圖像之間
——淺析現代抽象、功能性平面設計，以Bauhaus時期為例

李一鳴，李巖斌，閆啟文，雷 光

（沈陽理工大學 藝術設計學院，遼寧 沈陽 110159）

一、Bauhaus時期的平面設計理論

1.基礎課理論的發展與影響

Bauhaus自1919年創辦以來先后經歷了魏瑪、迪索、柏林與格羅佩斯、漢斯·邁耶與密斯·凡德洛三任校長，是由一空洞的理念轉變為如今在設計史世界占有舉足輕重地位的設計學院，該學院的“雙軌制”教學制度——工作室導師與形式導師共同授教也是貫徹了格羅佩斯所強調的工藝、技術與藝術新統一的理想；特別是基礎課三大構成的創辦對現代平面設計產生了重要作用，其四位形式導師約翰·伊頓(Johannes Ltten)、保羅·克利（Baaul·klee）、莫霍里·納吉（Moholy·Nagg）、康定斯基更是將建立在科學、理性之上的設計理念帶入Bauhaus，至此由Bauhaus時期發展出一系列功能性、理性的現代平面設計風格，這些風格完全建立在數學幾何分析之上，以達到平面設計的傳達性最大化表達與形式構成上的視覺平衡同一。

2.現代色彩學與約翰·伊頓(Johannes Ltten)

基礎課的首創者約翰·伊頓是格羅佩斯1919年首批招到的三位教員之一，其教學使學生致力于擺脫非理性、浪漫主義的設計思維，通過嚴謹的科學分析做出“有理由”的設計，而非藝術家隨性的個人自由表現，同時伊頓也是最早引入科學色彩體系的人之一，認為只有科學的分析與訓練掌握色彩原理，才能更好地運用色彩，為設計服務；另外伊頓也強調對于自然的敏銳觀察力，認識不同的材質媒介。受到德國表現主義畫家阿道夫·菏澤（Adolf·Hoelzel）的影響，他的基礎課將立體、色彩、平面與肌理概念交錯運用，又具有了一定的表現主義特征，但其設計思維核心一直是理性分析，該設計思維方法影響了包豪斯時期平面設計的版面編排與形式構成等。

3.“道法自然”與保羅·克利

保羅·克利與康定斯基均為1920——1922年間格羅佩斯聘請的第二批教員，克利的設計方法核心強調把抽象藝術理念簡單化、明確化、具象化，以圖像信息進行抽象理念的傳達，認為一切復雜圖像均由簡單圖形變換而來，模塊化單元經由設計達到規模化，遵循自然法則即“道法自然”，尊重自然規律的本質把握才達到真實設計。

4.康定斯基與他的《點·線·面》

康定斯基為德國表現主義的重要成員，來到Bauhaos后與克利呼應完全把基礎課建立在理性科學分析之上，從而建立了包豪斯最具系統性的基礎課，其基礎課要使學生通過嚴謹、科學的視覺訓練與系統教育，使之做出有理論依據的設計與建立技術與理論合一的設計思維。

二、轉向工業生產時期的平面設計

納吉深受俄國構成主義的影響并在來到包豪斯以后推行構成主義精神，認為藝術家并沒有什么不同，設計本身是科學勞動過程、理性分析過程、社會化過程，絕不是藝術家個人的自由表現，其藝術家本身更應注重藝術背后的社會意識形態內容、社會精神力量，而非藝術本身制作過程，他的立場在某種程度上與格羅佩斯的理念是較為一致的，這也使納吉成為了該體系的關鍵人物。納吉具有強烈的社會主義立場與使藝術與設計的社會功能性得到高度重視的立場，努力使學生具備科學理性的設計思維，教導學生從事的設計都具有強烈的幾何造型；他的平面設計抽象、理性，凸顯了理性化的構成與元素組合設計。

三、成熟的平面設計階段與《Bauhaus》刊物

包豪斯進入迪索時期后，在平面設計上逐漸形成了完整的形象與自己的體系，風格逐漸形成并在此時期創辦了《Bauhaus》校刊，該刊物作為學院主要的平面設計試驗場地集中反映了此時期的風格特征；其中堅力量為霍里·納吉等人，校刊大量采用了無裝飾線體 、縱橫直線式簡介編排與構成主義的藝術形式形成了功能化、理性化的風貌。

結語

Bauhuas時期的平面設計基本是受荷蘭風格派與俄國構成主義的影響下建立起來的，它的最大特點即高度理性化，是建立在科學基礎之上的，經過十幾年的不斷探索最終形成了高度理性化、功能化、抽象幾何化，具有減少主義特征的，功能大于形式的現代平面設計風格。