淺析大型話劇《徐光啟》的人文價值

王曉云

好友邀請我一起觀賞上海光啟話劇藝術中心的大型話劇《徐光啟》。整整2個小時，跟隨曹禺老師等一批名家一起，走進歷史，走近徐光啟的內心世界，深切感受一位科學家的嚴謹態度與一位政治家的家國情懷。回家之后，思緒還沉浸在劇情中，趁熱寫了一首小詩：

《光啟未來》

在東方與西方之間

架設一根細木條

你將自己作為燃體

撞開科技的大門

吞一截過去

吐一團未來

一條光的隧道

開啟一個新領域

《幾何原本》

打通西學東進之路

《農政全書》

閃耀農耕智慧與務實精神

懷一顆忠貞之心

不僅僅仰望

求索的足跡

踏遍《崇禎歷書》的每一個日夜

一個民族的脊梁

一種信仰

匯于浦江西岸 開埠之光

有一百位觀眾，就有一百種解讀。這一部傾力打造的大型歷史話劇，無論從劇本、導演、演員表演還是舞臺設計等方面都有許多值得肯定的地方。作為一名中學語文教師，我特別關注其人文價值，這部劇既真實還原了一段歷史，讓更多的人走進歷史時空，走近歷史人物，同時對觀眾而言也是一次心靈的洗滌，文學的熏陶，其人文價值意義非凡。

《徐光啟》的切入點很妙，觀眾在觀劇的過程中，自覺關注歷史文化，喚起民族意識，關注人的精神世界。這部劇圍繞著徐光啟的生平故事展開，通過演員的表演，觀眾不僅直觀地感受到徐光啟嚴謹的科學精神、忠貞的政治態度、真誠的人格品質，同時也能逐步理解編劇和導演的創作意圖。可以說，這是一部融合了價值取向、時空情緒、思維方式和民族情結的歷史劇，在寫、編、導、演、觀的過程中，大家各有收獲。在表演推進的過程中，觀眾、編劇、演員與劇中人物、歷史人物形成精神共振。

首先，讓我們來關注劇本體現的中國傳統文化的基本精神及其對觀眾的啟迪意義。

“以人為本”。美國哈佛大學教授杜維明認為“中國文化關注的對象是人”。以人為本的人文主義或人本主義，向來被認為是中國文化的一大特色。這一部劇以徐光啟命名，將關注的焦點集中在這位科學家與政治家身上，讓觀眾在進入劇本之前，在觀賞表演之前，對人物有所期待，進而主動了解其生平，更自然地切入到觀賞中，甚至能與演員形成共鳴與以及心靈與情緒上的互動。

“儒道互補”。中國傳統文化是以儒道兩家思想為主干，并形成互補之勢。《徐光啟》這部劇體現了古典美學中以善為美、以和為美的審美情趣，以及民族性格中剛柔相濟的品格等。徐光啟先生一生孜孜不倦、堅持不懈、不畏艱難研究農學、歷法，體現的正是儒學對中國傳統政治文化、倫理道德、文化教育、風俗習慣、國民精神等方面的影響。

“以和為貴”。中國傳統文化植根于農耕文明，表現出一種“靜態”的特征，重視自然的和諧，人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與人之間的和諧以及人自身的身心和諧等。《徐光啟》也呈現出一種“天人合一”的和諧之美，戲劇舞臺的沖突與高潮一次接著一次，圍繞徐光啟“一手科技，一手人文”“堅持原則，忠于國家”性格特點，呈現出他在天道與人道、天性與人性的和諧一致。

其次，演員的表演引導觀眾用更高層次的歷史文化眼光評論分析問題，同時尊重和發展閱讀主

體—觀眾的個性和創造性，與劇中人物的人格精神形成共振。

如果說歷史是一幅靜止的油畫，那么現實則是一條流淌的大河。觀眾永遠在現實的河流中望向遠處的過去。如何引導觀眾更客觀現實地去看歷史，而不是隨波逐流或者不加分析判斷地妄加議論，《徐光啟》這部做到了。

演員于對人物的理解與把握非常到位。表演的過程，不僅僅是在演繹一位名人，而且將自己與劇中人物融為一體，真誠與真實地將徐光啟與一座城市的開埠歷史、一個國家的科學發展緊密聯系在一起。徐光啟趕赴刑場救下手下愛將的那一場戲，戲劇沖突十分突出。當時他本人正經受著巨大的危險，但是他置自己的安危于不顧，挺身而出救護沒有過錯的下屬，一是源于他對于科學的堅定信仰，二是他人性中的溫暖與敦厚。演員的表演極具張力，瞬間點燃了現場觀眾的激情，引領觀眾走入當時的情境中，身臨其境地感受徐光啟的人格魅力，與劇中人物、與劇情形成共振。這部劇中的人性之美，就這樣悄悄氤氳在每一個觀眾漸漸模糊的視線中，也悄悄融化在每一顆追求真善美的心靈中。作為一個上海市民，走出劇場之后，一定還會去徐家匯看一看，一定會停下腳步，再仔細聆聽歷史的聲音，再仔細聆聽內心的聲音，自然而然地生發出一個申城人、中國人的驕傲和自豪。

第三，作為觀眾，以特有的審美態度解讀劇中人物，感受聽覺、視覺之美。

中華民族對天地萬物的審美態度，使我們民族對自然美有特別的敏感和偏愛。聆聽劇中人物的對話，就是感受人性的善惡之美。徐光啟的字字句句里，都浸透著對科學的熱愛與對國家的忠誠，這種科學態度與家國情懷，吻合中華民族的文化心理。原始的“贊天地之化育”的態度在文明的浸染下，由野而變文，由古樸而典雅，具有了禮義文物之邦的風韻神致。這部劇之所以和觀眾（尤其是上海觀眾）之間的距離微小，是因為故事中有上海發展的一部分，也有上海民間風俗的呈現，尤其穿插了部分上海方言，這讓觀眾覺得親切而美好，也自然增強了文化自信與民族自信。

作者? 上海市新云臺中學教師、上海市作家協會會員