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智慧高校圖書館背景下讀者閱讀環境的改變

2019-12-09 02:02:29張小芹
贏未來 2019年27期

摘要:隨著物聯網技術以及人工智能進步,智慧圖書館正應運而生。智慧高校圖書館背景下,讀者的閱讀環境不僅在物理層面上發生著巨大轉變,而且在人文環境上也正發生著變化。

關鍵詞:智慧圖書館;閱讀環境;物理層建設

智慧圖書館最早是由芬蘭圖書館界專家在2003年提出來的,它是隨著物聯網技術、云計算、大數據、無線移動通訊、智能化設備等技術的發展應運而生的,它是數字化圖書館的更高發展階段,在不久的將來智慧圖書館必將是圖書館發展的新模式。上海交通大學圖書館館長陳進在接受采訪時,曾將智慧圖書館的核心服務理念定位為“資料隨手可得,信息共享空間”、“咨詢無處不在,館員走進學科”、“技術支撐服務,科研推進發展”。

智慧圖書館的建設包括四個層面的建設:物理層建設(包括智能設備、無線網絡系統、4G或5G通訊網絡系統、智能監控系統、創新空間環境等),它是智慧圖書館的必要和先決條件;智慧和技術層面建設(包括一站式服務平臺、智能管理平臺、應用平臺、發現平臺等),它是智慧圖書館的核心和關鍵;感知和服務層面建設(智能自助查詢系統、智能排座系統、自助借還系統、智慧參考咨詢系統、智慧報刊閱讀系統、智能多媒體服務系統、智能視聽系統、智能學術研究平臺等),它是智慧圖書館的精髓和核心;智慧館員建設,它是智慧圖書館的服務和管理的關鍵。智慧校園下的智慧圖書館必將在物質環境上和人文環境上發生者巨大變化,這必然帶來讀者閱讀環境的改變。

一、智慧圖書館背景下讀者現狀分析

二十一世紀是一個知識爆炸的新時代,隨著網絡、搜索引擎、電子書籍、有聲視頻、智能閱讀器、電子書籍的爆炸式增長以及智能手機的迅速普及,使得圖書館作為最主要的知識傳播方式的地位正在漸漸消失,并且在被逐漸的邊緣化。而讀者對于圖書館的滿意度也在逐年的下降,有的大學生在四年大學其間竟然沒有來過圖書館,如果在排除功利性的閱讀特點,如隨著就業壓力越來越大,很多讀者閱讀的目的是為了通過考試,普通話測試、教師資格證考試、英語四、六級考試、托福考試、IELTS考試、計算機等級考試、教師資格證考試、特崗教師考試、公務員考試、升本、考研考試等,還有就是為了大學開設的信息檢索課程,那么圖書館的借閱率會更低。隨著電子書籍的增加以及碎片式閱讀方式的普及,根據最新的各大高校圖書館借閱情況分析顯示,幾乎現在所有的高校圖書館的借閱率都在下降,且呈逐年下降趨勢。

隨著網絡技術和智能信息終端的迅猛發展,讀者獲取信息的載體正發生很大的轉變。自從書籍誕生之日起,讀者獲取信息的載體主要就是紙質圖書,這些紙質書籍的主要來源就是圖書館的館藏資源,但是隨著網絡的高速發展、便攜式閱讀器的廣泛使用以及智能終端的普及,現在的讀者只要手里有一部智能手機,就可以不受時間和空間的限制,隨時隨地的進行閱讀活動,而且這種閱讀方式正在被越來越多的人使用。根據最新網絡數據顯示,中國智能手機的保有量在2018年已經突破13億人次,位居全球第一位。在這個信息爆炸的時代,學生僅憑借一部智能手機就可以通過網絡獲取所需的文本資源、音頻資源、視頻資源等。

