摘 要:推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,要堅持扎扎實實讀原著、踏踏實實學原文、原原本本悟原理,把馬克思主義基本立場、觀點、方法內化于心外化于行,用馬克思主義理論武裝全黨,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。
關鍵詞:讀原著;學原文;悟原理;發(fā)展馬克思主義
中圖分類號:B0? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? 文章編號:1673-291X(2019)29-0191-03
中國共產黨自成立之初就高度重視在思想上建黨,把善思善學寫在自己的旗幟上。我們黨的歷史就是一部不斷學習的歷史。1940年張聞天所寫《提倡樸素與切實的工作作風》中開篇指出:“我們的黨是建筑在全世界全中國最科學的理論馬列主義上的黨。”[1]可以說,我們黨的歷史就是一部不斷深入學習馬克思主義的歷史。習近平總書記曾指出:“學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理。”因此,我們必須踏踏實實學、扎扎實實讀、原原本本悟,真正用好馬克思主義的基本立場、觀點、方法,不斷深化對基本原理和創(chuàng)新成果的理解把握和轉化運用,切實做到茍日學日日學又日學,在踐行中國共產黨良好的學習傳統(tǒng)的同時砥礪“吾生有涯而知無涯”的學習態(tài)度,永葆“入山問樵,入水問漁”的求知精神。
一、馬克思主義的思想依然光輝,發(fā)展沒有止境
(一)馬克思主義的思想依然光輝
一個思想體系的根本屬性決定思想體系在歷史長河的生命力和感召力,即思想體系本身的品格:真理性、非排他性、適應性、可傳播性。馬克思主義理論內部是自恰的,因為馬克思主義理論是一個所有解釋的現(xiàn)象背后各種變量之間的因果關系完備的邏輯體系。正如列寧在《偉大的創(chuàng)舉》中所說:“無產階級革命的內容愈開展,馬克思意見的全部正確性和深刻性在我們面前就顯得愈清楚,愈透徹。”[2]同時,馬克思主義體系不是簡單的邏輯游戲,是用來解釋現(xiàn)象的,因此,馬克思主義的邏輯推論和所解釋的想象具有內在的一致性,也即是理論推論和經(jīng)驗現(xiàn)象的外恰。盡管馬克思主義從基本形成至今已170余年,馬克思在世時也沒能解決后人遇到的所有問題,但他揭示的科學原理、構建的理論體系,仍舊對當下有著強烈的現(xiàn)實指導意義。正如列寧在《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》中指出的:“沿著馬克思的理論的道路前進,我們將越來越接近客觀真理(但決不會窮盡它);而沿著任何其他的道路前進,除了混亂和荒謬之外,我們什么也得不到。”[3]其次,取決于它的適應性,即和社會發(fā)展需要的匹配度和適應度。正如馬克思在《黑格爾法哲學批判導言》中所說:“理論在一個國家的實現(xiàn)程度總是決定于理論滿足這個國家需要的程度。”[4]以璨若星河的人類思想的悠久歷史為視角,馬克思主義是比較年輕的思想體系,正是方興未艾之際,我們可以肯定,馬克思主義思想具有的影響力、傳播力、科學性、合理性是其他任何一種思想或思想體系無法企及的。
(二)馬克思主義的發(fā)展沒有止境
當今中國和世界的問題,仍然離不開馬克思主義科學理論的科學指導,否定馬克思主義的指導性和引導力,將帶給我們思想和實踐無盡的黑暗。結合實際推動馬克思主義實現(xiàn)新的發(fā)展,不斷推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,搭建馬克思主義話語體系,推出“馬言馬語”,其中最根本的一條還是要腳踏實地理解和不折不扣地把握馬克思主義。
我們決不能把馬克思主義看做某種封閉的、僵化的教條。我們應當看到并承認,馬克思、恩格斯的理論只是為馬克思主義奠定了基礎,而絕不是馬克思主義思想體系的全部。即使馬克思、恩格斯本人也從來不否認自己的某些論斷存在過時的可能——《共產黨宣言》前后七個版本的序言就充分說明了馬克思及恩格斯作為馬克思主義的創(chuàng)始者反對教條主義的鮮明立場。列寧在《我們的綱領》中也指出:“我們決不把馬克思的理論看作某種一成不變的和神圣不可侵犯的東西;恰恰相反,我們深信:它只是給一種科學奠定了基礎。”[5]我們要讀原著、學原文、悟原理,在堅持中發(fā)展馬克思主義,要推動馬克思主義的中國化、時代化、大眾化,更要學習一輩輩馬克思主義理論家們一以貫之的實事求是的科學精神和與時俱進的理論品格,只有把價值培育、理論修養(yǎng)深深根植于馬克思主義理論的沃土中,我們才有可能成長為參天大樹。
