的身心健康。保障中小學(xué)的食品安全,需要完善的食品安全管理體系,學(xué)校的食堂就會(huì)引起關(guān)注,食堂食品的引進(jìn)渠道是否安全,食品是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),制作過(guò)程是否處于無(wú)污染環(huán)節(jié),加上學(xué)生食用能否放心等問(wèn)題相繼出現(xiàn)。雖然學(xué)校已經(jīng)意識(shí)到食堂的重要性,從調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多中小學(xué)食堂的會(huì)計(jì)核算體系不完善,主要體現(xiàn)在沒(méi)有按照新會(huì)計(jì)制度的要求設(shè)立獨(dú)立的賬本,食堂的會(huì)計(jì)核算沒(méi)有單獨(dú)核算,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性有待驗(yàn)證,加上食堂的會(huì)計(jì)核算缺少專人負(fù)責(zé),食堂的會(huì)計(jì)核算工作不足會(huì)影響學(xué)校的整體會(huì)計(jì)核算進(jìn)程。

(四)會(huì)計(jì)核算的監(jiān)督力度不足,風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控體系不健全

中小學(xué)的會(huì)計(jì)核算雖然已經(jīng)制定可相應(yīng)的制度,但是在實(shí)際操作過(guò)程中需要有完善的監(jiān)督體系,才能保證按照新會(huì)計(jì)制度改革的要求實(shí)施新會(huì)計(jì)核算制度。由于會(huì)計(jì)人員進(jìn)行核算的時(shí)候缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加上缺乏必要的溝通,各部門之間的數(shù)據(jù)共享效率不高,導(dǎo)致賬目重復(fù)處理,資產(chǎn)流失,資源浪費(fèi)現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。監(jiān)督部門的工作權(quán)利受限,在實(shí)際監(jiān)督過(guò)程中不能嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督,也導(dǎo)致會(huì)計(jì)核算的數(shù)據(jù)不真實(shí)。會(huì)計(jì)核算數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,必然給學(xué)校的資金管理,成本核算,甚至教育投資等方面帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn),所以要求中小學(xué)校需要有完善的監(jiān)督機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)控制體系。

三、新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)會(huì)計(jì)核算優(yōu)化措施

(一)重視對(duì)新會(huì)計(jì)制度的銜接工作

中小學(xué)校需要重視新會(huì)計(jì)制度工作改革內(nèi)容,尤其是會(huì)計(jì)核算方面的改革,因?yàn)楦哔|(zhì)量的會(huì)計(jì)核算工作能夠幫助中小學(xué)校進(jìn)行教育體制的改革和規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高。要強(qiáng)化對(duì)新會(huì)計(jì)制度的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)校財(cái)會(huì)人員深入了解和掌握新會(huì)計(jì)制度的會(huì)計(jì)核算涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,具體流程要明確,為新會(huì)計(jì)制度的銜接工作打好基礎(chǔ)。學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有的資金管理規(guī)劃,重視對(duì)新會(huì)計(jì)核算內(nèi)容的培訓(xùn),對(duì)新會(huì)計(jì)制度下實(shí)施的會(huì)計(jì)核算的相關(guān)要求給予明確的指導(dǎo)。依據(jù)中小學(xué)的實(shí)際情況,實(shí)事求是,因地制宜制定完善的會(huì)計(jì)核算相關(guān)制度,在學(xué)校營(yíng)造良好的會(huì)計(jì)核算工作氛圍,保證會(huì)計(jì)核算銜接工作能夠有序進(jìn)行。