為了更好的提高現有館藏資源的利用率,并適應學生對智慧圖書館提出的新的發展要求,現有的高校圖書館必須緊跟智慧校園建設以及智慧圖書館的發展要求,及時改善圖書館的現有環境,并積極開展各類閱讀推廣活動。智慧圖書館除提供四個層面的建設外,還應該提供一些休閑放松的空間、針對一些專業提供免費的活動空間、定期組織關于閱讀的講座、不定期的舉辦讀者交流會、成立讀者協會、建立讀者WIP活動專區(WIP的申請可以考慮一些借書比較多的同學)、保持良好的衛生環境、保證圖書架位的整齊、衛生及準確性。通過這一些列活動的推廣,我們希望增加學生的進館次數以及增加圖書的借閱略。

二、為了適應閱讀群體新變化,智慧圖書館在環境設置上發生的變化

智慧圖書館的建設包括物理層建設、智慧和技術層面建設、感知和服務層面建設等。其中智慧感知層的建設包含了智能自助查詢系統、智能排座系統、自助借還系統、智慧參考咨詢系統、智慧報刊閱讀系統、智能多媒體服務系統、智能視聽系統、智能學術研究平臺等新的智能系統,我們在設置這些智能設備的時候,就要充分考慮圖書館的空間設計理念以及讀者的感受,達到人與環境的和諧,并提高讀者的讀書熱情。

首先,在智能設備如智能自助查詢機、智能排座系統、智慧報刊閱讀系統、朗讀亭等的設置上,我們在安放這些設備時候,最好是放在圖書館一樓一進門的位置上,這樣在讀者進門的第一眼就能夠看到、用到,這些設備的設置還要考慮圖書館一樓的整體設計理念,爭取做到與周圍環境的和諧、流暢,讓每一位讀者用的順心、舒心。

其次,在圖書館的色彩設計上,我們可以用色彩來刺激學生的閱讀欲望。我們在圖書館的色彩設計上要充分的考慮到當代大學生對環境美的追求。圖書館內的采光一定要好,最好接近于自然光線,并以暖色光線為主,這樣就可以使讀者足不出戶的感受到大自然的安靜與溫馨。

再次,智慧高校圖書館背景下的讀者還對圖書管理者提出了新的能力要求。例如,自助借還圖書智能系統的應用、智能機器人的使用、利用RFID無線射頻識別技術智能識別讀者身份,并據此推送圖書信息,為讀者準確提供圖書定位,幫助讀者自助借還圖書等。這些都對圖書管理者的能力提出新的要求。

最后,我們還對圖書館進行綠化的設計,我國的國家圖書館是圖書館與自然環境融合的典范,它毗鄰紫竹公園,碧波萬頃、翠竹萬竿皆為其所用。先天不足后天來補,我們可以在館內擺放綠色植物和盆栽,大量現代電子設備的使用,極大地加重了環境中的輻射因素,我們在綠植的選擇上就可以側重于防輻射植物的選擇。綠植的擺放不僅能夠緩解閱讀者的視覺疲勞,還可以是讀者心緒平和,提高閱讀效率。

三、結語

智慧高校圖書館背景下,讀者的閱讀環境不僅在物理層面上發生著巨大轉變,而且在人文環境上也正發生著變化。對于讀者而言,智慧校園環境下的圖書館必將是更加的便利、舒適、開放、智能的。

參考文獻:

[1]李靈敏.《高校圖書館智慧館員的發展研究》[J] .江蘇科技信息,2017(24).

[2]葉梅、張鵬.《構建觸手可得的智慧性圖書館——訪上海交通大學圖書館館長陳進》 [J] .中國現代教育裝備,2012(17).

[3]黃鈺清.《遷徙網絡環境下高校圖書館閱讀文化建設》[J] .內蒙古科技與經濟,2018(12).

基金課題:承德市社會科學發現項目,編號20193069

作者簡介:張小芹 (1977-)女,河北遷安,館員,研究生,研究方向:漢語言文學

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