平“語”近人對對外漢語教學的影響

董盼婕

[摘 ?要]隨著習近平主席“一帶一路”倡議的提出，對外漢語教學也隨之有了進一步的發展。本文通過習主席講話中體現的優秀傳統文化，分析了其對對外漢語教學中教師、教學對象、教學目標、教學方法的影響。

[關鍵字]平“語”近人 ? 對外漢語教學

基金項目：西安工程大學校級項目《平“語”近人對我國傳統文化對外交流傳播的影響研究》。

十八大以來，習近平主席發表中國傳統文化的相關言論，引經據典，展示出黨和國家對優秀傳統文化的重視。2019年6月6日，習近平主席在圣彼得堡出席接受圣彼得堡國立大學名譽博士學位儀式時，在致答辭中表示：“教育合作是增進人民了解和友誼的重要渠道”。習近平主席的言論極大地提高了對外漢語教學的地位，增強了對外漢語學習者為傳播我國優秀傳統文化添磚加瓦的積極性。

平“語”近人對對外漢語教師的影響

對外漢語教學的進步與對外漢語教師有著密不可分的關系。因此，對外漢語教師應積極利用習近平主席語言典故武裝自己，提升自身思想覺悟與表達。習近平主席在不同場合靈活運用傳統文化典故，體現了其特有的語言風格與思想魅力，對對外漢語教師提出了基本要求，規范了對外漢語教師的上課行為，凸顯了對外漢語教師的重要教學任務，彰顯了對外漢語教師的崇高理想。

1.對對外漢語教師的基本要求。“為之不厭，誨人不倦”（引自習近平《全英孔子學院和孔子課堂年會開……