新媒體時代構建思想政治教育話語體系的時代邏輯

劉钘

摘要：新媒體的廣泛應用所具備的多元化、傳播迅速、跨時空等鮮明特征，為人們的生活、工作和學習等帶來了巨大變化，這為思想政治教育話語體系構建的工作帶來了巨大挑戰。順應時代要求，做好思想政治教育工作，必須構建符合時代要求的思想政治教育話語體系。

關鍵詞：新媒體 思想政治教育 話語體系 構建

中圖分類號：G641 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009—5349（2019）20—0228—03

新媒體時代下，新媒體的應用帶給人們多元化、傳播快、跨時空等新鮮感，為人們營造出一個更刺激、更生動的虛擬世界，它帶來的巨大力量已經深刻地改變了人們的生活方式，同時也深刻地影響了思想政治教育工作。為了適應新媒體時代所帶來的巨大變化，做好思想政治教育工作，必須構建符合時代要求的思想政治教育話語體系。

一、思想政治教育話語體系的重要意義

新媒體時代，構建思想政治教育話語體系，是順應時代發展、完善自我發展的要求，也體現了思想政治教育學這門學科的科學性、時代性和實踐性。構建思想政治教育話語體系是在新媒體時代下維護馬克思主義意識形態主流思想地位、增強思想政治教育工作實效性，以及增強我國在國際交往中的話語權的有效手段。

1.維護馬克思主義意識形態的主流地位

意識形態具有反映社會生活和規范社會生活的功能，而這種功能的實現要依托于與之相對應的話語體系。黨的思想政治教育工作就是以馬克思主義理論為理論基礎，其核心思想也是圍繞馬克思主義意識形態展開的。因此思想政治教育話語體系必須體現馬克思主義意識形態?，F實中，由于新媒體技術的廣泛應用，使人們交流變得更便捷的同時，也帶來一些負面影響。以美國為首的西方國家借著新媒體的壟斷話語權將資本主義的意識形態堂而皇之地通過網絡滲透給廣大群眾以及個別黨政干部。面對這種嚴峻形勢，構建以馬克思主義意識形態為主導的思想政治教育話語體系，牢固樹立馬克思主義意識形態在社會生活中的話語權，將起到正本清源、維護馬克思主義意識形態的主流思想地位的重大作用。

2.提升思想政治教育學科的科學性

思想政治教育話語體系是思想政治教育的重要載體，構建思想政治教育話語體系對于提高本學科科學性具有重大意義。思想政治教育專業成立至今雖然取得了空前發展和豐厚成果，但是仍存在如學術概念不夠精準，學術邊界比較模糊，以及研究方式比較陳舊等問題，這些問題集中表現了思想政治教育欠缺一定程度的科學性。作為思想政治教育載體的思想政治教育話語體系也未能形成一個完整的體系結構，特別是對教育對象施加教育時，本學科的教育話語使用較少，缺乏思想政治教育學的嚴謹性和學科性特征。所以，教育者在開展思想政治教育工作時，不得不借助其他學科的話語內容。因此，思想政治教育學科要想實現長久的發展，必須構建符合自身學科特點的話語體系，通過理論研究和實踐探索，綜合運用相關學科話語體系的研究方法和成果，逐步完善思想政治教育話語體系，形成與本學科觀點一致的學科話語，從而提升思想政治教育學科的科學性。

3.增強思想政治教育工作的實效性

思想政治教育工作的實效性體現在引導人們的思想行為達成共識，這就要求信息傳播形成有效溝通。信息的有效溝通依托于正確的話語內容，豐富的話語形式，廣闊的話語空間，親民的話語風格等。構建思想政治教育話語體系，要不斷研究時代背景，與時俱進探索社會發展規律，根據社會發展規律構建符合新時期特點的話語體系，而不是因循守舊，墨守成規。打破原有體系下的限制，構建新時期的思想政治教育話語體系，要充分利用新媒體帶來的新技術和新形式，有效的豐富話語內容，轉換話語形式，嚴控話語環境，共享話語資源，只有依靠這種有針對性的思想政治教育話語體系，才能增強思想政治教育工作的實效性。

