2019年普通高等學校招生全國統一考試（海南卷）

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.下列與蛋白質、核酸相關的敘述，錯誤的是（）

A.一個核糖體上可以同時合成多條多肽鏈

B.一個蛋白質分子可以含有多個金屬離子

C.一個mRNA分子可以結合多個核糖體

D.一個DNA分子可以轉錄產生多個RNA分子

2.下列關于淀粉和纖維素的敘述，正確的是（）

A.淀粉是植物細胞壁的主要成分

B.淀粉與纖維素中所含的元素不同

C.分解淀粉與纖維素所需的酶不同

D.纖維素是由果糖聚合而成的多糖

3.下列與細胞有關的敘述，正確的是（）

A.噬菌體不含有膜包被的細胞核，因此屬于原核細胞

B.人肝細胞分裂期的持續時間大于分裂間期的持續時間

C.植物葉肉細胞在缺氧條件下可通過無氧呼吸產生ATP

D.心肌細胞是高度分化的細胞，其細胞膜不具有流動性

4.某種抗生素可以阻止RNA與mRNA結合，從而抑制細菌生長。據此判斷，這種抗生素可直接影響細菌的（）

A.多糖合成 B.RNA合成

C.DNA復制 D.蛋白質合成

5.下列有關大腸桿菌的敘述，正確的是（）

A.大腸桿菌擬核的DNA中有控制性狀的基因

B.大腸桿菌中DNA分子數目與基因數目相同

C.在普通光學顯微鏡下能觀察到大腸桿菌的核糖體

D.大腸桿菌分泌的蛋白需要經過內質網加工

6.下列檢測生物分子的實驗中，關于顏色變化的敘述錯誤的是（）

A.淀粉遇碘液可顯藍色

B.葡萄糖與要林試劑反應呈磚紅色

C.蛋白質與雙縮脲試劑反應顯紫色

D.脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色

7.下列關于實驗中使用普通光學顯微鏡的說法，錯誤的是（）

A.用高倍鏡觀察菠菜細胞葉綠體形態時，臨時裝片需要保持有水狀態

B.需要高倍鏡下才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離

C.在低倍鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區細胞的形態及大小

D.用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞核時，可用甲基綠進行染色

8.植物細胞中水和礦質元素離子會表現出某些特點。下列敘述錯誤的是（）

A.根細胞中的不能以自由擴散的方式進入土壤溶液中

B.礦質元素離子在細胞內積累可引起外界溶液中的水進入細胞

C.根細胞吸收的礦質元素能夠以離子的形式貯存在液泡中

D.葉肉細胞中參與光合作用光反應階段的水分子屬于結合水

9.下列關于高等植物光合作用的敘述，錯誤的是（）

A.光合作用的暗反應階段不能直接利用光能

B.紅光照射時，胡蘿卜素吸收的光能可傳遞給葉綠素a

C.光反應中，將光能轉變為化學能需要有ADP的參與

D.紅光照射時，葉綠素b吸收的光能可用于光合作用

10.生長素及其類似物能夠調節植物的生長發育。下列相關敘述錯誤的是（）

A.棉花栽培過程中去除頂芽可促進側芽生長，提高棉花產量

B.給果樹適宜噴施適量的NAA有利于保果，提高果實產量

C.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子

D.帶有芽和幼葉的柳條扦插時容易生根，是因為芽和幼葉均能產生IAA

11.下列有關基因突變的敘述，正確的是（）

A.高等生物中基因突變只發生在生殖細胞中

B.基因突變必然引起個體表現型發生改變

C.環境中的某些物理因素可引起基因突變

D.根細胞的基因突變是通過有性生殖傳遞的

12.下列關于綠色植物的敘述，錯誤的是（）

A.植物細胞在白天和黑夜都能進行有氧呼吸

B.植物細胞中ATP的合成都是在膜上進行的

C.遮光培養可使植物葉肉細胞的葉綠素含量下降

D.植物幼莖的綠色部分能進行光合作用和呼吸作用

13.下列有關人體神經調節、體液調節和免疫調節的敘述，錯誤的是（）

A.免疫系統可對癌變細胞進行監控和清除

B.在神經調節中反射弧是完成反射活動的結構基礎

C.神經細胞、內分泌細胞和免疫細胞均可釋放化學物質

D.幼年時缺乏甲狀腺激素不會影響神經系統的發育

14.人體受到病毒感染后，不可能出現的現象是

（）

