高校高水平毽球運動隊發展現狀分析
——以晉中學院為例

□ 張海龍（山西工商學院 山西 太原 030006）

1、毽球運動的發展狀況

毽球是一項新興的體育項目，80年代中后期才亮相國內賽場。它的比賽場地類似排球場，中間掛網（男子網高1.60m，女子網高1.50m），兩項團體賽每方各3人，每局15分，決勝局為每球得分制。比賽時運動員用腳踢球，不得用手、臂觸球，在本方場區內最多只能擊4次球。

毽球是在我國民間踢毽活動基礎上發展起來的民俗傳統體育項目，也是一項新穎的、具有民族特點的運動，有人做了形象的解讀，毽球運動是在繼承發揚傳統技術的基礎上，融入了足球的腳法、羽毛球的場地和排球的戰術，具有健身、娛樂、競技、觀賞、經濟易行等特點，農運會毽球花鍵總裁判長郭賢成表示有一定道理，毽球確實是吸取足球、排球和羽毛球等幾項現代運動的優點改造而來，但它獨具特色，毽球運動既能體現戰術布局的集體智慧，也能展示運動員個人的細膩技法，是所有的運動項目中，其觀賞性和競技性得到了最好的展現，這項民族傳統體育活動具有久遠的歷史和鮮明的競技體育特征，其能夠滿足大眾群體多種需求，適應現代潮流，是一項具有極強生命力的體育活動方式。

2、晉中學院毽球隊的發展歷程

毽球作為綜合性運動會的比賽項目，隨著全國及國際各類毽球比賽的舉辦，帶動了毽球運動在晉中地區的開展。山西晉中學院為順應時代的發展，在2005年開始創辦毽球高水平運動隊，并積極參與國內外的各種比賽，在此過程當中也取得了非常輝煌的成果。

表1 晉中學院毽球隊在全國各類毽球比賽中取得名次統計表

如上表所述，2005年6月，在武漢舉行的全國首屆大學生毽球錦標賽上，晉中學院毽球隊江城論“劍”，在賽場上經過數番激烈的搏殺后，取得了男雙第二名，女子團體、男女混合團體兩個第三名，女子單項第四名，男子團體和女雙兩個第五名的輝煌戰果。2006年10月，第二屆全國大學生毽球錦標賽，晉中學院毽球隊再度披堅執銳，揮師出征一舉奪得(女子團體冠軍、男雙冠軍、女雙冠軍、男單冠軍和男子團體亞軍、男女混合亞軍等)4金5銀的優異成績。2008年，在武漢舉行的全國大學生毽球錦標賽上，晉中學院毽球隊氣勢如虹，在賽場上經過激烈的搏殺后，載獲了男子團體第四名的輝煌戰果。2009年9月，晉中學院毽球隊在“丹東港杯”全國毽球錦標賽上，經過激烈拼殺取得女子團體第二名，同年12月，晉中學院毽球隊麥宇田同學獲得世界毽球錦標賽單打冠軍。在2010年10月，晉中學院毽球隊受全國毽球協會邀請，參加了“體育彩票杯”全國毽球錦標賽，獲得男團第二名的好成績。在經過一年多的積極備戰，2012年在天津舉辦的全國大運會毽球錦標賽上，晉中學院毽球隊一如既往的體現出其在單打技戰術上的優勢，一舉奪得了男單冠軍。目前，隨著晉中學院毽球開展的深入和完善，通過參加各項毽球比賽，不僅提高了毽球競技水平、檢驗了毽球教育的教學成果，也促進晉中學院毽球高水平運動隊的競技水平不斷提高。但是在實踐的過程中也出現了一些有待探討和解決的問題，如運動隊的生源問題，運動隊的管理問題等。

3、山西晉中學院毽球高水平運動員現狀分析

山西晉中學院毽球高水平運動員是晉中學院毽球高水平運動隊的主要組成部分，運動員的現狀條件的好壞直接關系到晉中學院整個毽球運動隊的發展，本人從運動員的身體條件，年齡結構現狀，運動等級和運動員的來源，運動員參加訓練的年限等方面進行綜合分析，從而了解當前山西晉中學院毽球高水平運動員的基本現狀。

3.1、運動員的身體條件及年齡結構

身高是人體形態的重要評定指標之一，毽球運動屬于技能主導類的隔網對抗項群中的一個類項目，該項群的運動員的身體形態在選材的過程當中占有重要的作用。從表2可以看出，晉中學院毽球高水平運動員身高在1.70m以下的運動員為6人，占整個調查人員的20%，1.71-1.75m的運動員為8人，占整個調查人員的26.7%。1.76-1.80m的運動員為9人，占整個調查人員的30%，也就是說在身高在這個區間的毽球運動員占的比例最大。1.81-1.85m的運動員為6人，占整個調查人員的20%。1.86-1.90m的運動員為1人，占整個調查人員的3.3%。其中身高最矮的為1.65m，身高最高的為1.90m。說明晉中學院毽球高水平運動隊的隊員身高集中在1.76-1.80之間，與國際、國內高水平毽球運動隊的平均身高相比，總體身高偏低。

表2 晉中學院毽球運動員的身高情況

3.2、運動員生源情況

運動員的生源是高校高水平運動隊賴以生存和發展的必要條件，良好的運動員生源給高校高水平運動隊的訓練、比賽及入校后運動員的學習、發展等都會帶來一連串的良好效應。目前高校高水平運動隊運動員主要有以下幾種來源即：（1）普通高中生；（2）傳統項目校高中生；（3）少體校學生；（4）體工隊退役運動員；（5）體工隊現役運動員。