基于上述認識,作為脫胎于人類社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律并充分反映這一規(guī)律的馬克思主義,必將隨著時代的發(fā)展與中國特色社會主義偉大實踐而被不斷賦予新的時代內涵和新的理論遵循。循著馬克思主義的科學原理,既一脈相承,又有時代創(chuàng)造,解決馬克思沒有遇到過的新情況,解答馬克思沒有面對過的新問題,說馬克思沒有說過的話,根植于新時代中國特色社會主義新實踐,形成反映新時代主題和新時代精神的馬克思主義新思想、新觀點。
二、堅持學原著讀原文悟原理,原原本本地學馬克思主義,自覺抵制錯誤思潮和錯誤傾向
(一)原原本本學好馬克思主義,關鍵在于讀原著、學原文、悟原理
原原本本學習馬克思主義的首要問題是“明其義,正其道”的過程。“原原本本”典出《漢書敘傳下》:“元元本本,數(shù)始于一。”意為敘述事情全部起因和整個過程。馬克思主義至誕生以來,就不斷圍繞四個問題作出解答:一是客觀世界發(fā)展的一般規(guī)律;二是人類社會發(fā)展的一般規(guī)律;三是資本主義向共產主義轉化的一般規(guī)律;四是人自由全面發(fā)展的可能性、道路與條件。因此,原原本本學習馬克思主義要學習馬克思主義發(fā)展歷史,學習國內外馬克思主義研究歷史與現(xiàn)狀、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展動向和理論前沿等。馬克思主義理論蘊涵極強的價值取向和嚴密的邏輯分析,指導我們在現(xiàn)實生活中實際的解決人的問題。馬克思在《論猶太人問題》中提到,“任何解放都是使人的世界即各種關系回歸到于人本身。”[6]中國共產黨成立98年以來,一直把維護人民的利益鮮明的寫在自己的旗幟上,堅持立黨為公、執(zhí)政為民。十九大報告提出“人民中心論”,體現(xiàn)了黨始終堅持馬克思主義歷史唯物觀,堅信人民是歷史創(chuàng)造者的基本論斷。原原本本的學習馬克思主義不是照抄照搬,而是在實踐中實事求是的把握馬克思主義的意蘊和現(xiàn)實方法論意義。
其次,讀原著學原文悟原理需要我們靜心、潛心、精心、走心。讀原著應堅持問題導向,補理論短板,結合阿爾都塞“診喉閱讀法”、“反思法”、“史論著結合法”等方法,認真從原著體系、結構、邏輯框架、解決問題方法等著手,為讀原著不斷“怯魅”。學原文即弄懂“怎么說”和“說什么”之間的關系,恩格斯針對如何學習《資本論》(《資本論》第三卷序言)曾強調:“對于那些希望真正理解它的人來說,最重要的正是原文本身。”學馬克思主義經(jīng)典作家的原文,在原文表述中堅持文章歸類、學科歸類、思想歸類、問題歸類的邏輯線索;悟原理要堅持“原理源于問題”的價值導向,回到馬克思主義理論關注的領域,感悟馬克思主義理論時代特色和恒久光彩和真理光芒。
(二)自覺抵制各種錯誤思潮和錯誤傾向,飛越理論迷霧
學習馬克思主義,做到意識形態(tài)自信、文化文明自信,不可避免地要經(jīng)過一個正本清原的過程,甚至是伴隨學習過程始終。這是因為,學習的主體是人,人是社會性的,在學習過程中不可避免會受到其他一些思想或言論的影響。特別是作為共產黨員,最應引起注意和警醒的是黨內對于學習和理解馬克思主義的一些錯誤認識,比如披著實事求是外衣的教條主義,比如打著歷史唯物主義幌子的歷史虛無主義。這種錯誤傾向剝離了認識和實踐的辯證統(tǒng)一關系,用欺騙與迷惑的方法人為地將馬克思主義僵化、教條化、神秘化,容易導致“文化自卑感”,同時也是黨性不純的一種表現(xiàn)。至于公然或私下反對馬克思主義者自不必說,當然是要堅決抵制并敢于斗爭的。錯誤思潮和錯誤傾向建立于相似的唯心主義哲學基礎上,成長于西方敵對勢力的意識形態(tài)滲透中,內生于自我矮化的思維慣性內,發(fā)展于互聯(lián)網(wǎng)信息龐雜的時代里。
