好奇是打開真理的鑰匙

寧括

九年級（上冊·部編版）

第二單元：觀點要明確

觀點是作者的主張，是觀察事物時所處的立場或出發點，在論說文中就是文章的中心論點。如何做到觀點明確呢？一、文章必須有觀點（中心論點）。它是論說文三要素之首，先有論點（觀點）才有論證。欲得清音先譜曲，中心論點就是論說文的靈魂所在。二、文章只能有一個觀點。因為一篇論說文篇幅有限，如果有多個觀點很難論證、表述完全。三、觀點必須清晰明了。簡單地說，就是中心觀點應該擲地有聲，用簡潔的語言去清楚地表達，讓閱讀者一眼就能明白作者的主張或態度。四、表達觀點時態度要明確。主張支持或反對的態度要明確，不可模糊不清或模棱兩可。五、觀點要集中不能太大。一是受篇幅的限制，二是觀點太大易流于空洞，論證不清楚。同一事物從不同角度去看就會產生不同的觀點，與時代發展合拍、與正確價值觀同向才是好觀點。總之，觀點要“說清、說準、說好”，真正做到“明明白白我的心”。

“記住要仰望星空，不要低頭看腳下，無論生活多么艱難，都要保持一顆好奇心。”這是英國物理學家霍金說過的一句話。

好奇，往往是發現真理的第一步。一個人只有懷著好奇心，才能摘下打開真理之門的鑰匙，收獲一份份驚喜與一個個奇跡。謂予不信，那我們就一起來領略那些充滿好奇的眼神吧。

好奇，能發現生命源泉。智利北部有一個叫丘恩貢果的小村子，那里西臨太平洋，北靠阿塔卡瑪沙漠。特殊的地理環境使那里形成了多霧的氣候，可白天強烈的日曬又會使濃霧很快蒸發殆盡。一位名叫羅伯特的物理學家去到那里，處處密布的蜘蛛網映入他的眼簾。他借助電子顯微鏡發現蜘蛛絲具有很強的親水性，極易吸收霧氣中的水分，從而讓蜘蛛獲得生生不息的源泉。何不向蜘蛛學習，截霧取水呢？最終，他讓百年的不毛之地長出了青綠的蔬菜和美麗的鮮花。可見，世界上從來沒有真正的絕境，只要探索不停步，好奇心不死，就能破解難題，走出絕境。

好奇，能發現寶貴人才。美國普林斯頓大學教授施一公到清華大學做學術講座，他收到了一個女生的自薦信：“我覺得自己各方面的能力已達到貴校的要求，我希望把時間花在更有價值的地方。但是，申請出國太浪費時間和金錢了，如果普林斯頓大學錄取我，我就不用再花精力申請別的學校了……”那字里行間的自信讓施一公很震驚，他滿懷好奇地親自面試那個女生，并破例幫她圓夢。那個女生就是后來被美國科學院選為外籍院士的顏寧。事實證明，施一公成了當代伯樂，顏寧也無愧于千里馬。好奇結出好果，科學界多了一份意外收獲。

好奇，能發現人生真諦。人們驚嘆于顏寧42歲就創造了人生的奇跡，其實是一顆強烈的好奇心一直為她的人生導航。普林斯頓的綠地藍天、古堡、森林、運河、湖光、野鴨等讓她飽覽了自然之美。此外她更領略了科學之美，科學家把每個發現講得像歷史故事一樣引人入勝，讓她驚嘆原來做生物研究這么好玩！有一對教授夫婦（丈夫曾獲諾貝爾獎），夜深了他們還在各自的實驗室觀察顯微鏡下的果蠅，淡定從容，簡單執著，這讓她大為感動。見賢思齊，她也滿懷好奇，投身于科學研究并樂此不疲，最后創造出人生中的一個個奇跡。

“我不想死在辦公室里，而想在陽光沙灘上。”馬云曾說他就是一個內心充滿好奇的人。其實，誰懷著好奇看世界，世界必報之以一份驚喜、一樣收獲和一個奇跡。

◆吉林榆樹市土橋鎮十四戶中學

（指導老師 劉新超）

點評

開篇引用霍金的名言，巧妙點題，引出本文的中心論點“好奇是發現真理的第一步”。然后，圍繞這個中心論點，從“好奇，能發現生命源泉”“好奇，能發現寶貴人才”“好奇，能發現人生真諦”三個方面加以論述，結尾引用馬云的話佐證好奇對于人生的重要性。主體部分采用并列論述的形式，脈絡清晰，一目了然。文中，作者通過擺事實講道理，有力表達了自己的觀點。