晉中學院毽球高水平運動員大基本來自普通高中學校，雖然未經過系統而高效的運動訓練，運動員的運動水平較低，但從晉中學院所招毽球運動員自身來說毽球運動員大都經過系統的文化課學習，具有良好的文化底蘊，認知水平較高，這也對他們進入晉中學院后繼續訓練、學習提供了基礎。從晉中學院來說，與以往高校在接受專業運動隊退役運動員為主、追求短期利益的情況相比，晉中學院更重視對高水平毽球運動員的培養，積極擔負起國家培養優秀毽球高水平后備人才的任務。

3.3、運動員參加訓練的年限

作為一名優秀的毽球運動員要想達到一定的運動水平，具有相當高的技、戰術水平，就必須有一定的運動訓練年限。由于毽球運動自身的訓練規律，要經歷同排球運動員一樣的培養過程，遵循“三年成形，五年成器，八年成材”的訓練過程。目前晉中學院大部分運動員都是從初中的時候開始系統的訓練。從訓練時間上來看山西晉中學院毽球高水平運動員的訓練年限符合成為一名優秀運動員的基本條件，也有少部分運動員的訓練年限在5年以下，說明晉中學院有部分毽球運動員進行專業化訓練的年限較短，在一定程度上毽球運動員水平仍有待提高。

3.4、運動員運動損傷情況

長期的運動訓練和競賽或多或少的會給運動員身體帶來一定的運動損傷，從一定程度上影響著運動員的訓練和學習。山西晉中學院毽球高水平運動隊員在經過這么多年的訓練之后大都有不同程度的運動損傷，因此，晉中學院毽球隊在訓練保障條件中應該加強醫務監督。而造成這大部分運動員運動損傷的原因主要有：比賽造成的、訓練不科學造成的、自己不注意造成的等等因素。警示著山西晉中學院毽球運動隊的教練員們對運動員的訓練要合理安排運動量，加強安全知識教育，在訓練結束后要提醒運動員積極放松，合理運用超量恢復原則以防勞損。

4、山西晉中學院毽球高水平運動隊的訓練保障條件

良好的場地和器材設施是高校高水平運動隊日常訓練不可或缺的物質保證，充足的經費也是運動隊外出參加比賽、運動隊之間的技術交流必須的物質基礎。因此，山西晉中學院毽球高水平運動隊的資金來源及配備情況、訓練場地和器材設施情況直接影響著毽球運動隊的發展。

4.1、運動隊管理的資金來源

經濟體制決定體育體制，高校高水平運動隊的發展依靠學校撥款即教育系統撥款和體育系統統籌撥款的體制和自籌經費、社會和企業贊助的體制。而山西晉中學院毽球高水平運動隊大部分的資金來源于學校撥款，只有極少數的是社會和企業贊助。以目前的發展走勢看，國內大部分高校高水平運動隊管理體制已走上了“競企”結合之路，而晉中學院毽球高水平運動隊得管理體制離“競企”結合之路還有很大一步差距，還需要進一步完善毽球運動隊的管理體制。

4.2、運動隊的場地器材設備情況

山西晉中學院的毽球運動場館設施能夠滿足毽球運動隊日常訓練需要，隨著我國經濟的不斷發展，山西晉中學院對毽球運動隊的重視，作為晉中學院試辦毽球高水平運動隊的硬性條件—場地設施，也在不斷的改進，基本上能夠滿足毽球運動隊的訓練需求。

5、結論與建議

5.1、結論

（1）山西晉中學院毽球高水平運動員主要來源于二級以上運動等級的普通高中學校，身高分布合理，平均年齡較小，身體素質有待進一步的提高，為晉中學院毽球高水平運動隊的發展提供潛力無限的后備人才；

（2）山西晉中學院毽球高水平運動隊運動訓練時間符合毽球高水平運動員創造出優異運動成績所用的訓練時間總時數。大部分毽球運動員在進入晉中學院毽球運動隊后運動成績有所提升，但比賽機會不多在一定程度上影響了學生運動員的訓練積極性；

（3）山西晉中學院領導對毽球高水平運動隊有一定的重視程度，運動隊訓練和競賽經費來源大都是學校撥款，市場化程度較低，因此，毽球運動隊每年投入的經費也較少，在一定程度上限制了毽球運動隊的發展。

5.2、建議

（1）擴大招生渠道，科學選材。在山西晉中學院建立毽球高水平運動隊培養基地，保證生源的可持續發展。保證晉中學院有充分選擇優秀毽球運動員自主權的同時嚴把生源質量關，使山西晉中學院毽球高水平運動員從數量上得到滿足，從質量上得到提升；

（2）教育部門和體育部門共同制定并完善高校體育競賽制度，作為大學生運動訓練、競賽的主管部門—大學生體育協會，應不斷完善高校毽球高水平運動隊訓練和競賽管理體系，保證各高校毽球高水平運動隊的多級競賽模式，使運動隊能夠有更多的參賽機會得以提升參賽經驗進而提高運動員參加訓練的積極性；

（3）建立“體、教、企”聯合培養人才的發展模式，促進山西晉中學院毽球高水平運動隊的競訓體制向一條龍體制即 “小學—中學—大學”轉化，使晉中學院毽球高水平運動隊獲得足夠的資金保障、良好的生源質量同時給學生運動員提供更多的競賽機會和畢業之后的工作機會。