新形勢下如何加強高校黨支部建設

羅志東

皖西衛生職業學院，安徽 六安 237001

一、概述

黨支部，實質上就是黨組織實施黨建工作最基本的單位，要將黨支部建設工作做好，這也是黨建工作實施的關鍵所在。黨的十九大報告之中，對于強化黨支部建設提出的標準為，“黨支部要肩負起來教育、管理、監督黨員與組織、宣傳、凝聚以及服務于群眾的責任，指導各個黨員的先鋒模范作用。”從而更好地將黨支部建設提升到一個全新的高度。高校黨支部則是第一線，這同時也是黨聯系工作人員的橋梁與紐帶，其不僅僅可以直接將員工的意見、建議與要求反饋出來，還可以早日發現將黨的路線方針政策與各項決策在實際執行過程之中所出現的各類問題。從根本之上來進一步的強化并加大高校黨支部建設的力度，這不但是“兩學一做”學習教育機制的內在實際需求，還得要全方位確保其可以做到從嚴治黨，加大黨員黨性修養的關鍵所在。習近平就現今高校黨支部工作做出關鍵指示，主要為“在最大限度之上來將黨組織戰斗堡壘與共產黨員先鋒模范作用發揮出來。”所以，在該種形勢之下，要進一步的將黨工作的關鍵點放在黨支部的鮮明指導予以鞏固和樹立，始終將高校黨支部建設工作充分地重視起來。

二、新時代下高校黨建存在的問題

(一)高校黨支部存在理論學習不到位的問題

在高等教育逐步普遍化的背景之下，國家綜合實力的競爭就在于人才之上，高校作為人才聚集地，該類競爭壓力也在慢慢延伸到各大高校，學校方面的壓力也在逐步的蔓延到師生之中。但是一部分年輕教師被績效考核而控制，一些教師以為高校的關鍵任務就在于人才培養方面，學些那些政治理論是在浪費時間，相應的在心理之上也會出現一部分抵觸心理。

(二)高校黨支部存在組織建制不合理和管理弱化的問題

目前，高校的組織治理結構已經逐步呈現出多元化的趨勢，筆者主要從以下四點來進行分析：首先是政治權利方面，主要代表是黨委；其次則是行政權力，主要代表是以校長以及各個職能部門；再者就是學術權利方面，主要代表是學位委員會、學術委員會以及教授會；最后則是民主管理權利，主要代表的是工會、學生代表大會。先前較為傳統的教師黨支部通常都是以系來為基本單位而構建出來的，教師的日常管理基本上都隸屬于系來進行統一化管理，在進行科研工作的時候，主要是以科研團隊來作為管理的集體。

三、新形勢下加強高校黨支部建設的途徑

(一)固本強基，夯實支部基礎，實施“支部建設夯基工程”，切實提升高校黨支部“政治過硬、思想過硬、組織過硬”

首先，穩步促進高校過硬黨支部的構建工作，其根本前提就是基礎建設工作。在這之中，最為關鍵的就是實施政治功能建設工作，保障黨支部的各項政治工作可以過硬。旗幟鮮明，主要指的就是黨始終以馬克思主義政黨作為實際標準。

其次，運用理論來進一步武裝工程，保障思想政治建設過硬。運用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝黨員的頭腦，黨支部要定期進行相應理論性教育培訓工作，以此來拓展教育的范圍，并積極構建多樣化的培訓機制。

最后，進行組織體系建設工程，保障組織基礎。積極運用創新方式，來進一步的優化組織結構，構建有活力、功能健全、責任明確以及全方位覆蓋的黨支部組織機制。構建完善化的黨支部機構，并分別設置書記、副書記、紀檢員、組織委員、宣傳委員、統戰委員、青年委員等等，逐步落實自身工作職責，保障支部工作有明確責任人來予以管理。

(二)嚴格開展黨內政治生活

強化黨政治建設的力度，務必要將一個優良的政治生態打造出來。實施黨內政治生活，這也是清理黨內政治生態的關鍵方式。所以，高校黨支部在平常工作之中，要進一步鞏固黨章的意識，要時刻將黨章的學習教育工作來當做日常來抓，確保支部之中的成員要將黨章爛熟于心；健全并落實民主集中制之中的各項機制，要堅持在民主的基礎之上來集中指導民主融合，逐步的強化黨支部的戰斗力、凝聚力與創造力。

(三)推動學校事業發展

始終堅持從黨的政治路線來進一步的強化黨建設的力度，這也是中國共產黨自身建設關鍵的歷史經驗。針對高校黨組織來進行分析，要始終從學校中心工作實施黨組織建設的工作，通過學校發展業績來進行黨組織建設工作的檢驗，這是在黨的歷史層面之下來予以繼承與發展的。目前，新形勢之下的我國高等教育事業發展主流趨勢在于構建世界一流大學與一流學科。

總之，目前，加強并健全大學黨建工作的力度，這不但是各個高校黨建工作的關鍵，這也是新形勢之下黨建工作的根本。在高校進行黨支部構建的過程之中，要促進黨建工作的進一步創新和發展，從根本上根除其中所出現的各類問題，逐步的提高黨組織的協調性與管理效率。由此可見，本文的研究也就顯得十分的有意義。