馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科建設(shè)的相關(guān)研究

西安郵電大學(xué)，陜西西安 710121

1 堅(jiān)持主導(dǎo)地位，拓展學(xué)科建設(shè)

雖然黨中央已經(jīng)提出了社會(huì)學(xué)科發(fā)展相關(guān)要求，同時(shí)也落實(shí)了馬克思主義理論的建設(shè)和研究工作，還頒布了諸多促使大學(xué)思想政治教育改革相關(guān)的意見(jiàn)和建議。但是，在實(shí)際工作開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中，還是有很多學(xué)校存在諸多不足之處，有諸多方面工作沒(méi)有落實(shí)到位。對(duì)于學(xué)校而言，需要切實(shí)保障馬克思主義理論作為一種主導(dǎo)性力量。通過(guò)馬克思主義理論促使學(xué)科建設(shè)工作得到進(jìn)一步健全、優(yōu)化和完善。馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科還有賴于學(xué)科自身發(fā)展。其中，人才培養(yǎng)以及社會(huì)需求也會(huì)在很大程度上對(duì)于馬克思主義理論建設(shè)產(chǎn)生影響。針對(duì)馬克思主義理論進(jìn)行分析和研究就可以充分的了解到，馬克思主義理論屬于無(wú)產(chǎn)階級(jí)一種指導(dǎo)性思想，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展及推動(dòng)人的自由重要的武器和工具。所以，馬克思理論具備了意識(shí)形態(tài)方面的功能。在目前就需要充分加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，同時(shí)，還需要全方位了解中國(guó)的國(guó)情，結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求針對(duì)馬克思理論不斷進(jìn)行創(chuàng)新、改良和優(yōu)化，保障社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中通過(guò)馬克思主義理論獲得源源不斷的動(dòng)力。

2 應(yīng)用學(xué)科建設(shè)成果，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展

在目前，高校的思想政治教育工作開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中關(guān)鍵性的一大目的就是要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，同時(shí)，還需要傳承社會(huì)主義事業(yè)，堅(jiān)定走好特色社會(huì)主義建設(shè)道路。思想政治教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，要高度重視教育性以及應(yīng)用性，要充分意識(shí)到思想政治這一門課程和其他學(xué)科不同之處。另外，思想政治這一門課程具備了綜合性的特點(diǎn)，涉及面相對(duì)較為廣闊，需要相關(guān)人士加強(qiáng)研究工作。思想政治教育也屬于馬克思主義理論系統(tǒng)當(dāng)中重要一大學(xué)科。學(xué)習(xí)思想政治課程過(guò)程當(dāng)中，一方面，需要意識(shí)到其綜合特點(diǎn)。另一方面也不能夠忽略思想政治這一門課程的獨(dú)立性及特殊性，避免思想政治課程個(gè)性化的丟失。對(duì)于思想政治這一門課程來(lái)講，屬于獨(dú)立的課程，在研究的過(guò)程當(dāng)中，也需要借鑒和吸收其他學(xué)科有利因素。

3 創(chuàng)新教育體系，完成學(xué)科建設(shè)

對(duì)于大學(xué)的思想政治教育進(jìn)行分析，其整體成效還是相對(duì)較為低下的。問(wèn)題產(chǎn)生的原因主要是由于高校還是嚴(yán)重缺乏相對(duì)完善以及健全教育體系和教育系統(tǒng)。教育制度是從屬于龐大教育管理系統(tǒng)當(dāng)中的。要求針對(duì)教育管理系統(tǒng)不斷進(jìn)行創(chuàng)新改革和完善，只有這樣才能夠讓思想政治教育水平達(dá)到一個(gè)更高的層次。另外，也需要讓教師思想政治教育能力得到進(jìn)一步的提升，獲取更多和社會(huì)實(shí)踐相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和信息資源，這樣才能夠讓學(xué)生更加快速有效掌握當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際狀況，培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型的人才。另外，也需要當(dāng)前的學(xué)生具備科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)保障大學(xué)教育體系當(dāng)中思想政治教育具備較高的地位。與此同時(shí)，還需要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引進(jìn)，促使學(xué)生視野得到進(jìn)一步開(kāi)闊，拓展知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)空間。除此之外，開(kāi)展思想政治教育工作的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)逐步的向著制度化以及規(guī)范化方向快速發(fā)展，要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制定出合理科學(xué)工作規(guī)劃以及相關(guān)的政策制度，同時(shí)，要求切實(shí)做好評(píng)估體系以及考核體系構(gòu)建工作。再次，要讓教育工作機(jī)構(gòu)得到進(jìn)一步完善。結(jié)合當(dāng)前高校實(shí)際情況，設(shè)置專門性機(jī)構(gòu)以及部門，切實(shí)做好對(duì)學(xué)生思想政治教育工作，并且，要合理科學(xué)開(kāi)展日常管理工作，同時(shí)要將各方面工作嚴(yán)格落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，并且要配備相關(guān)思想政治教育干部。只有這樣，才能夠提高思想政治教育教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在當(dāng)前，高校開(kāi)展思想政治教育教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中要堅(jiān)持馬克思主義理論建設(shè)，同時(shí)要基于馬克思主義理論切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，促使學(xué)生可以逐步建立起正確人生觀、世界觀以及價(jià)值觀，同時(shí)，要從多個(gè)角度、多個(gè)方面更加全方位創(chuàng)新和優(yōu)化思想政治教育工作。只有這樣才能夠促進(jìn)高校教育實(shí)現(xiàn)健康、穩(wěn)定及可持續(xù)性發(fā)展。