作為反映客觀真理的科學理論的馬克思主義,在不同的具體環(huán)境下自然會有不同的實踐效果和理論表述。國外學者或是出于學術、實踐需要,或是蓄意批判、瓦解馬克思主義,長期以來對馬克思主義有著不同的論述與闡釋,這就需要我們在讀原著、學原文、悟原理上下工夫,保持政治堅定與理論清醒、學術自覺與學養(yǎng)自重相統(tǒng)一,始終按照馬克思主義的本來面目加以甄別。
(三)堅持讀原著、學原文、悟原理,緊密聯(lián)系當代中國實際是學好馬克思主義的現(xiàn)實基礎
在這里,我們當然不是以“正統(tǒng)”自居,而是因為這些學說在理論中有一脈相承的科學依據(jù)和內在邏輯,在認知與實踐、時間與空間中達到了“內洽”和“外洽”的交融。堅持學系統(tǒng)的馬克思主義理論,是因為一輩輩馬克思主義理論家立足回答好不同歷史時期不同的現(xiàn)實問題,一以貫之堅持馬克思主義的基本立場、觀點和方法。具體來說,立場,就是始終堅持為最廣大人民群眾謀利益、謀幸福的立場。從“共產黨人始終堅持為無產階級、為絕大多數(shù)勞動人民謀利益”,到“為人民服務”、“走群眾路線”,再到“以人民為中心”的理念,一代代共產黨人始終站在這個立場上,始終不脫離、不動搖這個立場。觀點,就是始終堅持馬克思主義關于人類社會發(fā)展規(guī)律及其歷史趨勢的基本觀點,既認識到實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性、復雜性,更認識到社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性,始終堅定中國特色社會主義信念和共產主義理想。方法,就是始終堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀和方法論,正如恩格斯所指出,“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。”列寧指出,“馬克思主義者從馬克思的理論中,無疑地只是借用了寶貴的方法。”毛澤東指出,“馬克思主義的方法就是政治上軍事上的望遠鏡和顯微鏡。”鄧小平指出,“學習運用馬克思列寧主義理論,最重要的是掌握它的基本原則和基本方法。”習近平指出,“必須把馬克思主義作為看家本領……不斷提高全黨運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力”,并進一步強調:“為發(fā)展馬克思主義作出中國的原創(chuàng)性貢獻。要有這樣的理論自覺,更要有這樣的理論自信。”
三、沿著實事求是的思想路線,不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化
(一)“實事求是”是馬克思主義理論“活的靈魂”,同樣也是中國共產黨人的思想路線
《漢書·河間獻王劉德傳》中指出,“修學好古,實事求是。”毛澤東同志在1938年10月中共六屆六中全會的政治報告中第一次使用了這個概念,指出,“共產黨員應是實事求是的模范,又是具有遠見卓識的模范。因為只有實事求是,才能完成確定的任務;只有遠見卓識,才能不失前進的方向。”1940年1月在《新民主主義論》中強調,“科學的態(tài)度是‘實事求是”,并在1941年5月《改造我們的學習》進一步闡述道:“‘實事就是客觀存在著的一切事物,‘是就是客觀亊物的內部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求就是我們去研究。”至此,毛澤東同志首先使用實事求是,從辯證法及認識論的高度賦予“實事求是”這一中國古語以馬克思主義的時代內容,使其成為馬克思主義的科學命題和核心內涵。從中國共產黨98年和新中國70年的歷史來看,什么時候我們真的堅持了實事求是的思想路線,我們的事業(yè)就能順利發(fā)展;而什么時候我們違背了這一路線,我們的事業(yè)就要遭受挫折,甚至毀滅性的打擊。
(二)秉承“與時俱進”的理論品質,大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化
