解放思想一二三

周宜斌

中國改革開放40多年來，解放思想是貫穿始終的一條主線。沒有不間斷的解放思想，就不會有改革開放的累累碩果。中國特色社會主義進入新時代，解決新矛盾，實現新目標，邁向新征程，都需要進一步解放思想，用創新的思維和辦法應對、解決前進路上的新情況、新問題。

習近平總書記早就強調，“解放思想是前提，是解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力的總開關。沒有解放思想，我們黨就不可能在十年動亂結束不久作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，開啟我國發展的歷史新時期;沒有解放思想，我們黨就不可能在實踐中不斷推進理論創新和實踐創新，有效化解前進道路上的各種風險挑戰，把改革開放不斷推向前進，始終走在時代前列。解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，是解放思想的必然結果，也是解放思想的重要基礎”。

一、解放思想為什么永無止境

客觀實際是在不斷向前發展的。事物的內部矛盾不斷變化都要求我們的思想不可能一勞永逸。如果我們的思想跟不上，主客觀就會不一致，理論與實際就會脫離，解決問題的方法就會背離實際，就會阻礙或破壞各項事業的發展。

中國特色社會主義進入新時代，就是在始終堅持解放思想的旗幟下取得的。從僵化到改革，從封閉到開放，從積貧積弱到全面小康，解放思想起到了巨大的引領作用。這一過程實際上就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合的過程。在這一過程中，我們解決了舊問題，新問題又隨之產生。今天思想解放了，明天的新問題我們就又不能全面清晰地加以分析、判斷和解決。原來正確的認識也可能變得片面甚至錯誤，又會影響改革發展的大局。因此，解放思想不可能一蹴而就，也不會一勞永逸，必須堅持不懈、鍥而不舍。這樣才能不斷獲得新認識，產生新思想，與時俱進地指導新的實踐探索。

今年是改革開放四十一周年。改革開放以來，我國已經經歷了三次重要的思想大解放。第一次思想大解放始于十一屆三中全會。真理標準的大討論深入全黨、深入各界，拉開了我國改革開放的序幕，中國特色社會主義進入新的起點。第二次思想大解放以1992年鄧小平“南方談話”為標志，沖破了姓“社”姓“資”的束縛，從總體上進一步回答了“什么是社會主義”和“怎樣建設社會主義”的問題，明確了多年來困擾和束縛人們思想的許多重大認識問題，掀起了新一輪改革開放的大潮。第三次思想大解放以黨的十五大召開為標志，確立了鄧小平理論的指導地位，沖破了姓“公”姓“私”的束縛，把改革向更深層次推進。從這個意義上說，十一屆三中全會以來的整個歷史過程就是思想解放的過程。

中國特色社會主義進入新時代，新時代要求我們要解決新矛盾，擔當新使命，解放思想仍然是先導。所以說，解放思想是永恒的時代課題。

二、解放思想為了什么

思想是行動的先導。解放思想，最根本的就是要堅持實事求是，認清事物發展的規律， 尊重規律，按規律辦事。我們開展解放思想大討論，不單單是為了出臺一個文件，形成一堆臺賬資料，或者發明幾個新名詞，而是要統一思想、凝聚共識、理清思路，推動真抓實干、促進事業發展。要解決好“為什么討論”和“討論為了什么”的問題。要結合自身實際，尋求找到解決問題的更好辦法。用思想指導實踐，在實踐中發現問題，進而完善思想，讓思想和實踐良性互動，相得益彰。

從大的方面來說，新時代我國經濟發展的基本特征，就是我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。這是遵循經濟規律發展的必然要求，也是當前和今后一個時期確定發展思路、制定經濟政策、實施宏觀調控的根本要求，因此，我們就應該進一步解放思想，把握經濟發展的內在規律性，強化頂層設計，突出重點，協調推進。

從小的方面來說，作為個體的人，要在新時代中有所作為，就必須要進一步解放思想，跟上時代的步伐，踩準時代的節奏。要善于學習，更新觀念，勇于實踐，在自己的崗位上作出應有的貢獻。

三、誰應該解放思想

解放思想的主體當然是人。但各個主體在解放思想中的角色是不一樣的。各級領導干部應該在解放思想中占據主導地位。

解放思想，必須始終堅持領導干部率先垂范，需要廣大領導干部發揮表率引領作用。各級領導干部是改革發展的領航人、帶頭雁，其思想解放的程度，直接影響到改革開放的深度。

不可否認，在現實中，仍有少數領導干部思想不夠解放、行動因循守舊;有的仍然固守教條主義、經驗主義的做法，習慣于用舊辦法應對新問題，對新境遇新挑戰預估不足，常常陷入“老辦法不管用，新辦法不敢用”的兩難境地;有的“甘居中游”、小富即滿，滿足于現有的成績，有了“差不多”“說得過去”的思想認識。缺乏應對不斷變化的新形勢的進取心和敢闖敢干的精氣神;有的領導干部只是傳達文件，自己不學習領會，轉交給下面了事;創新動力不足，思路不清，考慮問題瞻前顧后，工作當中畏首畏尾……

面對這些突出問題，必須把解放思想作為領導干部的一次“精神洗禮”，以思想大解放激發廣大干部群眾主動擔當、務實作為，努力做深化改革、擴大開放、推動發展的急先鋒。領導干部是示范，也是標桿，群眾思想解放的程度直接取決于領導干部的引領和示范作用。

解放思想沒有局外人。作為黨校人，在解放思想過程中有著不可或缺和不可替代的作用。我們要始終堅持黨校姓黨原則，充分發揮黨校在黨員干部教育培訓中的主渠道、主陣地作用，肩負起推進解放思想的重要職責，宣傳新觀念、弘揚新精神、研究新問題、推出新成果，充分發揮示范引領作用，有效引導和推動各級領導干部積極投身到新一輪思想大解放活動中來，努力成為解放思想的重要源頭和“集散中心”。