鋼琴演奏技巧對于音樂表現的重要性

王曉丹

摘 要：鋼琴演奏技巧是十分重要的，對于音樂表現力、音色等方面把握更加精準，讓歌曲更加動聽，也逐漸成為鋼琴演奏中不可或缺的部分。鋼琴技巧可以使音樂表現更好地呈現，從而可以看出鋼琴演奏技巧對于音樂表現的重要性。鋼琴技巧是對音樂表現更為直接的方式與技巧，然而鋼琴技巧的形成是通過不斷技巧訓練。本文主要通過對鋼琴演奏對于音樂表現的重要性進行闡述，從而對以后鋼琴演奏有所幫助，讓鋼琴演奏藝術更進一步。

關鍵詞：鋼琴 演奏技巧 音樂表現

音樂可以給以人帶來心靈與聽覺上的享受，讓人在音樂的中放飛自我。在音樂的形成過程中，一般都采用多種樂器演奏，從而使曲目更生動，更具有表現力，可以看出美妙的音樂制作是離不開演奏技巧的幫助。在眾多樂器中，鋼琴應用的范圍最為廣泛，可以與其他樂器配合演奏備受人民的追捧。鋼琴演奏者想要演奏更加動聽得音樂，就需要掌握演奏技巧，通過鋼琴的演奏技巧提升音樂表現力，從而獲得人民的認可。從而可以看出演奏技巧對于音樂表現力的重要性。

一、鋼琴演奏技巧

鋼琴技巧可以使音樂表現更好的呈現，從而可以看出鋼琴演奏技巧對于音樂表現的重要性。演奏者需要具備更高演奏技巧，才能把鋼琴作品表達的真情實感更加突出的表現出來，讓音樂更加具有感染力，此種技巧需要不斷重復訓練才能獲得。從而可以看出鋼琴演奏技巧是一個演奏者必備的一種技能，也是一個專業鋼琴演奏者的衡量標準。例如在《百鳥朝鳳》的曲目中，為了更好表現出大自然的勃勃生機，利用鋼琴技巧去模仿林中各種鳥類的叫聲，也可以看出演奏此曲目需要很高的演奏技巧，才能更好表現出曲目的創新性，怎么才能通過演奏技巧讓觀眾真正感受到《百鳥朝鳳》內在含義與風格。我認為解決此問題的關鍵在理解曲目內涵基礎上掌握演奏技巧。演奏者通過手指、節拍等各種技巧，讓聽眾享受布谷鳥、鸚鵡、百靈等鳥類的嬉鬧，從而呈現出《百鳥朝鳳》中各類鳥類的鳴叫，更好表現出大自然的勃勃生機，讓曲目的內涵更好的呈現，讓觀眾更加深刻地體會到《百鳥朝鳳》意境與表達內容。因此可以看出鋼琴演奏技巧是對曲目的二次創作與再加工，在此過程中，加入了演奏者的感情與技巧，通過二次創作的音樂形象呈現在觀眾面前，需要演奏者具備一定的演奏技巧，從而可以看出演奏技巧對于音樂表現力的重要性。對于鋼琴的演奏技巧在很多專家的著作中都有所體現，分析的角度也有所不同，有的通過生物學、人文學等多個方向進行不同的闡述，例如《論鋼琴表演藝術》、《鋼琴演奏技巧》等文章，都是目前最具有代表性的文章。

培養較高的演奏技巧，就需要對技巧不斷訓練，如果不進行技巧訓練，演奏技巧就形同虛設，也無法提升音樂表現。演奏技巧與技巧訓練相輔相成，獲取較高的演技技巧，就需要對技巧訓練進行專業、長時間的訓練，然而對于較為復雜的技巧訓練，就需要更為專業完善的培訓，其訓練內容主要包括以下幾個方面身體技巧、指尖技巧等，由于不同曲目所需要的演奏技巧也各不相同，面對不同的演奏技巧就需要對其進行不同的技巧訓練，在技巧訓練過程中需要以基礎訓練為主。如曲目中有時會有高難度的演奏技巧，如果單一訓練高難度演奏技巧，不以基礎的演奏技巧訓練為基礎，對于音樂表現十分不利，因此可以看出技巧訓練是根，演奏技巧是干，音樂表現是葉，彼此相輔相成。

