教孩子接受自己的不完美

孟麗萍

一

兒子瀟瀟學習一向不錯，他的同桌曹子涵更是與他不分伯仲，一次期中考試成績出來，曹子涵全班第一，瀟瀟位居第二。放學回到家，見兒子一副垂頭喪氣的樣子，我便問他怎么了，他開始責怪自己：“媽媽，不管我怎么努力，曹子涵總是考得比我好，我怎么也超過不了他，我太笨了。”

瀟瀟是個聰明又上進的孩子，他對自己要求很高：上完小提琴課回來背琴譜，要求自己讀一遍就能背出來;對著視頻學做手工折紙，第一次做就想成功……有很強的上進心是好事，可是他凡事追求完美，當遇到挫折、失敗的時候，卻總是灰心失望地全盤否定自己。

“孩子，媽媽知道你輸了感覺很失落，可你考到第二名，這已經非常棒了。世界很大，人很多，總有一些人能力超群，我們只要盡到自己最大的努力，做到問心無愧，至于結果就讓它順其自然吧。”我俯身扶著瀟瀟的小肩膀，試圖給他正確地引導。他深吸一口氣，眉頭緊鎖著，仍然有點憤憤不平的難過。

于是，我給他講了我和一個同事的故事：我和同事張麗都是做設計工作的，設計比稿，張麗的作品總是創意十足、美觀又實用，最后我只能一次次灰溜溜地敗下陣來，起初我也很失落，后來我發現她的設計能力很強，是因為她自幼學美術，自身又很有設計天賦，而在設計方面我只是半路出家，美術基礎、天賦都遠遠不如她，自然比不過她。

“你看，媽媽也有失落的時候，你是不是覺得媽媽就灰心、失望，認為自己很沒用了？”講完故事，我語氣一轉。瀟瀟抬起眼眸看我一眼，輕聲地說：“可能吧。”“兒子，媽媽我可沒這么想，因為媽媽覺得自己也有其他優點，比如張阿姨寫代碼的能力就不如媽媽，要知道媽媽可是計算機專業畢業的呀！”我得意的神情溢于言表，感染了瀟瀟。他眼睛一亮，揚起小臉，驕傲地說：“媽媽，你真棒！”“所以每個人都有自己的優點和缺點，沒有人是完美的，我們要多看看自己的優點，不要拿自己的缺點跟別人的優點去比。”我趁機引導瀟瀟，他聽完放松下來，氣也消了大半。

二

我和丈夫個子都不高，瀟瀟上五年級的時候，身高還明顯比同齡孩子差不少，尤其跟他最好的小伙伴陽陽站在一起，足足矮大半個頭。一個周末，他跟陽陽玩籃球回來，耷拉著腦袋，難過地對我說：“媽媽，陽陽說他個子高，將來要做一名籃球運動員，我想跟他一起，可他說我是個矮，做不了運動員。”我見過陽陽的父母，都是高個子，這是沒辦法的事，我只能安慰瀟瀟：“瀟瀟，身高大多是由于父母基因決定的，不過平時多注意營養和運動，還是有可能長高的。就算將來沒發長很高，我們瀟瀟也可以找出自己的優勢，做些別的呀！”

見他低著頭沉默不語，還是一副悶悶不樂的樣子，我便把晏子使楚的典故跟兒子講了一遍，他露出無比崇拜的表情：“晏子實在太聰明機智了！”“你看，晏子個頭也不高，可他卻被公認為齊國著名政治家、思想家、外交家！晏子他也不是完美的，他有那么多成就，正是因為他接納了自己的缺點和不完美，并且把他高超的外交才能充分發揮出來了。”我繼續說道。

那一刻，瀟瀟落寞的眼神變得亮晶晶的，接著我問他現在還為個頭矮的事難過嗎？他咧著嘴沖我一笑，說：“身高矮點也沒什么，可是媽媽，你說我身上有哪些優點呢？”

“瀟瀟的優點可多了，媽媽跟你一起找找，好嗎？”我向他提議道，他開心地點點頭。“懂禮貌，樂于助人，每次坐電梯總是主動跟鄰居們問好，還幫鄰居按好電梯樓層。”我開始列舉他的優點。瀟瀟迫不及待地說：“我很堅強，上次幫爸爸拆快遞箱子，不小心劃破了手，我都沒有哭。”“性格開朗，溝通能力強，不怕生人，能主動與人溝通交流。”我接著說。“我口才好，在班里，老師和好多同學都喜歡我。”瀟瀟自豪地笑起來。

我和他，你一言我一語，相繼說出他二十幾處優點，為此瀟瀟也變得自信滿滿，他說沒想到自己有這么多的優點。我說：“是啊，我們每個人都是不完美的，我們要接受自己的缺點和不足，試著找出我們身上的優點，學會欣賞自己的優點。好好發揮出自身的優勢。”

瀟瀟沖我嘿嘿一笑，給我一個堅定的眼神，他說：“媽媽，我想到了，這么說來，曹子涵也是不完美的，語數英成績好是他的優勢，體育和音樂卻是我的優勢，我好好發揮下，說不定將來這兩項可以幫助我走得更好！”

“你說的太對了！”我摸了摸他的頭，欣慰地鼓勵道。

過了幾年，瀟瀟終于長高了，丈夫給他買了輛山地自行車，他開心極了，吃完午飯就迫不及待地頂著大太陽去樓下騎了一大圈，回來后，我留意到他的膝蓋破了，滲出了點點血絲，我一邊去拿醫藥箱準備幫他消毒，一邊埋怨他不小心。我以為瀟瀟又要灰心失望，責怪自己騎不好車。不成想，他卻對我說：“媽媽，凡事哪有那么完美的？這是我第一次騎山地車，還不熟悉它的‘脾氣，慢慢地我就能越騎越好了！”

他稚氣的小臉上，目光炯炯，我知道我的孩子在人生的路上又進了一大步。