扎實抓好“學習教育”這個根本

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話中指出，“開展這次主題教育，是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要”，并提出堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵的明確要求。習總書記的講話指明了“學什么”“怎么學”“達到什么目的”的問題，對于在主題教育中把“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿全過程，特別是對于扎實抓好“學習教育”具有十分重要的指導意義。

學什么——堅持思想建黨、理論強黨。思想建黨、理論強黨，是我們黨不斷發展壯大、從勝利走向勝利的“傳家寶”，是馬克思主義政黨區別于其他政黨的鮮明特征。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。黨的十八大以來，我們黨創立了習近平新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章和憲法，成為黨和國家長期堅持的指導思想。“人不學，不知義”。黨員干部要充分認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和歷史貢獻，系統全面深刻領會這一重要思想的核心要義、豐富內涵、理論特色和實踐要求，把集中學習和日常學習結合起來，把集中教育和自我教育結合起來，使學習成為工作生活的必需，成為一種習慣和境界，學以修身、學以勵志、學以長才，自覺推動學習往深里走、往心里走、往實里走，逐步實現由“要我學”到“我要學”，由“自覺”到“覺他”，由“漸悟”到“頓悟”的飛躍。

怎么學——堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學。我們共產黨人是實踐論者，是知行統一論者，這是由黨的性質和宗旨決定的。馬克思主義從來都不是書齋里的學問，“問題在于改變世界”，是我們黨一以貫之的追求。古人講“學而不思則罔”“絕知此事要躬行”。我們共產黨人學習黨的創新理論，不能搞學究式的掉書袋。學習的目的在于運用，要堅持目標導向和問題導向相統一，做到帶著問題學，帶著思考學，帶著感情學，帶著理想信念學，從自己的工作生活和修養實際出發，讀原著、學原文、悟原理，找問題、找差距、找不足，自覺對標對表，及時校準偏差，增強學習的針對性和實效性，不僅知其然，更要知其所以然，不僅要解決思想認識問題，而且要解決能力、水平、修養問題，根本上要解決世界觀、人生觀、價值觀和方法論問題，靠“學習”打通真學真懂真信真用的“任督二脈”，把“學習”轉化成武裝頭腦、指導實踐、推動工作的強大動力，真正做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。

達到什么目的——不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。這是主題教育工作中“學習教育”需要達到的根本目的，也就是習近平總書記講的“開展這次主題教育，要強化理論武裝，聚焦解決思想根子問題”的要義。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，加強學習教育，最根本的目的就是要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。“四個意識”“四個自信”“兩個維護”，是黨的十八大以來管黨治黨的經驗總結，也是我們黨領導偉大社會革命和自我革命的經驗總結，是新時代黨的建設總要求的集中反映，也是共產黨員理想信念內化于心、外化于行最直接最集中最鮮明的體現。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，集中體現了中國共產黨人對“三大規律”的最新認識。要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為擰緊思想“總開關”、筑牢思想“堤壩”、挺起共產黨人精神脊梁、堅守共產黨人精神家園的“總抓手”，作為不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的“總依據”，切實做到學而信、學而用、學而行。