科普圖書的發展策略與科技創新研究

張磐

摘 要 在媒體融合時代，科普圖書必須緊跟時代步伐，加強新科技的運用，編輯要有創新意識，多關注讀者的需求，用新媒體技術做市場分析，把握業內動態，借鑒引進版的創作方法，進一步提升原創科普圖書的實力，打造科普圖書精品。只有這樣科普圖書才能繁榮昌盛。

關鍵詞 科普圖書；科技創新；數字出版

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）178-0076-02

在數字時代背景下，我國圖書出版業規模不斷擴大，科普圖書也在積極發展，每年科普圖書都有上千品種出版，形式多樣，種類繁多。雖然科普圖書每年出版數量呈上升趨勢，但是引進版科普圖書占了很大比重，原創科普圖書精品很少。另外，隨著新媒體技術的大力推廣，人們有多種方式獲取科學知識，加快了科普知識的更新速度，提升了人們的科技素養。然而人們對科普圖書的關注度在逐年下降，傳統科普圖書已經不在適應時代的發展需求，在這種困境中需要改變現狀，尋找一條發展之路。

1 科普圖書發展面臨著困境

1.1 科普圖書的特點及作用

科普是科學技術普及推廣的簡稱。是通過各種傳媒以淺顯易懂的方式向普通大眾介紹科普知識、推廣科學技術應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的一種科學傳播活動。

科普圖書以普及科學知識為目的，通常用最簡明的語言來解釋各種復雜的科學知識，做到深入淺出。科普圖書具有六大特點：科學性、通俗性、趣味性、獨創性、思想性、文學性。科學性是科普圖書最基本特點和根本屬性，科普圖書的出版主要幫助人們學習和掌握科學知識和提升科學素養。為了能引起更多的讀者興趣，科普圖書要保持通俗特性，讓更多的人都能獲取到科普知識。所以科學性、通俗性是科普圖書兩大基本特點。科普圖書豐富了科學知識，培養人們對科學的興趣，激發年輕人研究科學技術，提高全民的人文素質和科學素養，對社會進步、科技發展產生了極為重要而深遠的影響。

1.2 科普圖書面臨的困難

1.2.1 原創科普圖書創作難，編輯水平有限

21世紀以來，我國原創科普圖書創作難、缺乏競爭力等問題凸顯出來。首先，國內缺少優秀的原創作者，科普圖書要求作者要有過硬的專業知識和文字水平，既要有科學性又要通俗易懂，內容還要生動有趣，作者都要兼顧，創作周期長，難度很大。其次，科普圖書每年出版的數量和種類很多，但是圖書質量參差不齊，知識陳舊，語言生硬，營銷方式傳統，缺乏創新性，科普圖書編輯專業技能有待提高。目前我國原創科普圖書策劃能力不強，圖書編輯水平不高，導致圖書市場原創科普圖書精品少，制約了原創科普圖書的發展。

1.2.2 科普圖書質量不高，缺少亮點

科普圖書的同質化也比較嚴重。書名相似，內容大同小異，沒有新鮮感，缺乏創新性。圖書內容描述只有科學知識，沒有融入科學思想和科學方法，讀者很難理解和掌握其中的科普知識。

1.2.3 科普圖書的關注度下降，讀者需求發生變化

我國正處在快速發展時期，社會節奏加快，人們集中時間閱讀有限。移動互聯網技術的發展，使得人們使用手機等移動設備獲取知識越來越便捷，科普圖書關注度下降。在有限的時間里，人們愿意關注與生活、工作、娛樂相關的書籍，對科普圖書的興趣不高。

目前，科普圖書發展中遇到了一些困難，面臨著嚴峻考驗，需要高度重視。科普圖書必須找出阻礙科普圖書發展的關鍵因素，努力研究科普圖書的發展對策，尋求一條適合自己發展的道路，迎接新的挑戰。

2 科技創新開辟科普圖書新天地

2.1 國外引進版科普圖書帶動我國原創科普圖書創新發展

近年來，我國出版社與全球知名出版社合作，版權引進比較活躍。引進版的科普圖書發展迅猛，精品科普圖書層出不窮，極大豐富了我國科普圖書市場。

2.1.1 學習國外引進版科普圖書創作經驗

第一，國外引進版科普圖書在內容上以讀者的視角為主，考慮到讀者不同年齡段的思維方式和語言特征，培養良好的閱讀習慣，激發讀者的興趣，提高科學素養。

第二，國外引進版科普圖書大多是系列書，系列化的叢書封面設計統一，容易吸引讀者關注。

第三，表現形式多樣，趣味性強。不僅有漫畫科普、科普繪本，還有立體科普等等。

第四，國外科普作者科普工作經驗豐富，文筆扎實。國外科普出版社專業性很強，擁有穩定的科普作家團隊，利用自己的優勢整合資源，保證了科學知識準確性和權威性。

2.1.2 我國原創科普圖書的創新發展

通過科普圖書獲獎可以反映出我國科普出版日趨回暖，原創科普圖書在出版領域變得越來越活躍，應該值得鼓勵。但我們也要看到，原創科普圖書還有很多不足之處，需要我們去努力解決，振興科普圖書還任重道遠。

