新時代湖南高校思想政治教育工作研究

徐燕玲

摘 要：在教育體制改革不斷深入的前提下，不僅要求學生要具備良好的專業知識技能，還要加強學生的思想道德建設。新時代背景下，大學生思想呈現多樣化的特點，由于相對復雜的環境、教學模式和課堂學習氛圍等因素的影響，一定程度上制約了高校思想政治工作的開展。本文針對新時代湖南高校思想政治教育工作中面臨的困境進行具體分析，并找到有效的解決措施，從而加強學生的思想道德建設。

關鍵詞：湖南高校;思想道德建設;新時代背景

隨著大學生素質教育的全面推進，各高校越來越注重大學生的思想政治教育工作。通過加強大學生的思想道德建設來促進高校思想政治教育工作的有效開展。近年來，我國高校不斷圍繞思政教育工作進行積極探索，取得了一定的成功經驗，但是在信息時代快速發展的進程中，還存在著諸多的影響因素。那么如何提升高校思想政治教育工作的質量，是現階段各高校亟待解決的問題。

一、當前湖南高校思想教育工作實施過程中面臨的困境

（一）學生缺乏適應能力

當前大學生缺乏適應能力，存在著或多或少的心理問題。通過緊張的高考，學生順利進入大學校園，可是進入大學后，部分大學生不能嚴格要求自己，陷入網絡游戲及其他互聯網衍生產品無法自拔。經常曠課、逃寢，往往造成考試掛科拿不到畢業證的情況出現。部分學生不能承受這種代價，會引起一些偏激行為甚至是自殺。加之大學生的壓力由原來的升學壓力轉變為學習、就業、社交和情感等方面的綜合壓力，部分學生無法進行適當的自我調整，不能及時排解壓力，長期積累可能會引發一系列的心理問題^[1]。

（二）受到不良文化的影響

隨著互聯網科技信息技術的不斷發展進步，國內外各種類型信息的快速涌入，大學生受到諸多不良信息的影響，加劇了大學生思想政治教育工作的不穩定性。大學生日常生活中到處充滿了非主流、低俗的不良文化，侵蝕著大學生的思想。這些消極不健康的文化，影響著大學生構建正確的價值觀。如直播平臺通過直播吃東西、與他人聊天等來獲取經濟利益，他們不用付出勞動就能賺錢，導致很多大學生也爭相效仿，嚴重扭曲了大學生的人生觀、價值觀。還有一些網絡平臺為了吸引眼球，全無原則底線只注重金錢，傳播不良信息，在無形中影響著大學生的思想意識^[2]。

（三）學校教師的教學模式簡單粗放，缺乏相關的思想認識

湖南高校思想政治教育工作的開展深受傳統教學方式的影響，思想政治教育工作內容缺乏創新，教師的教學模式簡單粗放，僅注重理論知識的講解缺少實踐教育。不重視思想政治教育工作，學校更注重學生專業技能的培養。盡管進行了思想政治教育工作微課堂的引入，但是沒有起到一定的作用。教師的教學方式多以理論知識和教材內容為主，缺少鮮明特點突出的案例講解，使得課堂學習氣氛過于消沉，難以激發學生的學習興趣。學校、教師普遍存在對思想政治教育工作認識不到位的情況，課時設置較少，一般學生只要完成一篇德育論文的寫作，便完成了大學期間的思想政治教育內容，存在應付了事的現象。

二、開展湖南高校政治思想工作的有效途徑

（一）加強學生心理建設，提高學生的適應能力

面對大學生缺乏適應能力，存在心理隱患等問題，學校應當不斷提高學生的心理素質，鍛煉學生的適應能力。在學校設置心理咨詢站，及時疏導學生心理問題。開展多種形式的校園活動，引導學生參加從而不斷豐富自己的空閑時間。加強學生日常行為規范管理，幫助學生養成良好的生活習慣，從而提高學生的思想認識。

（二）充分利用網絡平臺，發揮優秀文化的積極作用

互聯網信息技術逐漸改變了人們的生活方式和工作方式，也在潛移默化中改變了人們的行為方式和思維模式。根據網絡信息和數據更新技術，構建完整的高校思想政治教育工作體系。借助網絡渠道，建立專業化的思想政治教育平臺，不斷添加充實先進的思想政治內容。通過學校校園網站和微信公眾號平臺積極開展思想政治教育的宣傳工作。嚴格防范虛假不良信息和不健康不正確價值觀的惡意滲透，充分利用網絡平臺大力宣傳有利于學生身心健康發展的文化知識。

（三）創新教學模式，提高教育工作者的思想政治認識

高校進行思想政治教育工作應當轉變傳統教學模式，不斷加強教育工作者的思想認識。創新教學模式將理論知識與實踐活動教學相結合，教師不僅要注重課堂教學，更要把思想政治教育工作滲透到學生的日常生活中。定期組織開展思想政治教育活動，通過知識競賽、觀看思想教育宣傳片、相關精彩影片等各種形式的活動，激發學生自主學習的興趣，引導學生自覺主動參與實踐活動。合理安排課程課時，完善課程考核體系，重視大學生思想政治教育工作。

三、結語

綜上所述，新時代背景下湖南高校思想政治教育工作的有效推進，需要對學生進行必要的心理建設，在日常生活中提高學生的適應能力。通過建立健康積極的網絡平臺，幫助學生抵制不良信息的誘惑，進一步加強學生網絡安全意識防范。教育工作者大力創新教學方式，提高自身的思想政治認識，重視大學生良好思想道德的形成。

參考文獻

[1] 劉春元，陳捷，杜震，等.新時代高校思想政治教育工作現狀調查與思考[J].農家參謀，2019（14）：284.

[2] 王燕，江優優.新時代高校思想政治教育工作面臨的問題與對策研究[J].青島職業技術學院學報，2019，32（2）：41-45.