淺析高品質設計及其發展趨勢

李樂樂

摘 要：本文主要通過設計的外在形式與內在結構的關系，闡述如何理解“高品質設計”。筆者通過具體的設計案例分析高品質設計的深層次含義及發展趨勢，并提出高品質設計服務與高品質生活的文化概念。

關鍵詞：高品質設計;藝術;文化

對于“高品質設計”一詞，每個人都會有不同的理解，正如“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，尤其是從事設計及相關專業的人士更是各有見地。在筆者看來，高品質設計是指產品基于滿足人類生活及生產的功能需要，進而體現出高級感的設計。在當今設計的高速發展趨勢下，高品質設計不僅僅是一種實用設計，更重要的是其所具備的文化意蘊。

一、高品質設計的內涵

如何定義一個產品是否為高品質設計呢？首先，辨別其品質需要立足于當前的時代背景。在不同的經濟水平、文化發展背景下，人們對于設計的需求是相差甚遠的。假若讓生活在二十一世紀的現代人去評判新石器時代智人的設計，恐怕這個問題就失去了討論的意義。古希臘時期的建筑、陶器以及金屬制品等在當時極度發達，帶著歷史的眼光去看待，它們是高品質設計，這是毋庸置疑的。后希臘文化影響到地中海東部、小亞細亞、埃及等地區，產生了希臘化的設計風格，溫克爾曼評價古希臘藝術“靜穆的偉大，高貴的單純”，足以見得其藝術設計領域的成就及影響力。但是，若放置今日，可能當時的許多設計就不再適應時代的潮流。時至今日再去回顧過往的設計，人們的參評標準難免會有所不同。因此，今天人們探討的高品質設計，需要以設計高度發達且多元化的當今時代為背景。

其次，正如前文所提到的，高品質設計需要具備高級感。對于高級感，人們可以解讀為克制的、獨特的、極致的，甚至在這個大眾化的時代可以將其理解為邊緣化的設計。眾所周知的日本雜貨品牌——無印良品，其產品注重純樸、簡潔、環保、以人為本等理念。產品的設計原料為親近自然的棉、麻、羊毛等材質，顏色也只使用黑、白、灰、米色等基本顏色，走進商場中的無印良品店鋪，給人一種放慢腳步、品味生活的感受。無印良品無論是產品形式還是用色上都顯示出極度的克制，卻給人舒服、淡雅、高品質的感受，其所倡導的自然、簡約、質樸的生活方式也深受品味人士的青睞。

著名德國工業設計師Dieter Rams，他的“優秀設計的十條準則”提出“好的設計是盡可能的無設計”。拉姆斯曾經闡述他的設計理念是“少，卻更好”（Less，but better德文：Weniger，aber besser），與現代主義建筑大師密斯·凡·得羅的名言“少即是多（Less is more）”不謀而合，這也與中國道家思想中的“大道至簡，平淡為歸”有著異曲同工之妙。由此可體現出克制、簡潔在設計中的重要性，也說明具有高級感的設計在不同國家、不同時代有著隔空的、共同可追溯的文化淵源。好的設計不應該千篇一律，具有高級感的設計應該是特立獨行的，也就是跳出邊框，亦或是在傳統的基礎上有所創新。

最后，高品質設計應具有外在形式與內在結構的統一性，也就是不僅要具備使用功能，還要有美感。現代主義提出“形式追隨功能”，人們在本能認知上更喜歡具有裝飾性的東西，從理性層面上，人們知道這些裝飾性的東西除了帶來視覺上的美感，沒有更多的意義，有時候反而還會影響產品的使用，造成資源的浪費。但在實際中，人們可能出于情感上的需求還是會選擇好看的產品，這時候產品的象征意義就大于產品的實際功能了。

二、日本設計中的高品質設計

2013年，AXOR雅生邀請日本著名設計工作室Nendo參與AXOR雅生水之夢項目，主設計師佐藤大依據自身對完美花灑的設想，設計出一款帶有室內照明功能的花灑。這款簡約而優雅的燈飾花灑以“水”為設計元素，是一款讓淋浴充滿溫馨感的高級設計產品（如圖1所示）。AXOR雅生LampShower的誕生源于佐藤大關于室內燈具與水合二為一的夢想，是浴室產品的一個燈塔，也是花灑設計的一個里程碑。