A.抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結合并直接使其降解

B.某些病毒可破壞其感染的免疫細胞從而造成免疫系統受損

C.病毒抗原和淋巴因子可參與B細胞增殖分化成漿細胞的過程

D.效應T細胞接觸被病毒感染的細胞后，可引起被感染細胞的裂解

15.下列與反射弧有關的敘述，錯誤的是（）

A.效應器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮

B.效應器的結構受到損傷會影響反射活動的完成

C.突觸后膜上有能與神經遞質特異性結合的受體

D.同一反射弧中感受器的興奮與效應器的反應同時發生

16.某哺乳動物屬于季節性繁殖動物。下列關于該動物體內性激素的敘述，錯誤的是（）

A.性激素屬于磷脂類物質

B.性激素可促進生殖細胞的形成

C.性激素可促進生殖器官的發育

D.性激素的合成受環境因素影響

17.胰島素與細胞膜上相應受體結合后可以促進細胞對葡萄糖的吸收。下列情況可以導致血糖濃度降低的是（）

A.健康人早餐食用饅頭、面包和米粥等食物后

B.胰島A細胞分泌增強，胰高血糖素水平上升

C.體內胰島素水平正常，胰島素受體活性降低

D.胰島B細胞分泌增強，胰島素受體活性正常

18.以豌豆為材料進行雜交實驗，下列說法錯誤的是（）

A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物

B.進行豌豆雜交時，母本植株需要人工去雄

C.雜合子中的等位基因均在形成配子時分離

D.非等位基因在形成配子時均能夠自由組合

19.人苯丙酮尿癥由常染色體上的隱性基因m控制，在人群中的發病極低。理論上，下列推測正確的是（）

A.人群中M和m的基因頻率均為1/2

B.人群中男性和女性患苯丙酮尿癥的概率相等

C.苯丙酮尿癥患者母親的基因型為Mm和mm的概率相等

D.苯丙酮尿癥患者與正常人婚配所生兒子患苯丙酮尿癥的概率為1/2

20.下列關于蛋白質合成的敘述，錯誤的是（）

A.蛋白質合成通常從起始密碼子開始到終止密碼子結束

B.攜帶膚鏈的tRNA會先后占據核糖體的2個tRNA結合位點

C.攜帶氨基酸的IRNA都與核糖體的同一個tRNA結合位點結合

D.最先進入核糖體的攜帶氨基酸的tRNA在膚鍵形成時脫掉氨基酸

21.下列實驗及結果中，能作為直接證據說明“核糖核酸是遺傳物質”的是（）

A.紅花植株與白花植株雜交，F₁為紅花，F₂中紅花：白花=3：1

B.病毒甲的RNA與病毒乙的蛋白質混合后感染煙草只能得到病毒甲

C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型活菌混合培養后可分離出S型活菌

D.用放射性同位素標記T₂噬菌體外殼蛋白，在子代噬菌體中檢測不到放射性

22.若要觀察植物細胞有絲分裂中期的染色體，適宜的材料和染液組合是（）

A.大蒜根尖細胞，龍膽紫溶液

B.玉米根尖細胞，臺盼藍染液

C.菠菜葉肉細胞，碘液

D.番茄果肉細胞，吡羅紅染色劑

23.下列關于外來物種入侵的敘述，錯誤的是

（）

A.外來物種入侵會對當地群落的演替產生嚴重的影響

B.淡水湖泊中出現的水華現象都是由外來物種入侵引起的

C.水葫蘆引入我國后，對一些淡水生態系統造成嚴重影響

D.入侵植物進入適宜其生長的地區可影響當地物種的生存

24.將接種在馬鈴薯培養液中的酵母菌培養一段時間后，充分混勻并隨機分成不等的兩組后分別進行培養。下列說法錯誤的是（）

A.酵母菌種群增長所需的能量全部來自于馬鈴薯培養液

B.若要估算培養液中酵母菌的數量，可借助顯微鏡進行

C.培養液被分成上述兩組時其中的酵母菌種群密度是不同的

D.給營養充足的培養液通入02有利于酵母菌種群數量的增加

25.假設在某島嶼上多年來總是存在一個約由m只狠組成的狠群、一個約由n只狠組成的狼群和若干只單獨生活的狼。下列說法錯誤的是（）

A.該島上的狼能夠依據獵物留下的氣味信息追捕獵物

B.狼從獵物獲得的能量大于獵物從生產者獲得的能量

C.島上狼的總數可能己接近該島允許狼生存的最大數量

D.從島上狼的數量相對穩定可推測島上環境條件相對穩定

二、非選擇題：共50分。第26～29題為必考題，每個試題考生都必須作答。第30、31題為選考題，考生根據要求作答。

（一）必考題：共35分。