二、鋼琴演奏技巧訓練注意事項

1.身體技巧

（1）手指技巧

手掌到指甲之間稱之為手指，在此之間分為五部分。此部分也是與琴弦接觸最多的部位。在鋼琴演奏過程中，首先需要全神貫注投入演奏，并充分利用手指的特征與鋼琴之間琴弦密切結合，從而演奏出更加美妙的曲目。拇指，是手指當中最為獨立的一只使其不能如其它手指般積極地高舉后按鍵.手指作為與琴鍵最直接的接觸器官，身體任何部位的力量都是通過手指傳遞給琴鍵的，對于如何把握音力量，就需要對于演奏技巧的訓練，因此可以看出手指技巧訓練對于音樂表現重要性，第一、手指技巧的訓練并非盲目訓練，需要設立科學的訓練目標，從而進行手指技巧的訓練，需要循序漸進，不斷地提升演奏技巧。第二、對于每個演奏者在訓練的時候需要對手指特點進行針對性指導，在手指訓練方面，根據手指的缺點、優點進行總結，在進行制定訓練計劃時，需要揚長避短，確保為自己的五指提供堅強的支撐力。第三、由于每個演奏者在進行訓練時，每個人演奏的技巧都不一樣，要靈活的掌握四指的訓練方法，從而讓四指更加靈活，可以看出四指在演奏過程中的重要性。

（2）手腕技巧

鋼琴演奏中手腕的運用至關重要，是支撐和調節方向的重要環節，發揮不可替代的作用。支撐作用主要體現在支撐手臂方面，手臂的力量如何到達指尖離不開手腕的支撐，否則力量會就此全部卸掉，當然也就無法演奏出任何樂曲。如果手腕處于放松狀態，那么就無法控制手指去做任何運動，這時是處于休息之中。當手腕放松時，維持自然手型，手指觸碰琴鍵，手臂發力，帶動手腕和手指，進而脫離琴鍵。要想使鋼琴發出聲音，那么手臂、手腕和手指都要進行運動，這就離不開手腕的調節方向作用。手腕是連接其他兩部分的重要關節，位于二者之間，所有活動都要以此為軸。許多鋼琴運動都需要手腕的配合，用于方向調節。在彈奏中有如飛機的手柄，隨著手柄的轉動飛機調整不同的方向。手腕所起的作用與此相類似，手臂通過手腕帶動手指，而手腕負責調整方向，從而達到彈奏的要求。手腕可以做到三種運動方式，不但能夠完成上下左右的運動，同時還能夠做周旋運動。根據演奏的要求采用不同的動作，從而達到理想的效果。其中許多效果都需要通過手腕運動來完成，上下運動作出快速小幅動作，使力量高度集中，從而演奏出最強音。手腕左右運動對于某些音的彈奏至關重要，如音階和琶音，配合大拇指轉彎。周旋運動對技術要求較高，本身不易掌握，需要嚴加練習，其重要性不可替代。為了能夠達到理想的演奏效果，必須要有意識地加以訓練，體會手腕的感覺，感受不同方向的手腕動作變化，體會周旋運動技巧。手腕作為一個中間關節，對手指和小臂的運動都事關重要，只有用力合理才能最大程度減少手臂疲勞，避免出現手腕僵化的情況，否則將無法發揮演奏技巧，導致演奏沒有達到理想狀態，影響音樂形象。手腕的運用必須要以作品為核心，與其保持一致，這樣才能夠演奏出美妙的音樂，使作品能夠完整的展現于人前。

