刀鞘不需要鋒利

張君燕

民國時期，一名少年到了上學(xué)的年紀(jì)，便與同伴們一起去學(xué)堂上課。每天放學(xué)回來，鄰居家總會傳來流利的背誦詩句的聲音，而這個少年卻連完整地讀下來都很困難。少年不肯服輸，就鉚著勁兒學(xué)習(xí)，終于跟上了學(xué)堂先生授課的節(jié)奏。不過，和同伴們比起來，少年還是差了很多。

一天早晨，少年在院子里練習(xí)刀法，他出身武術(shù)世家，自幼耳濡目染，對武術(shù)有著濃厚的興趣。聽到鄰居家傳來書聲瑯瑯，少年突然停下來，嘆了口氣說：“我太愚笨了，什么時候才能像他那樣有學(xué)識啊！”

聽到他的話，父親走到他身邊坐下來，接過他手里的刀，贊嘆了一句：“這把刀真鋒利。”少年很是得意，這是他最喜歡的一把刀，每天都要精心呵護，當(dāng)然鋒利無比。

可接下來，父親卻搖搖頭說：“可惜，這把刀的刀鞘不好。”

“為什么這樣說？”少年反問。

父親理所當(dāng)然地回答：“因為它一點都不鋒利呀，比起這把刀來差遠(yuǎn)了。”

少年啞然失笑，反駁道：“可是刀鞘原本就不用鋒利呀，它是用來保護刀的，也是為了方便人們攜帶、取用。如果它也變得鋒利，豈不是會傷害到人？”

“你說得很對。刀鋒利是好事，刀鞘鋒利就不見得是好事了，因為它原本就不需要鋒利。你不能既如刀一般鋒利，又如刀鞘一般敦厚。所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己是刀鞘時，就不必強求自己變得像刀一樣鋒利，因為刀鞘本就不需要鋒利。”父親笑著對少年說。

少年一下子頓悟了。后來，他不再為此煩惱，而是把更多的精力投入到了武術(shù)上，取得了累累碩果。他就是中國近代武術(shù)家王子平。

文武雙全當(dāng)然是好事，但很多時候，一個人并不具備這樣的天賦。有些人長于“文”，有些人工于“武”，你只需要了解自己的特質(zhì)，并把自己擅長的事情做好就行了。

話題拓展：揚長避短;價值;擅長

素材練練手

一對父女在登機前被空乘人員攔住了，原因是小女孩手里拿著的一大束氣球。“每位乘客只能帶一只氣球。”她無可奈何地說。

于是，父女倆決定各帶一只氣球。小女孩眼里含著淚水，挑了兩只最喜歡的氣球。但還沒等她扔掉其余的氣球，另一位乘客說了一句話：“來，我?guī)湍銕б恢弧！闭f著，他將氣球一只只分發(fā)給排隊的乘客。當(dāng)小女孩下飛機時，每只氣球都回到了她的手中，這件事終于有了個皆大歡喜的結(jié)果。

立意：_________________________________________________________________________________________

（偷偷告訴你，參考答案就藏在本期版底哦～小伙伴們找找看吧！）

素材分析：

沒有十全十美的人，我們在欽羨他人的成就時，也要認(rèn)可自身的優(yōu)秀。努力做好自己擅長的，才是真正的成功。