4.符合我國互聯網安全的戰略需要

以美國為主的西方國家，利用其自身在互聯網領域的絕對優勢，逐步掌握互聯網霸權，其中美國的互聯網戰略計劃尤為突出，即“以建立美國的網絡威懾、掌握互聯網制網權為目的，以‘主動出擊為特點，以網絡信息技術優勢為支撐，以維護國家安全與社會發展，并以實現美國全球霸權為最高目標的全局性籌劃?！币簿褪钦f，美國等西方國家是通過互聯網戰略的勝利來推行其主流價值觀，實現其互聯網霸權乃至國際霸權目的的。面對這種嚴峻的互聯網霸權挑戰，為避免與我國核心思想不同的西方主流價值觀的無聲滲透，必須積極面對挑戰，在提高相應的以互聯網為主的新媒體技術的基礎上，更應該堅持馬克思主義意識形態不動搖，構建帶有中國特色社會主義的思想政治教育話語體系，創造包涵中國特色社會主義的思想政治教育話語內容、話語方式、話語風格等。正如習近平在首屆世界互聯網大會中致賀詞中強調的那樣，“共同構建和平、安全、開放、合作的網絡空間，建立多邊、民主、透明的國際互聯網治理體系。”因此，構建思想政治教育話語體系符合維護我國互聯網安全，爭奪網絡話語權的互聯網戰略意義。

二、新媒體對思想政治教育話語體系的挑戰

1.話語載體的多樣化對信息傳播主體地位的挑戰

思想政治教育以對受教育者進行灌輸教育為典型模式，來傳輸知識、理論等內容，以此來維護其信息傳播的主體地位。然而新媒體環境下，打破了教育身份的限制，增強了個人的信息傳播能力和溝通能力，通常情況下，在某事件發生的第一時間就會有目擊者發布大量消息，接踵而至的是大量的轉載和評論。因此，人們可以通過多種渠道進行消息互換，信息來源就不再是單一的或者單向的了。新媒體的廣泛應用，大大刺激了信息的大規模即時性的爆發，對于相對滯后的思想政治教育話語體系，挑戰了其對信息的控制力和權威性。

2.話語空間的開放性對話語權的挑戰

網絡的開放性，拓寬了獲取信息的渠道，豐富了信息內容，但是同時也會接收到各種不同的觀點，這些不同觀點所反映的不同文化觀念和價值觀念，借助新媒體的強大功能進行意識形態領域的滲透。由于受到主客觀因素的限制，受眾之間存在著個體差異，他們無法逐一甄別信息內容。尤其是對于知識、道德水平尚在提升期的青少年，辨別是非的能力有待提高，較容易受到一些消極思想的影響。因此，話語空間的開放性所帶來的這些問題勢必對思想政治教育話語權構成挑戰。

此外，美國等西方發達國家依靠網絡技術和資源等方面的壟斷優勢，擁有了強大的網絡信息的控制能力和網絡話語權。有數據表明，“全球互聯網的語言，81%的是英語，其他語種加起來不足20%;國際互聯網上訪問量最大的100個網站中，有94個在美國境內?！庇纱吮砻?，正是因為美國等西方發達國家對互聯網信息資源擁有絕對控制權，必定會全面進行意識形態方面的滲透。因此，話語空間的開放性所帶來的這些問題，勢必對思想政治教育話語權構成挑戰。

3.娛樂化碎片化對話語體系嚴肅性的挑戰

受眾在進行檢索和閱讀時，通過文本中的超鏈接在不同文本中頻繁跳轉，有的具有一定的相關性，但有些卻與初始閱讀毫無關聯，但是讀者仍有可能受到非相關的信息內容的影響，從而耗費一定的時間，更有甚者，有些讀者就在這種頻繁跳轉的過程中忘記了自己的閱讀意圖，不能找到自己真正需要的資料。這種迷路現象嚴重影響了檢索和閱讀的效率，同時也在潛移默化中使得人們在閱讀時無法進行深刻思考，人們的思想方式變得碎片化和簡單化，缺乏嚴肅性。

