有“愛與責任”，教育就有希望和未來

劉嘉

摘 要：“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我最喜歡的一句教育格言。崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神，都充分地表明：教師，是育人的模范，做人的楷模。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業，那么教師的愛便是教育的光輝;如果說，教師是塑造人類靈魂的工程師，那么愛與責任便是教師之魂。

關鍵詞：教師教育;管理制度;教師之魂

自從2010年成為河南省特崗教師的一員踏上這三尺講臺至今，我由剛開始工作時的單純熱情到如今的穩健成熟;由遇事的不知所措到心中有數;由處事的疲于應付到井井有條、樂此不疲;為人師的酸、甜、苦、辣使我深深體會到了教師的那份愛與責任。

一、愛與責任同行

“一切教育活動都為了學生的成長和發展，為了孩子一生的幸福。”這是聯合國教科文組織環境人口與可持續發展教育委員會的口號。很多同事都會說這句話：“我把愛與耐心都給了我的學生，往往忽略我的孩子和家庭”。對于這句話，我也深有同感。就拿我自己來說，我的孩子今年上小學二年級，我送她上學屈指可數，和她一起參加學校活動僅僅一次而已，學校通知的家長會從未參加，因為與此同時我班的活動需要我去組織。偶爾孩子會天真的說：“媽媽，你愛我嗎？”，每次聽到這句話我都不由得心酸，覺得自己虧欠孩子太多。工作10年來每學期班級和學校的活動，我從未缺席，雖然說我的學生不是我的孩子卻勝似甚至超過我的孩子。我們一線教育工作者，把自己的愛幾乎全部給了我們的學生，感覺教會我們的學生掌握知識，陪其成長是我們不可推卸的責任和義務。不只是教師，學校也是！教師和學校的工作都為服務學生發展，為學生的全面發展盡可能的創造一切條件。 傾注心血的愛能使孩子們如鮮花般地綻放！教師要以春風化雨之“愛”、春泥護花之“責”，去培育祖國的花朵，繪制燦爛的明天！愛是師德的重要內容，是教師職業道德的核心，也是打開學生心靈的鑰匙。

幾年的教育教學工作，使我深深懂得，教育是愛的事業。教師的愛是不同于一般的愛，它高于母愛、大于友愛、勝于情愛。師愛是嚴與愛的結合，師愛是教育的橋梁，師愛是后進生轉變的催化劑;師愛是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也必然能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的學生。

哲人說：“使人進步的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。

做了一點事，無論事情大小，只要他嘗著一點成功的快樂，便會渴望再次成功的光榮。”還記得前年我們班的韓汶澤同學父母在外打工，和爺爺生活在一起，他聰明但很貪玩，學習成績較差，同學們都排斥他。不過，他很喜歡勞動，于是，我讓他當我們班的勞動委員，每天他都能帶領我們班的學生認真打掃教室和衛生區域，有在他的帶領下我們班在全校衛生大掃除中總是能得到表揚，他嘗到了成功的喜悅。借此機會，我讓他談談取得成功的秘訣，從而引導他在學習上也需要下功夫，這樣才能取得好成績。在我的循循善誘下，他不但成績逐漸提高了，而且和同學們的關系也變得更融洽了。

二、建立健全的班級規章管理制度

寒梅迎雪盛開，沒有爭奇斗艷的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來，我就是這樣的人，沒有豪言壯語，也沒有什么驚天動地的事跡，但在最需要的時刻，卻悄然而至。無論是什么事情，只要是有利于學校、有利于學生的，我總是二話不說，心悅誠服的接受學校的一切安排。近幾年來我不但擔任了數學教學，還同時兼任班主任工作，無論擔任哪項工作總能做到“任勞任怨”堅持把每項工作都做得最好。

在班級管理中，我堅持讓學生進行自我教育，建立健全各種班級規章管理制度，比如：晨讀制度、午練制度、路隊制度、衛生打掃制度等。同時鼓勵學生進行自我管理，人人爭做班級的“小管家”，讓學生人人都有自己的發言權。讓每位學生都能參與到班級管理當中，不斷提高他們的積極性和創新意識。

三、加強政治、業務學習，提高自身素質

德高為師，身正為范。教育是樹人育人的事業，人格要靠人

格來培養，情操只能靠情操來熏陶。積極地參與學校安排的每次學習、認真聽取優秀教師的經驗總結，查找自身的不足，從而加強自身文化和道德修養，以嘉言懿行、高風亮節投身教育教學，樹立人民教師的良好形象。在這個知識、信息迅速發展的時代，我深深的知道不學習就要必然落后，所以在工作空閑之余，我認真學習教育理論、積極鉆研教學大綱和教材，和同事一起探索教材的內涵和外延，大膽進行教學改革，在實踐中不斷發展和提升教改成果，充分實現自己的人生價值，當好學生的引路人。

四、含淚播種，含笑收獲

回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，面對鮮花和榮譽，我并沒有陶醉。感受到的是領導的關愛、家人的理解、家長的支持、師生的努力;感受到一份耕耘，必有一份收獲。作為教師崗位的青年一代，我將時刻保持清醒的頭腦，腳踏實地、默默奉獻、嚴謹治學，引萬條清泉潤祖國花朵，傾一腔熱血鑄人類靈魂，我將永遠堅持和“愛與責任”一路放歌前行！我深信有“愛與責任”，教育就有希望和未來！

參考文獻：

[1]建艷. 有愛就有希望[C]// 河北省教師教育學會愛與責任主題論壇. 0.

[2]殷建艷. "有愛就有希望." 河北省教師教育學會愛與責任主題論壇 0.

[3]殷建艷. （0）. 有愛就有希望. 河北省教師教育學會愛與責任主題論壇.