(二)完善會(huì)計(jì)核算體系

中小學(xué)的會(huì)計(jì)核算工作需要有完善的會(huì)計(jì)核算制度,才能保證在新會(huì)計(jì)制度的影響下,中小學(xué)會(huì)計(jì)核算工作順利開展。首先要做好責(zé)任的劃分,明確各部門的工作責(zé)任,尤其是資金管理,資產(chǎn)管理方面的責(zé)任;其次,要制定完善的資金使用工作程序,嚴(yán)格按照相關(guān)的工作程序進(jìn)行審批;第三,制定完善的會(huì)計(jì)工作制度,明確各類活動(dòng)相應(yīng)的會(huì)計(jì)核算具體標(biāo)準(zhǔn)、分錄和會(huì)計(jì)科目,收支方面,做好記錄,保證中小學(xué)校的財(cái)政收支透明化公平化;最后,完善會(huì)計(jì)核算的考核評(píng)估機(jī)制,嚴(yán)格考核紀(jì)律。給予考核部門一定的工作權(quán)限,遇到問(wèn)題及時(shí)地提出,保證會(huì)計(jì)核算工作的完整有序進(jìn)行,也有利于提高工作人員的工作積極性,減少會(huì)計(jì)核算工作的失誤,有利于核算數(shù)據(jù)完整,為使用者提供真實(shí)的會(huì)計(jì)核算數(shù)據(jù)。

(三)完善好食堂的會(huì)計(jì)核算體系

中小學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,因此食品安全需要更好重視。學(xué)校的食堂能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)提供必要的健康,營(yíng)養(yǎng)的飲食,按照新會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,中小學(xué)的食堂需要具有單獨(dú)的賬目,同時(shí)會(huì)計(jì)部門派專人負(fù)責(zé)食堂的會(huì)計(jì)工作,做好賬目的分類和管理,保證財(cái)務(wù)原始數(shù)據(jù)的真實(shí)性。重視食堂會(huì)計(jì)核算的監(jiān)管,保障食堂的資金使用安全,減少風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任心,購(gòu)買安全,健康的食材,同時(shí)要保證食堂的衛(wèi)生。對(duì)于采購(gòu)發(fā)票要實(shí)施多人簽字,有利于相互監(jiān)督,規(guī)范管理。對(duì)食堂涉及的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行規(guī)范,結(jié)合食堂的實(shí)際情況,制定食堂的財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)制度,明確財(cái)務(wù)管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和具體流程。深入考察食堂涉及的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不同種類,明確其會(huì)計(jì)核算報(bào)表、總分賬、會(huì)計(jì)分錄以及會(huì)計(jì)科目。

(四)健全會(huì)計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)控制體系,強(qiáng)化監(jiān)督力度

新會(huì)計(jì)制度的影響下,中小學(xué)校規(guī)范化的管理能夠?yàn)闀?huì)計(jì)工作人員標(biāo)準(zhǔn)化工作提供依據(jù),保證會(huì)計(jì)人員的工作行為合法合規(guī),減少工作失誤。學(xué)校制定完善的會(huì)計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,健全資金管理控制體系,制定詳細(xì)的投資和籌資計(jì)劃,編制合理的預(yù)算。在核算執(zhí)行環(huán)節(jié),嚴(yán)格按照上級(jí)批審的內(nèi)容執(zhí)行,保障收支的一致性。對(duì)于監(jiān)督方面實(shí)施動(dòng)態(tài),全面的監(jiān)督機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)者給予監(jiān)督部門工作權(quán)利。還可以依據(jù)崗位設(shè)置工作,形成相互監(jiān)督,相互制約的局面,保證會(huì)計(jì)核算工作的完整。

四、結(jié)束語(yǔ)

新會(huì)計(jì)制度推行下,中小學(xué)的會(huì)計(jì)核算工作需要將學(xué)校的實(shí)際情況與新會(huì)計(jì)制度工作做一個(gè)完善的銜接,才能保證會(huì)計(jì)核算工作的準(zhǔn)確。本文就現(xiàn)階段中小學(xué)會(huì)計(jì)核算面臨的普遍問(wèn)題做以討論,然后提出有針對(duì)性的建議,主要是為了幫助學(xué)校及時(shí)地適應(yīng)會(huì)計(jì)工作的變化,科學(xué)的調(diào)整自己的會(huì)計(jì)核算體系,促進(jìn)自身會(huì)計(jì)核算水平的全面提升,也使得學(xué)校教育的作用能夠充分發(fā)揮出來(lái)。

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