淺談大學(xué)生的結(jié)婚權(quán)

王亞文

沈陽(yáng)師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110034

《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》進(jìn)行了修正，正式“解禁”大學(xué)生結(jié)婚，在社會(huì)上引發(fā)了熱議。事實(shí)上，結(jié)婚權(quán)是法律賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，任何適齡青年都享有法定的結(jié)婚權(quán)。但是在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，不允許大學(xué)生結(jié)婚成為各大高校的明文規(guī)定。隨著大學(xué)生結(jié)婚權(quán)“解禁”，也引發(fā)了學(xué)術(shù)界對(duì)大學(xué)生結(jié)婚權(quán)的關(guān)注。

一、大學(xué)生結(jié)婚權(quán)的法律依據(jù)

按照《憲法》的第49條內(nèi)容，嚴(yán)禁任何破壞婚姻自由的行為。《婚姻法》的第二條中也明確提出，我國(guó)施行婚姻自由制度。同時(shí)在第5條中還提到，結(jié)婚應(yīng)該是在男女雙方資源基礎(chǔ)上進(jìn)行的，任何人不得以任何借口、任何理由干涉婚姻自由。自《婚姻法》的第6條中針對(duì)禁止結(jié)婚的情況做出了相應(yīng)規(guī)定，其中，并沒(méi)有將大學(xué)生不能結(jié)婚納入到規(guī)定中。

結(jié)合既有的法律依據(jù)來(lái)看，適齡大學(xué)生應(yīng)該依法享有結(jié)婚權(quán)，這是法律賦予適齡大學(xué)生的法律權(quán)利。結(jié)合既有的法律規(guī)定來(lái)說(shuō)，大學(xué)生結(jié)婚權(quán)是法律賦予適齡大學(xué)生的一項(xiàng)基本權(quán)利，是適齡大學(xué)生所擁有的就自身人身的排他性支配權(quán)。按照法律的規(guī)定，適齡男女擁有自由結(jié)婚的權(quán)利，其他任何個(gè)體、組織不得以任何理由和借口干涉。從這個(gè)視角來(lái)看，大學(xué)生應(yīng)該享有法定的結(jié)婚權(quán)，普通高等院校以讀書(shū)為借口進(jìn)行大學(xué)生結(jié)婚權(quán)的干涉是違背法律規(guī)定的行為。

二、大學(xué)生結(jié)婚權(quán)的行使受到多方面因素的制約

雖然從法律規(guī)定的角度來(lái)說(shuō)，法律為大學(xué)生結(jié)婚權(quán)的享有提供了相應(yīng)的法律規(guī)定基礎(chǔ)。但是結(jié)合具體的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，大學(xué)生想要真正享有結(jié)婚權(quán)，實(shí)際上要受到多方面因素的制約。由于諸多現(xiàn)實(shí)因素的存在，導(dǎo)致大學(xué)生在結(jié)婚權(quán)的行使上，踐行起來(lái)依然有較大的實(shí)現(xiàn)壓力。

(一)經(jīng)濟(jì)因素制約

雖然我國(guó)法律中就大學(xué)生的結(jié)婚權(quán)做出了明確的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生在達(dá)到法定結(jié)婚年齡后，應(yīng)該充分享有結(jié)婚權(quán)，但是從經(jīng)濟(jì)因素角度來(lái)說(shuō)，由于多數(shù)大學(xué)生并不具備經(jīng)濟(jì)來(lái)源，自身的生活依然要依靠父母支持，所以結(jié)婚必然會(huì)面臨著更多經(jīng)濟(jì)壓力。

基于經(jīng)濟(jì)因素角度來(lái)說(shuō)，結(jié)婚并非是你情我愿就可以，其需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支撐。大學(xué)生結(jié)婚后的家庭生活需要經(jīng)濟(jì)的支持，生活中的柴米油鹽需要、兩個(gè)人的基本生活都離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)支持。而從我國(guó)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，幾乎有超過(guò)60%的大學(xué)生沒(méi)有自主經(jīng)濟(jì)收入。可想而知，在這種情況下，如果大學(xué)生結(jié)婚，則必然會(huì)面臨著較大的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)也會(huì)對(duì)二人的情感生活帶來(lái)一定程度的影響。

(二)心理因素制約

雖然從年齡角度來(lái)說(shuō)，不少大學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了法定婚齡，但是從心理年齡的角度來(lái)說(shuō)，很多大學(xué)生在心理上依然不夠成熟，不能夠肩負(fù)起家庭的責(zé)任。

相對(duì)于很多已經(jīng)步入社會(huì)的夫妻來(lái)說(shuō)，大學(xué)生夫妻無(wú)論是從社會(huì)閱歷、婚姻相處方式等方面都存在較多的不足，在世界觀、人生觀以及價(jià)值觀的塑造上也需要實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。綜合這些因素來(lái)看，由于大學(xué)生無(wú)論是從社會(huì)責(zé)任感、自制力還是承受力等方面來(lái)說(shuō)，都依然有很多缺失，所以在結(jié)婚后其無(wú)法快速適應(yīng)配偶以及父母的角色。為此大學(xué)生結(jié)婚依然有較大的實(shí)現(xiàn)難度。

(三)責(zé)任因素影響

從責(zé)任因素角度來(lái)說(shuō)，大學(xué)生是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的人才，未來(lái)承擔(dān)著社會(huì)建設(shè)的重任。為此在大學(xué)期間，相對(duì)于結(jié)婚來(lái)說(shuō)，重視學(xué)習(xí)，不斷實(shí)現(xiàn)自身實(shí)力的提升，能夠讓大學(xué)生更好的踐行自身的社會(huì)責(zé)任，促使大學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)更好回報(bào)社會(huì)。為此在當(dāng)前的社會(huì)背景下，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更重要的職責(zé)是學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為未來(lái)投身社會(huì)主義建設(shè)工作奠定見(jiàn)識(shí)的基礎(chǔ)。

如果大學(xué)生在校期間就完成結(jié)婚、生子。由于家庭瑣事的影響，必然會(huì)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定影響，導(dǎo)致大學(xué)生無(wú)法全心投入學(xué)習(xí)，這也勢(shì)必會(huì)對(duì)大學(xué)生未來(lái)的人生規(guī)劃帶來(lái)消極影響。

三、結(jié)語(yǔ)

雖然《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》放開(kāi)了對(duì)大學(xué)生結(jié)婚權(quán)的約束，但是從現(xiàn)實(shí)因素來(lái)說(shuō)，由于多重社會(huì)因素的影響，導(dǎo)致大學(xué)生在校期間結(jié)婚依然是有一定的現(xiàn)實(shí)難度。從法律的角度來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該充分尊重大學(xué)生結(jié)婚權(quán)，但是從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，大學(xué)生結(jié)婚依然還有較多的現(xiàn)實(shí)壓力。為此在現(xiàn)階段，雖然《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》放開(kāi)大學(xué)生結(jié)婚權(quán)，但是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是應(yīng)該更多將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上，唯有掌握更多專業(yè)知識(shí)，有出色生存能力，方可為婚姻提供必要的維系保障。