26.（7分）人體血液中有紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞有運輸氧氣的功能。回答下列問題。

（1）通常，成人體內生成紅細胞的場所是;_________;成熟紅細胞不能合成血紅蛋白，其原因是_________ _____________________________________________。

（2）金屬元素__________是合成血紅蛋白的必需原料。鐮刀型細胞貧血癥患者體內的血紅蛋白分子的多肽鏈上發生了________________________________________________________________________。

（3）無氧呼吸是成熟紅細胞獲得能量的途徑，無氧呼吸產生能量的過程發生的場所是_________。

（4）大面積燒傷患者的創面會大量滲出細胞外液，通常需要給患者輸入__________________（填“紅細胞懸浮液”或“血漿”）來維持機體內環境的穩態。

27.（10分）在適宜條件下，測得的某植物跟細胞對a、b兩種物質的吸收速率與外界溶液中這兩種物質濃度的關系如圖所示（a、b兩條曲線分別代表植物根細胞對不同濃度a、b兩種物質的吸收速率）。回答下列問題。

（1）根據實驗結果發現a是通過自由擴散方式跨膜運輸的。自由擴散的含義是_______________________________________________________________。

（2）實驗結果表明：當外界溶液中b的濃度達到一定數值時，再增加b的濃度，根細胞對b的吸收速率不再增加。可能的原因是________________________________________________________________________。

（3）王同學據圖認為b的跨膜運輸方式是主動運輸，李同學認為是協助擴散。請設計實驗確定王同學的判斷是否正確。要求簡要寫出實驗思路、預期結果和結論_________________________________________________________________________________。

28.（11分）某自花傳粉植物的矮莖/高薈、腋花順花這兩對相對性狀各由一對等位基因控制，這兩對等位基因自由組合。現有該種植物的甲、乙兩植株，甲自交后，子代均為矮莖，但有腋花和頂花性狀分離;乙自交后，子代均為頂花，但有高莖和矮莖性狀分離。回答下列問題。

（1）根據所學的遺傳學知識，可推斷這兩對相對性狀的顯隱性。僅通過對甲、乙自交實驗結果的分析進行推斷的思路是__________________________________________________________________________________________。

（2）經分析，確定高莖和腋花為顯性性狀，若用A/a表示控制莖高度的基因、B/b表示控制花位置的基因，則甲的表現型和基因型分別是_____________________________________________，乙的表現型和基因型分別是___________________________：若甲和乙雜交，子代的表現型及其分離比為________________。

（3）若要驗證甲和乙的基因型，可用測交的方法，即用另一植株丙分別與甲、乙進行雜交，丙的基因型為________________________________，甲、乙測交子代發生分離的性狀不同，但其分離比均為________________________________________________，乙測交的正反交結果________________________________（填“相同”或“不”）。

29.（7分）回答下列與種群、群落、生態系統相關的問題。

（1）大熊貓是我國的珍稀動物。為了保護大熊貓，我國通過建立______________________________來改善它們的棲息環境，提高環境容納量。

（2）恢復群落的垂直結構和水平結構有助于群落所在生態系統功能的恢復。群落中植物的垂直結構對植物和動物的作用分別是________________________

（3）當受到破壞的森林生態系統恢復后，該生態系統中消費者應包括的動物有植食性動物、________________________________________________（答出2點即可）。