客觀來講，日本的設計確實值得我們學習。幾年前，日本NHK電視臺為少年兒童開設了一檔設計類教育節目，名字叫《Designぁ》，翻譯成中文就是《?。≡O計》。節目以設計為出發點，包含產品、平面、服裝、建筑等各個設計方向，人們熟知的深澤直人、仲條正義、原妍哉、伊東豐雄等著名設計師，都曾作為特邀嘉賓出現在節目中。

節目雖說是為兒童設計，每集僅有短短15分鐘，內容簡單易懂，但其獨特視角，充滿對思維的啟發，不少成年人也對其贊不絕口。節目的“拆解重組”單元，為了給孩子們展現物體的內在結構，將復雜物體分解開來，直觀展現在眼前，通過一顆糖、一個橘子、一副撲克牌，甚至一只鞋子，將物體內部結構展露無疑。對于家長而言，孩子拆東西，會被看做一種頑皮行為，但日本設計師認為，學會拆解事物是設計師一項非常重要的能力。只有分解，才能明白設計的緣由。在“天馬行空”單元，節目主要提問“物體為什么要這樣設計？”其中以花灑為例作了介紹，在對產品功能講解過后，節目又進一步將問題升華：“現有的設計是否還存在值得改進的地方？”從問題出發，激發觀眾的思維活力。通過觀察生活中簡單的設計，讓設計回歸原始狀態或者進行優化，學會從“解決問題”的本源出發，重新思考設計存在的意義。

日本在設計教育中普遍強調“重技更重道”的多元化培養理念，同時注重培養學生逐步形成獨立的藝術見解和思想觀念。在學習階段，學生應該是主動的、有選擇的獲取知識，學校也要給予學生一定的自由空間，這樣才能激發學生的創意思維。這種教育觀十分符合當代設計文化發展的規律，其特點是在注重設計技術培養的同時更注重人文素質的培養。這不僅使日本的創意設計在技術層面發揮了張揚個性的原創精神，同時在整體風格方面也使創意設計融入了民族文化內涵，這也是形成當代日本設計風格與創意文化的根本保障[1]。

縱觀日本的設計，人們可以得出一個結論，設計應該從產品的結構、內在形式出發，從實用性的基礎上追求創新與美感。所謂高品質設計并不是憑空產生，而是需要從基礎人才培養以及從社會、國家多層面做起。

三、高品質設計的時代發展趨勢

高品質的設計是由大眾群體定義的，產品面對市場時需要懂得欣賞的大眾。設計源于生活，高于生活，服務于生活。高品質設計應該秉承以人為本的觀念，注重人的情感訴求，促進人與人、人與物、人與環境之間的和諧可持續的發展[2]。

隨著人們的物質需求越來越多，很多產品的設計在結構、形式乃至外在包裝上變得愈加復雜，這也意味著資源的浪費隨之增多，違背了綠色設計的本質要求。在當今倡導節約資源的社會環境下，高品質設計應該符合綠色設計的標準，需要注重綠色環保、生命周期等原則。從更高意義上看，高品質設計不僅要考慮設計產品對于自然的作用，還要考量如何透過設計促進人們從事有益環境的行為。受眾者能從設計中接收保護環境的訊息，這是將綠色設計升華到一種更高的境界。

在全球化的時代背景下，人們在日益發展的橫向文化交流與融合中將形成高度文明、進步、新穎、創意和豐富多彩的生活方式，生活品味、生活質量也將不斷提高。追求高品質的生活方式將成為人們下一階段社會生活和發展的趨勢。當下人們的視野中，設計最重要的任務就是要創造新的生活方式來替代舊的落后的生活方式，從而提升人們的生活質量與幸福指數。設計作為一種手段，是為全人類創造物質和精神的雙重保障，并旨在人、物、環境之間建立和諧的關系，實現人類的藝術化生存，提高人們的幸福生活指數。因此，打造更高品質的生活形態、提升人們的生活品味，對于創建和諧社會，促進社會持續、穩定、健康發展具有深遠的意義，而這些都離不開高品質設計[3]。

參考文獻：

[1]謝鏡鸝.日本創意設計人才培養理念的啟示[J].藝術教育，2018（24）：77-78.

[2]蔣璐珺.淺析以人為本的設計理念[J].智能制造，2014（4）：41-42.

[3]鄧嶸.設計創造高品質生活[J].藝術百家，2012，28（6）：241-242.