朋友圈該怎么評論呢

我有個同學的爺爺去世了，他就拍了好幾張靈堂上的照片發在了微信朋友圈，還有他戴白帽子的自拍，甚至還有刻意的擺拍照。太尷尬了吧，我們看了都不知道要怎么評論了。

咕咚：微信表情里有個“蠟燭”的圖片，你可以在他那條朋友圈動態下“點個蠟”，愿老人家走好。

我們班有一個同學，成績每次不是倒數第一就是倒數第二，逃學打架是常事，上課也總在睡覺。昨天老師重新安排座位，居然讓我跟他同桌，說是讓我幫助他學習。天啊，我自己學習時間都不夠，哪有精力幫助他啊！請問我該怎么委婉地回絕班主任才好？最好不要直接說我不喜歡跟他同桌，畢竟我也是班委成員嘛，是老師心里的熱心人。

咕咚：對不起，你這個訴求跟我的道德觀不兼容。你不愿意跟差生同桌可以理解，不想直說想找個借口也可以理解，但是你不直說的原因，不是怕搞僵同學關系，更不是怕傷害同學自尊，而是為了維持自己在老師心里的熱心人形象，這種出發點恕我無法認同。建議改正，同學之間應當團結互助，共同進步。

放學走出校門趕公交車，我端著一杯果汁上車，一口沒喝呢，就被司機一個剎車給晃蕩出去了，碰巧潑了對面女孩一身。這個女孩是我隔壁班的班花，很漂亮，名副其實的女神。剛剛我們加了微信，算是相互認識了。現在我正站在麥當勞門口跟她連聲賠不是，馬上要帶她去旁邊商場買件衣服并且把被果汁潑了的這件連衣裙送去干洗店，之后再還給她。真是非常感謝司機師傅。

咕咚：你這個故事好像印證了那個觀點——“塞翁失馬，焉知非福”，所以啊，凡事都有好有壞。借你的運氣，我也拿杯果汁出門坐車去……

真的非常感謝把我從小打擊貶損到大的親戚們，我現在傳承了他們的“刁嘴獠牙”，回懟他們的時候一點都不手軟，真是莫名得意呢。

咕咚：嗯……設想這樣一個場景：夕陽如血，透過落地窗灑進合家團圓的客廳。在一片紅彤彤金燦燦的光線里，六個親戚如史前石雕一般紋絲不動，不發一言。他們是大姑、大姑夫、二舅媽、三姨姥姥、大表哥和四堂嬸，或青或白的臉色顯示這些人都受了嚴重的內傷，仔細看去，會發現他們的額頭胸口等處扎滿了細密的言語之針。針的主人小明，此刻正蹺著二郎腿坐在客廳一角看著他們，滿臉盡是得意之色，齒間一排銀針閃耀著寒光，似乎只待誰露出一點不忿，便立即補上致命一擊。眾人互相交換眼神，表情如風云變幻，有悲苦有酸澀有解脫，唯獨沒有不忿，也沒有一丁點怨恨。漸漸地，少年小明唇邊的笑意消失了，眉頭疑惑地皺起來。“為什么？”他終于忍不住問出來，“為什么你們不反擊？”眾人仍是不說話，電視節目的聒噪聲反倒使氣氛顯得更加沉默……如何呢？這樣的畫面一出來，你還有得意的神情嗎？我們常說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，每個人都應該為自己的言行負責。你曾經被打擊貶損，現在回懟回去的時候感覺得意，說明什么？說明了你當時被打擊貶損的時候并不開心，甚至可能十分難過，所以現在有了“報復的快感”。可然后呢，接下來你會如何呢？回到剛剛畫面的最后，眾人的表情各異，唯獨沒有不忿，這是為什么？因為之前是“隨口一說”，并不認真。所以你看，隨意的一句話就讓你難過了很久，甚至開始了反擊，這表示“說惡毒的言語”是個損人不利己的活兒，既如此就撂挑子不干了唄。從今往后，好好說話，好好生活！

我的夢想是吃遍全世界，從七歲開始攢壓歲錢，現在已經攢到五位數了，我媽說這點兒錢只能吃遍本市，我忽然很傷心，特別特別傷心。我這么努力地攢錢居然還沒出本市，我好沒用啊……

咕咚：靠攢壓歲錢實現夢想，終究不是長久之計。到了一定歲數你就會發現，你不僅再也沒有壓歲錢了，還要掏壓歲錢給別人。所以說自己掙錢才是王道啊，還不快擦掉口水去學習。