此外，網絡謠言的甚囂塵上，也會削弱人們獲取信息的嚴肅性，給思想政治教育工作帶來很大的阻礙。新媒體環境下謠言的傳播特征包括傳播速度更快、傳播過程中更容易被豐富和篡改，傳播主體更具有隱蔽性，傳播內容蠱惑性大，網絡群體的非理性心理加劇了謠言的傳播，并增強了傳播的影響力。正是人們逐漸從深閱讀轉向淺閱讀，進而加入了標題黨群體，對獲取信息不加以辨別分析，就聽信其言，明顯缺乏嚴肅的態度，使得謠言在權威信息發布以前傳得沸沸揚揚。因此，嚴重影響了思想政治教育話語體系的嚴肅性。

三、運用新媒體構建思想政治教育話語體系的時代要求

1.新媒體和“互聯網+”時代不可逆轉的發展趨勢

從歷史上看，媒介是信息傳播的主要工具。印刷術和造紙術的發明打開了信息傳播的大門，促進了話語的有效傳播。隨著媒體技術的不斷創新和發展，近代以來的報紙、廣播、雜志、電視等給信息傳播帶來了跨越式的發展。隨著電子計算機的誕生和不斷創新，時至今日，數字技術已經深入現代社會的各個方面，尤其是催生出不同于傳統媒體的新媒體。新媒體以其鮮明的特征，深受廣大群眾的喜愛，新媒體的使用量和更新速度也在逐年攀升。針對新媒體時代的這一變化，2015年3月5日李克強總理在第十二屆全國人民代表大會第三次會議開幕會上提出制定“互聯網+”的行動計劃，李克強在政府工作報告中提出，“制定‘互聯網+行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合，促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展，引導互聯網企業拓展國際市場?！崩缁ヂ摼W+傳統通信就產生了微信，互聯網+傳統集市就產生了淘寶，互聯網+傳統交通就產生了滴滴打車等，都是社會正在逐步走向“互聯網+”時代的有力實證。

新媒體所帶來的環境變化有目共睹，無論是對政治、經濟、文化、社會，還是對人們的生活方式以及思維方式的改變，都要求我們正視新媒體已經以其不可阻擋之勢深入我們的學習、工作、生活等各個層面。

2.思想政治教育話語權斗爭的艱巨性和長期性

運用新媒體資源構建思想政治教育話語體系，關鍵在于切實鞏固、提升黨和政府對思想政治教育的領導權和話語權。隨著數字化信息技術日益成熟，以互聯網為主的新媒體正飛速發展，普通網民通過新媒體可以即時互動，表明網民已經獲得了網絡話語權;另外從國際形勢來看，以美國為首的西方發達國家，仍舊掌握著互聯網核心尖端技術，他們在網絡話語權領域仍舊占據著不可動搖的地位。

相比之下，思想政治教育話語權在固有的傳播途徑下，已經不可避免地露出一些弊端，如話語力量不足，話語權威性遭遇挑戰，互聯網安全受到威脅等。面對新媒體帶來的環境變化，思想政治教育話語權也在積極尋求轉變。對新媒體的高度重視，積極尋求應對環境變化的策略，都體現了我國在尋求建立思想政治教育話語權的積極態度和迫切愿望。只有真正建立起我國的思想政治教育話語體系，才能有效鞏固思想政治教育在意識形態領域的領導地位和權威性，才能實現思想政治教育話語權對其他方面控制力和影響力。

加強思想政治教育話語權，必須建立起系統化的思想政治教育話語體系，構建新媒體時代下的思想政治教育話語體系，是加強新媒體時代下思想政治教育話語權的有力支撐，使我國思想政治教育話語權具有科學性、系統性和權威性。因此，必須應對時代變化的要求，緊跟時代步伐，將新媒體重要資源融入構建思想政治教育話語體系，進而實現加強我國思想政治教育話語權，以及維護我國互聯網安全的目的。

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責任編輯：于蕾