我是“樂高”迷

我是一個超級“樂高”迷，家里到處可以看到樂高的影子，客廳里、沙發上、書柜上，就連床頭都有。有一次，爸爸剛坐到沙發上就被硌（ɡè）得跳了起來，原來他坐到了一輛我剛拼好的越野車上，氣得他直瞪（dènɡ）眼睛。

放學回到家，我除了吃飯和寫作業，剩下的時間都花在拼樂高上，經常是媽媽催（cuī）了三四遍，我才不情愿地去洗澡、睡覺。

你問我這么多樂高是從哪里來的？告訴你吧，這些都是我的“獎品”。我和媽媽約定好，在學校里好好聽課學習，如果能得到老師的十次表揚，媽媽就會獎勵（lì）我一盒樂高。

我喜歡樂高，但我更愛學習。等我學到好多好多知識，就可以制造出更多、更好玩的樂高玩具啦！

（指導老師：韋海芳）

雀兒姐姐：周峻民小朋友緊緊圍繞作文題目“我是‘樂高迷”，運用兩個典型事例——“爸爸剛坐到沙發上就被硌得跳了起來”和“放學回到家，‘我除了吃飯和寫作業，剩下的時間都花在拼樂高上”，展現了自己對樂高的癡（chī）迷。