2.2 科普圖書注入新的科技創新元素

2.2.1 用多媒體技術研發多媒體出版物

多媒體技術是隨著計算機技術的成熟而發展起來的。相對于傳統出版物，多媒體出版物深入到很多學科領域，有自然科學、人文科學、科學技術等等。多媒體技術與科普知識相結合，可以設計出與眾不同的多媒體出版物，這樣可以給讀者帶來全新的閱讀體驗，營造出一個輕松快樂的閱讀環境。

2.2.2 有聲讀物發展壯大

有聲讀物是數字技術與傳統出版物的結合，通過閱讀器使傳統出版物具有聲音、圖像等功能，紙質圖書也具有了多媒體的特點，增加了傳統圖書的趣味性和互動性。

在數字出版領域，有聲讀物實現傳統出版產業升級，使傳統出版物煥發青春，是數字技術研發與應用的一項重大突破，市場前景廣闊。有聲讀物將是未來的一個發展趨勢，尤其是基于移動互聯網的數字化有聲讀物正迎來新的發展機遇。

3 科普圖書未來發展走科技創新之路

3.1 大力發展原創科普圖書，增強市場競爭力

第一，學習和借鑒國外科普精品，加強原創科普圖書選題的科技創新。

第二，出版社加強與學校和科研機構合作，把科研成果轉化成科普知識。

第三，重視科普作者隊伍建設，要求作者具備科學素養和文學素養。

第四，提高編輯綜合素質，關注科技動態，吸引更多的復合型人才加入科普圖書編輯隊伍。

3.2 運用科技創新手段，增加科普圖書的可讀性和趣味性

第一，科普圖書要有創新的內容和形式，要符合讀者對象。尤其是少兒科普圖書，要想增加內容的可讀性，就得提升圖書質量，設計精美圖片，采用立體效果、二維碼技術、增強現實技術等多種表現形式吸引讀者。

第二，加大對讀者的吸引力和神秘感，讓讀者有興趣探索閱讀。今后的科普圖書中，在圖文上融合多媒體元素，加入一些智能科技。

第三，科普圖書知識深淺度要符合讀者的認知水平。

第四，科普圖書的整體設計要更加貼近讀者。科普圖書尤其是少兒科普圖書應該注重兒童的心理特征，科學性和趣味性兼顧，提高科普圖書整體設計水平，吸引更多的讀者去閱讀體驗。

3.3 大力推廣創新營銷模式

當今互聯網日益盛行，大多數讀者都在關注網絡信息，關注科普圖書的讀者逐年減少，這就需要改變原有的營銷方式。首先，通過科技創新手段，做好科普圖書的網絡宣傳，吸引讀者關注新出版的科普圖書，運用移動互聯網營銷手段，快速搶占科普圖書銷售市場，社群銷售模式的興起，也給傳統科普圖書帶來更多的商機。其次，在推廣方面可以和博物館、科技館、圖書館、學校等合作，開展各種適合讀者的科普活動，閱讀新出版的科普圖書，活動涉及科普圖書的主要內容，讓更多的讀者參與進來。

4 結論

我國把“科教興國”定為一項國家發展戰略，并頒布了科學普及法，科普圖書的發展前景一片光明。科普圖書發展在面臨困境的時候需要科技創新的支持，形式的多樣化會吸引讀者獲取更多的科普知識。科普圖書要想有所發展，就要學習國外優秀科普圖書的創作經驗，提高我國原創科普圖書的編創水平，將現有內容資源與創新科技相結合，打造適合大眾讀者喜愛的原創科普圖書精品，培養少年兒童科學探索的興趣愛好，從而提升國民科學素養，振興我國圖書出版業，為早日實現中國的科技強國夢貢獻力量。

參考文獻

[1]周建強.科普信息化研究[M].北京：中國科學技術出版社，2015.

[2]尹霖.閱讀危機下的科普圖書出版與創作[J].中國圖書評論，2013（4）：96-101.