馬克思主義必須是發(fā)展著的,與時俱進是馬克思主義最鮮明的理論品質,不斷發(fā)展的創(chuàng)造力是馬克思主義的生命。發(fā)展馬克思主義需要我們學好馬克思主義,這就要求我們正確區(qū)分馬克思主義經(jīng)典著作中的具體論斷和馬克思主義的基本原理。由于所處歷史尺度和目標任務的不同,馬克思文本中的某個觀點可能會過時,但馬克思主義所揭示的基本原理,特別是其觀點、立場和方法卻是歷久彌新的。我們承認馬恩經(jīng)典著作文本中的某個論斷或預測過時的可能性,但要堅定馬克思主義理論自信,堅決批判“馬克思主義過時論”,堅定對馬克思主義依然適用于當代、適用于當今新時代中國的信心。
馬克思主義在當代依然具有旺盛的生命力,具有當代的適用性,這是毋庸置疑的。但這不是說它能為當代一切問題提供現(xiàn)成的答案,正如馬克思、恩格斯一再強調的,他們的學說不是教義而是方法。真正堅持馬克思主義,就是要理論聯(lián)系實際,用馬克思主義的立場、觀點和方法分析面對的實際問題,從而得出解決問題的正確路徑,這就是實事求是的態(tài)度,也是解放思想、與時俱進的態(tài)度。這也為我們指明了當前的任務,就是在堅持讀原著學原文悟原理的基礎上,真正把握和運用好馬克思主義的立場觀點方法,賦予其具有中國特色、反映中國人民最根本利益的新的時代內涵。
(三)推進馬克思主義中國化時代化大眾化,必須立足中國實際、緊扣中國實踐、面向中國未來
堅持和發(fā)展馬克思主義,主體一定是人,只有實踐著的現(xiàn)實的人才有可能在堅持馬克思主義的基礎上發(fā)展馬克思主義,而現(xiàn)實的人,無不處于由生產方式?jīng)Q定的社會關系當中,這是馬克思主義揭示的一個客觀真理。因此,在中國堅持和發(fā)展馬克思主義,必然不能脫離中國的實際,這是我們必須始終堅持的立足點。在中國共產黨領導中國人民的98年偉大斗爭中,包括毛澤東思想、鄧小平理論、中國特色社會主義理論體系,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想在內的中國化的馬克思主義,是引導中國革命、建設、改革和復興,從勝利走向勝利的根本思想保證。馬克思主義中國化的全部歷史就是中國共產黨的歷史。中國共產黨的領導是中國特色社會主義的最本質特征。如今,歷史翻開暫新的一頁,中國共產黨領導中國人民走入新時代,發(fā)生在這片古老而生機勃勃的土地上的一切實踐都是在黨的領導下由廣大中國人民進行的。因此,堅持和發(fā)展馬克思主義,必須緊密結合實踐的發(fā)展,大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,在發(fā)展著的馬克思主義的指導下將黨建設成為始終走在時代前列的馬克思主義執(zhí)政黨,為決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
黨的十九大報告指出,“必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。”我們必須學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,學習黨章和黨內有關法規(guī),學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想,更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義,在中國特色社會主義偉大實踐中不斷推進理論創(chuàng)新。
參考文獻:
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[3]? 列寧選集:第2卷[M].中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局,譯.北京:人民出版社,2012:103.
[4]? 馬克思恩格斯選集:第1卷[M].中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局,譯.北京:人民出版社,2012:11.
[5]? 列寧選集:第1卷[M].中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局,譯.北京:人民出版社,2012:274.
[6]? 馬克思恩格斯全集:第3卷[M].中央編譯局,譯.北京:人民出版社,2002:177.
[責任編輯 張宇霞]
收稿日期:2019-08-19
作者簡介:黎芳宇(1987-),女,四川安岳人,博士研究生,從事黨內法規(guī)、思想政治教育研究。