陶行知：一生為勞苦大眾辦教育

姜常紅

1891年，陶行知出生在安徽歙縣，這里古稱徽州，徽州人能吃苦，被人戲稱為“徽駱駝”或“績溪牛”。陶行知說：“吾鄉(xiāng)稱績溪人為‘績溪牛，人以為辱，我以為尊敬。”陶行知也終生對牛懷有敬意，在他身上傳承了徽州人世代吃苦耐勞，歷經千辛萬苦百折不回的優(yōu)良品質。

1917年9月，陶行知從美國哥倫比亞大學學成回國，回國后出任南京高等師范學校教授。他是帶著理想和擔憂回來的，當他回到家鄉(xiāng)時，看到了家鄉(xiāng)人民窮困的樣子，兒童受不到良好的教育，老人沒有生活保障。終于，在1923年，他放棄了一個大教授優(yōu)厚的待遇，脫下西裝，穿上布衣草鞋，奔走于祖國大地，推行平民教育運動。

陶行知先是在家里開辦平民讀書處，讓6歲的兒子教祖母認字，10多天后，陶母居然能讀信了。陶行知非常高興，他由此受到了啟發(fā)，中國有太多的人沒有讀書識字的機會，而一個識字的孩子就是一個好老師。

陶行知在全國各地發(fā)動成立平民讀書學校，遇見車夫、漁民、要飯的孩子、飯館的廚子，他都送上自己編寫的《平民千字課》，讓他們再去教身邊的人。

陶行知就是這樣一個一個去教，一點一滴地去做。在陶行知的努力下，《平民千字課》的發(fā)行量超過了300萬冊。即使是這樣，僅靠陶行知的一雙草鞋，怎么能救助7000萬失學的孩子呢？于是，他創(chuàng)辦了曉莊學校，培養(yǎng)自己的同志。

曉莊原來叫“小莊”，陶行知來了以后，把“小”改成了破曉的“曉”;村里的一座山，原來叫老山，他來了以后，學生要經常鍛煉，就改成勞動的山，叫“勞山”。

1927年3月15日，陶行知主持了曉莊試驗鄉(xiāng)村師范學校的開學典禮，這是一所沒有教室的學校，蔚藍的青天是學校的天花板，金黃色的泥土就是學校的地板。陶行知帶領學生們自己建校舍、修廁所、蓋禮堂、造圖書館，開荒種地，挑糞施肥，和馬牛羊雞做朋友。

陶行知快樂而艱辛地呵護著曉莊學校，他拒絕領取校長薪水，卻四處奔走募捐，甚至把母親壽辰的賀禮都用來蓋增加的校舍。陶行知告訴母親，曉莊學校是代她“獻給國家的壽面”，希望慈母與國家一樣長生不老。

當曉莊的學校成長起來，陶行知說：“老山勞，小莊曉，新時代，推動了。”然而，到了1930年4月，3歲的曉莊學校不幸“夭折”了，陶行知成了國民政府的通緝要犯。當時，為了反對英國商會壓迫工人，以及抗議國民政府默許日本10多艘軍艦無視中國主權，闖入長江，停靠下關碼頭，南京城里經常發(fā)生學潮。曉莊學校的學生總是走在前列。

蔣介石密令曉莊停辦，陶行知得到消息，立即撰寫了《護校宣言》，抗議說：“曉莊的門可封，它的嘴不可封，它的筆不可封，它的愛人類和中華民族的心不可封。”緊接著，南京衛(wèi)戍司令部派出軍警緝拿陶行知，解散學校。士兵們查封曉莊，但曉莊沒有圍墻，沒有校門，他們竟不知將朱筆大封條貼在何處。

當時，由曉莊學生汪達之擔任校長的江蘇新安小學，辦學條件極為困難，學校幾位老師用兩件大衣跑了30里路沒有當到兩塊錢，又餓著肚子跑回學校。逃亡中的陶行知得到消息，立即兩次匯去錢款，并寫了熱情洋溢的信：“這件事是你們在長江北岸為鄉(xiāng)村教育寫成悲壯的一頁，亦即光榮的一頁，我們是何等安慰，又是何等敬佩你們啊！捧著一顆心來，不帶半根草去，你們抱著這種精神去教導小朋友，總是不會錯的。”

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是陶行知一生恪守的辦學信念，也是為勞苦大眾的教育不惜付出一切的最赤誠的心意。