論歌曲演唱技巧與情感表現

◎葉金煌

一、歌曲演唱的技巧

（一）科學發聲。歌曲演唱的本質就是通過人聲向人們傳遞情感的一種藝術形態，因此聲音是最重要的一部分內容。學會科學發聲，是歌曲演唱的首要技巧，可以讓人的聲帶發出更渾厚更持久的聲音，同時對聲帶的損傷和疲勞卻能降到最低，尤其對于未過變聲期的兒童來說，保護聲帶是非常重要的事情。但是不同的人，聲帶狀況是不一樣的，他們的音域范圍、肺活量大小都有所不同，因此在訓練發聲的過程中，就要從歌唱的姿勢、呼吸、咬字、共鳴、發聲部位等多個方面展開指導和練習，然后結合每一個人的聲帶特點，進行一對一的細節教導。

（二）音色控制。在歌曲演唱的過程中，情感表達是歌曲渲染氣氛、感染人心的重要因素，一首歌曲或喜或悲，其情感的散發需要通過人聲和聽覺來進行傳遞，而音色則是表達情緒的一個關鍵要素，對于振奮人心的歌曲，就要通過激昂慷慨的聲音來表現；對于悲傷痛苦的歌曲，則要通過低落、憂郁、暗淡的聲音來展示。比如在《幸福花兒開心上》這首歌曲當中，為了表現歌曲中幸福快樂的情感，就需要采用悠揚、曼妙、美好、歡快的音色，這樣更容易凸顯出聲音與情感的契合度。

（三）速度變化。在歌曲演唱當中，節奏是一個非常重要的因素，演唱者能否按照節奏進行演唱，取決于他是否能夠掌握歌曲的速度變化，從而利用漸強與減弱來展現情感的層次變化，讓歌曲更富有靈動性。比如在《賣報歌》當中，為了體現報童歡愉的生活內容和積極向上的生活態度，歌曲的整體速度就會偏快；在《男兒當自強》中，為了展現中華男兒的颯爽英姿，就要以緩慢的行進速度來增加歌曲的厚重感；而在《火車開了》和《小寶寶睡著了》兩首歌中，就要結合實際，以漸強和減弱來增強音樂的表現力度。

二、歌曲情感的表現

（一）從歌詞切入。歌曲的情感首先表現在歌詞當中，要想在演唱的過程中充分展現歌曲的魅力，就必須要認真體會歌詞，從一字一句當中找到情感點，從而在演唱的過程中，才能充分利用人聲，將歌詞的內容轉化為一幅畫面，讓人進入意境之中。比如在《久不唱歌忘記歌》這首歌中，雖然歌詞寫的是“久不唱歌忘記歌”，但實際上意味著“經常唱歌不會忘記”的內涵，這就需要演唱者對歌詞的充分理解。

（二）從旋律體驗。歌曲的情感其次要通過旋律來展現，一首歌的旋律就為整首歌的情感基調定下了方向，通過與歌詞的貼合，就能展現出對應的情感，讓人們在聆聽的過程中，產生獨特的聽覺效應，從而進入歌曲中的情緒狀態。比如《甘灑熱血寫春秋》中，整體的旋律就給人一種熱血沸騰的感覺，再配合歌詞，更顯得慷慨激昂。

（三）從美感出發。歌唱作為一種大眾娛樂的方式，讓人們感受到音樂之美是最主要目的，因此在展現歌曲情感的過程中，還必須要注意到音樂的美感。比如在表達一些悲傷情境的歌曲，演唱者若是真的痛哭流涕，所展現出來的音樂反而失去了美感，因此在歌唱當中，還需要注意的就是，歌曲的情感表達是為了傳遞給聽眾，如果僅僅感動了自己，導致聽眾接收不到正確的情感輸出，就會是一次失敗的演唱。

三、技巧與情感的關系

（一）歌唱技巧是表達情感的有效方法。演唱歌曲的目的在于傾訴自己內心的情感，然后引起聆聽者的共鳴，但是要想準確地表達歌曲的情感，卻也離不開演唱技巧，只有擁有足夠的技術和能力，才能更得心應手地展現歌曲中蘊藏的情緒。比如在民歌當中，北方的民歌粗獷豪放，南方的民歌委婉悠揚，在表現不同風格的過程中，演唱者的發聲、音色、速度等多方面的技巧，就顯得尤為重要。

（二）表達情感是演唱技巧的最終目的。演唱技巧的訓練是為了提高演唱技能，讓音準、節奏和旋律的把控更穩當和精準，讓聲音更切合歌詞，讓音色更契合旋律，但最終的目的，還是要準確地表達自己的情感，讓歡快、悲傷、激昂、憂郁、熱情、冷淡等情緒充分地通過音樂來展現出來，并且讓聆聽者感受到觸動，產生相同或相似的心境。

結語

綜上所述，歌曲演唱的技巧主要表現在發聲、音色與速度等方面，而歌曲演唱的情感主要表現在歌詞、旋律以及美感當中，其二者屬于相輔相成的關系，演唱技巧是表達情感的有效方式，而表達情感是訓練演唱技巧的最終目的，只有將二者完美的結合，才能讓歌曲演唱變得更加完美，讓歌唱藝術展露光輝。