2.練習技巧

（1）讀譜技巧

要想將樂曲展現出來必須要學會讀譜，否則無法彈奏鋼琴。因此許多彈奏者首先要學會讀譜，這是學習的基礎。樂譜中包含許多內容，如音符、節奏等，必須首先要理解這些符號。通過獨處對音樂作品有充分了解，理解其內涵所在，從中體會作者的感情，進而在演奏中表達出來，彰顯出樂譜的風格。在讀譜過程中要尋找到中心點所在，以此作為演奏的核心。演奏者只有掌握到這一點，才能將其內涵表達出來。掌握了整個曲譜后才能演奏，否則無法完整的展現出作品的音樂形象。體會到樂譜的核心所在，這樣才能使聽者感受到立體豐滿的音樂形象。表情符號也是樂譜中重要的內容，但是容易被忽視，因此在讀譜過程中要注意關注這一點。如果對它們不能夠理解和記憶，那么演奏出來的樂曲將會變得生硬而機械，聽著難以從中體會到其內涵所在，也無法形成情感上的共鳴。讀譜過程中要對每一個環節都加以注意，重視所有標記，這樣才能將樂譜很好的展現出來，使其既有豐滿的形象，又有完整的靈魂。

（2）指法技巧

鋼琴演奏離不開執法技巧，關于這方面的訓練必不可少。訓練需要循序漸進，首先掌握各個調的音階、琶音、和弦，這是最基本的指法，只有在掌握了各種調式之后才能進一步深入練習。隨后可以選擇一些練習曲，通過這些基本指法進行演奏，反復練習，提高手指靈活性，從自身出發，針對性的提高執法技巧。練習曲在其中起到重要作用，選擇時需要根據演奏者的執法而定，通過這種方式加強練習，使技巧得以提高，同時又加強實踐，提高演奏技能。執法技巧是演奏的前提所在，因此必須要打好基礎，循序漸進，這樣才能夠有所提高。

（3）腳踏板的運用

運用腳踏板可以增強音樂表現力，使聽者形成共鳴。鋼琴中的不同，腳踏板的用途有所不同。右腳踏板最為常用，在演出中發揮重要作用，為強音踏板。其余兩個分別為弱音踏板和保留踏板，使用相對較少。它們各自分工不同，但同樣不可缺少，因此必須加強練習，這樣才能夠更好應用。右踏板使用頻率較高，通過其可以增強音樂效果，使得作品更具有震撼力。

三、鋼琴演奏技巧是音樂表現的重要手段

鋼琴演奏技巧是必須具備的基本功，對于鋼琴演奏來說至關重要。只有練好基本功才能夠將作品有效的表達出來。鋼琴演奏人員對其要加以重視，不斷學習，提高自己的水平，加強訓練，這樣才能夠達到理想效果。當他們選擇了一個練習曲目后，首先要了解其彈奏方式，在此基礎上才能夠訓練技巧。同時他們還需要把握演奏中與琴鍵接觸的形式，這是技巧訓練的前提所在。做好上述準備后，演奏者將會彈奏音節，此時便開始了技巧訓練。鋼琴技巧訓練與每一個環節都緊密相連，與手指訓練密切相關，與演奏技巧無法分開，甚至與鋼琴曲目有著千絲萬縷的聯系。也坐著往往經過了長時間的訓練才能夠很好的演繹音樂作品，他們會花大量的時間和精力進行訓練，不斷的扎實自己的基礎，這也是未來發展的前提所在。在高級學習階段他們會練習一些經典曲目，通過這種方式提高演奏技巧，不斷錘煉自己，任意積累起來。這種訓練具有一定層次性，根據自身的水平選擇曲目，循序漸進，使技巧得以提升。如果過于急進，有可能因為無法達到要求而喪失信心。

結語

鋼琴演奏人員必須要掌握鋼琴演奏技巧，這樣才能夠將作品的內涵表現出來。他們需要扎實基礎，循序漸進，不斷提高，有計劃地進行聯系，這樣才能夠達到最終目標。因此必須要重視技巧的積累，在訓練中制定計劃，確定目標，最終達到自己的要求。只有扎實的向前邁進，才能獲得訓練的成效，使自己的技巧更加成熟，能夠充分的演繹出完整的作品。

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