增強筆墨趣味 提高繪畫技巧

◎石慧同

在美術繪畫的過程中，要想提高創作者的繪畫技巧，應仔細觀察前人的美術繪畫作品，學習他們筆墨丹青與詩書印畫的結合點，理解創作者在繪畫中借物抒情的繪畫技巧，這樣才能有效增強創作者的筆墨趣味，提高他們繪畫的技巧和能力，從而提高繪畫的水平。要想達到這一目的，應從如下幾方面著手：

一、在對比中增強筆墨趣味

東方畫系與西方畫系都具有自己獨特的繪畫技巧，也具有自身不同的文化內涵。學習者和研究者要想提高自身的繪畫技巧，增強筆墨的趣味，就可以將中國畫與西方繪畫作品放到一起，進行全面的比對，在比對中了解中國繪畫與西方繪畫在材料、技巧方面的不同，了解不同文化背景下，創作者不同的審美追求。

例如，中國畫的材料是宣紙、國畫顏料、墨和毛筆；而西方油畫的用到的材料卻是油畫布、油畫顏料和油畫專用筆。在技巧方面，中國畫在用筆用墨時，講究筆墨的粗細搭配、以及轉折、頓挫、干濕和深淺的變化，比較自然寫意，且蘊含著極其深遠的意境；而西方繪畫代表的油畫則更重視客觀事物的形貌特征，重視焦點透視和寫實，喜歡將客觀事物真實地再現出來。通過對比分析，掌握中國畫與西方繪畫在材料和技巧方面的分別，學習者和研究者就可以根據自身的興趣愛好，學習相應的繪畫技巧，并逐漸提高自身的繪畫能力和水平。

二、品味國畫詩書印畫的完美結合

我國的國畫經歷了漫長的發展歷程，在這漫長的發展歷程中，有很多的書面大家，他們中很多人將詩書畫印完美結合在一起，是我國的國畫充滿了一種獨特的藝術情趣。通過觀賞這些具有獨特藝術情趣的國畫作品，學習者能夠收到藝術的熏陶，提高自身的藝術審美能力，從而增強自身筆墨的趣味。

例如，我國盛唐時期著名的大詩人、大畫家王維，后人在評價他的詩畫作品時，總是贊嘆他的“詩中有畫，畫中有詩”，學習者和研究者就可以借助多媒體信息技術，在網絡上搜尋王維書畫的代表作《江干雪霽圖卷》，分析王摩詰在繪制該畫卷時在筆墨、色彩及章法上運用的技巧，接著再分析詩人畫家在這副圖卷中表達的思想感情。通過這樣的分析學習，能有效提高學習者和研究者的分析能力和審美能力；再如，元代畫家趙孟頫在其畫作《二羊圖》上作出了這樣的題詞：“余嘗畫馬，未嘗畫羊，因仲信求畫，余固戲為寫生，雖不能逼近古人，頗于氣韻有得。”這個題詞幽默風趣，用簡短的話語把畫作創作的原因及求畫人的身份都一一闡述出來，將繪畫、書法、篆刻等完美地結合在一起，形成了一種獨特的形式美，通過分析、鑒賞這樣的書畫作品，了解美術繪畫作品創作者在作品中表達出來的精神追求與氣節，并學習他們繪畫的技巧，就能有效提高學習者和研究者的審美能力，并有效增強他們的繪畫能力。

三、加強美術作品的體驗與創作練習

我國唐代著名大詩人、大畫家王維曾經說過：“畫道之中，水墨為最上，筆自然之性，成造化之功。”實際上，中國畫在描繪蔬菜和花卉時，十分講究筆墨的運用技巧和技法，而且，在運用筆墨技巧技法時，還能在繪畫作品中抒發出自身的情感，形成了借物寓意的藝術境界。因此，研究者和學習者要想不斷增強繪畫的筆墨情趣，提高自身的繪畫技巧，還必須加強美術作品的體驗與創作練習。為此，研究者和學習者在研究美術作品時，應采用臨摹練習的方法，根據自己分析、了解和掌握的美術技巧，臨摹前人的美術作品，或者是臨摹自己喜愛的一種蔬菜、瓜果及花草樹木，臨摹完成以后，還要與實際物品進行對照，找出臨摹中存在的不足之處，總結經驗，繼續臨摹練習，直到臨摹的作品惟妙惟肖、栩栩如生。

例如，我國國畫大師齊白石的代表作《祖國萬歲》這幅圖畫，畫面上就是一株生機勃勃的萬年青，意喻著希望祖國能像這株萬年青一樣欣欣向榮、萬年長青，而“祖國萬歲”這四個篆刻大字更是直接點明了主題，研究者就可以臨摹這幅作品，或是臨摹自己喜愛的蔬菜、瓜果及花卉，加強練習，通過不斷的臨摹體驗和練習，有效提高自身的繪畫技巧，增強筆墨的趣味。

結語

綜上所述，在進行美術作品研究時，研究者和學習者要想不斷增強筆墨的趣味，提高自身的繪畫技巧，就必須采用觀察比較的方法，對繪畫作品進行觀賞評析，了解不同美術繪畫作品運用的材料和繪畫技巧，并不斷加強美術作品的體驗與練習，這樣才能有效增強美術作品的筆墨趣味，提高自身的繪畫技巧。當然，這僅是筆者的一點個人淺見，希望能對相關研究者的美術繪畫作品研究提供參考，更好地增強美術作品的筆墨趣味，提高自身的繪畫技巧。