申媛麗
(西柏坡紀念館,河北 石家莊 050411)
新中國是在革命烈士的奉獻與犧牲的基礎上不斷發展起來的,為紀念這些民族英雄,革命先烈流傳下來的各種文物以及資料都成為了現代人瞻仰和學習的寶貴財富。崇高的革命精神和革命思想激勵著無數人為祖國發展建設努力拼搏,艱苦奮斗,為社會主義的現代化建設發揮積極作用。所以,革命紀念館必須要做到與時俱進,求實創新,加強自身隊伍建設,充分發揮自身作用,為促進祖國的發展添磚加瓦。
首先革命紀念館應該充分認識到社會發展現階段革命紀念館的責任、挑戰。社會的進步與發展滿足了人們物質生活需求,同時,人們的精神文化需求也逐漸升高。精神文化生活在現代化社會發展過程中向著多樣化發展。紀念館作為革命教育的重要基地,必須要適應現代化精神文明建設的形式,滿足人們的需求。其次,隨著文化多元化發展,人的道德觀、世界觀受到多元文化的沖擊逐漸發生了變化,尤其是青少年思想還不成熟,很容易受到各種不良移因素的影響,價值觀與世界觀發生扭曲。這種情況下必須要高尚的情操和思想來引導人們形成正確的價值觀。比如膠東革命紀念館于免費開放第一日起,便正式開啟“膠東革命史大講堂”— —膠東革命精神講壇系列講座活動,通過對青少年學生將一系列老報刊、老照片、歷史實物的深入解讀,深刻闡述了共產黨人歷經流血犧牲、不懈奮斗,創建新中國、鑄就新輝煌的偉大歷程,以講故事的方式讓學生們了解革命先烈的革命事跡,著重講述革命烈士的高尚情操、人生追求,把愛國主義情懷深深植入學生們的心靈。
革命紀念館是對青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要載體。為此,革命紀念館必須始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,積極落實中央有關精神,創新展示形式和手段,進一步增強廣大群眾對革命歷史的認知和認同,提升群眾革命思想,引導青少年堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走,爭做擔當民族復興大任的時代新人,使革命紀念館真正成為對群眾進行革命傳統教育的最佳場所和激發群眾愛國情感、弘揚民族精神的重要陣地。
充分發揮革命紀念館愛國主義教育示范基地的教育功能,積極組織黨員干部和青年學生在清明節、烈士紀念日等重要時間節點,開展敬獻花籃、參觀走訪、祭掃烈士墓、緬懷革命先烈、瞻仰革命烈士紀念碑、重溫入黨入團入隊誓詞,宣傳革命英雄事跡、講好紅色故事、闡釋社會主義核心價值觀等形式多樣、豐富多彩的愛國主義教育活動。
為充分發揮愛國主義教育的作用,加強公共文化服務體系建設和公民思想道德建設,革命紀念館還加大向青少年免費開放力度,進一步完善展館內容的展出模式,努力做到紅色文化宣傳與革命傳統教育相結合。如在講解過程中加入了與展板內容相結合的動畫講解視頻、幻影成像、兒歌或快書等更利于中小學生接受理解的展示方式,讓他們能更真切、深刻地理解相應革命史實,并在館內張貼“紅色記憶·掃碼聽”標識,參觀者只需手機掃描所在展區微信二維碼,或直接搜索微信公眾號,關注后回復展陳區標注的數字編號,即可獲取與數字相對應內容的語音、文字、圖片和VR虛擬展廳等形式的展館介紹。
創新工作模式,增強服務實效,深入學習貫徹習近平總書記關于“紅色基因就是要傳承”的重要指示精神,切實把革命紀念館豐富的紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好,系統全面地對青少年進行革命傳統教育和愛國主義教育。為此,革命紀念館必須結合自身展陳主題和內容,開展革命精神專題大課堂,組織“革命精神進校園”主題系列教育,革命精神宣講活動赴學校開展巡回講座,為學校師生做專題宣講。可以在革命紀念館成立優秀大學生紅色志愿者服務隊,從事義務宣傳、咨詢講解、環境保護、安全引導、秩序維護等工作,對青少年學生進行實踐式、情景式、體驗式紅色教育,通過強化教育讓紅色文化入腦入心、激勵人心、不忘初心,充分發揮了其作為愛國主義教育基地的重要作用。
互聯網的到來便捷了人們的生活和工作,成為了信息傳遞的高效工具。革命紀念館在網絡數字化推動下建立數字紀念館是適應現代化人社會需求,提升自身影響力、創先宣教模式的重要途徑。并且數字化革命紀念館的成立可以將紀念館推向國門,將宣教事業推向世界。
宣教工作的創新對宣教人員的素質與能力標準有了新的要求。革命紀念館應加強對宣教隊伍的教育與培訓,加強隊伍建設。首先,提升宣教隊伍的文化水平。宣講人員自身的文化水平和素質會直接影響到群眾的主觀體驗。優秀的文化宣傳者必須要具有海量的知識與技術。比如隨著我國經濟、科學技術的發展,紀念館中也多了許多外國游客,這就要求講解人員必須要掌握一定的社交禮儀與外語技能。其次,提升講解人員的研究能力。隨著群眾文化素養的不斷替身,紀念館照本宣科的講解方式已經不能滿足參觀群眾的需求。對此,講解人員必須要對講解工作和內容有深刻的研究能力,并且從中不斷學習,才能與群眾進行有效互動,保證講解工作的生動,將革命精神與思想深刻傳達出來。