（二）選考題：共巧分。請考生從第30、31題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。

30.[選修1：生物技術實踐]（15分）

回答下列問題。

（1）玫瑰精油可用玫瑰花瓣為原料，采用水蒸氣蒸餾法提取。水蒸氣蒸餾法的原理是_______________________________________________。在進行蒸餾時，冷凝管的進水口比出水口_______________________（填“高”或“低”）。蒸餾收集到的乳濁液是玫瑰精油和水的混合物，要得到玫瑰精油，需要向乳濁液中加入。目的是__________________;得到的油層還需要加入無水，其目的是____________________________________。

（2）某同學在通過發酵制作果酒時，發現在制作原料中添加一定量的糖，可以提高酒精度，原因是___________________________。在家庭以葡萄為原料制作葡萄酒時，可以不添加酵母菌，原因是___________________________;在制作葡萄酒的過程中，如果密封不嚴混入空氣，發酵液會變酸，可能的原因是____________________________________。

31.[選修3：現代生物科技專題]（15分）

人的T細胞可以產生某種具有臨床價值的蛋白質（Y）。該蛋白質由一條峨肽鏈組成。目前可以利用現代生物技術生產Y。回答下列問題。

（1）若要獲得Y的基因，可從人的T細胞中提取__________________作為模板，在__________________催化下合成cDNA，再利用__________________技術在體外擴增獲得大量Y的基因。

（2）將目的基因導入植物細胞常用的方法是農桿菌轉化法。若將上述所得Y的基因插入農桿菌Ti質粒上的__________________中。得到含目的基因的重組Ti質粒，則可用農桿菌轉化法將該基因導入某種植物的葉肉細胞中。若該葉肉細胞經培養、篩選等得到了能穩定表達Y的愈傷組織，則說明Y的基因己經___________________________。

（3）天然的Y通常需要在低溫條件下保存。假設將Y的第6位氨基酸甲改變為氨基酸乙可提高其熱穩定性，若要根據蛋白質工程的原理對Y進行改造以提高其熱穩定性，具體思路是________________________________________________________________________。

參考答案：

1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B8.D 9.B 10.C 11.C 12.B 13.D 14.A 15：D16.A 17.D 18.D 19.B 20.C 21.B 22.A23.B 24.C 25.B

26.（1）骨髓沒有細胞核

（2）鐵 氨基酸的替換

（3）細胞質基質

（4）血漿

27.（1）物質通過簡單的擴散方式進出細胞

（2）載體數量飽和

（3）思路：將長勢相同的某植物根細胞平均分為兩組，甲組放在有氧條件下，乙組放在無氧條件下，將甲乙兩組植物根細胞放在相同且適宜的條件下培養一段時間后，分別測定根細胞對b物質的吸收速率。結果及結論：若甲組根細胞對b物質的吸收速率大于乙組，則說明b物質的跨膜運輸方式為主動運輸;若甲組和乙組根細胞對b物質的吸收速率大致相同，則說明b物質的跨膜運輸方式為協助擴散。

28.（1）若甲為腋花，則腋花為顯性，頂花為隱性，若甲為頂花，則腋花為隱性，頂花為顯性;若乙為高莖，則高莖是顯性，矮莖是隱性性狀，若乙為矮莖，則矮莖為顯性，高莖為隱性性狀。

（2）aaBb矮莖腋花

（3）Aabb高莖頂花

（4）高莖腋花：高莖頂花：矮莖腋花：矮莖頂花=1：1：1：1

（5）aabb

（6）1：1

（7）相同

29.（1）自然保護區

（2）提高了植物對陽光等環境資源的利用，為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件

（3）肉食性動物雜食性動物

30.（1）利用水蒸氣將揮發性較強的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物又會重新分離出油層和水層

（2）低

（3）促進油和水，的分離

（4）吸去芳香油中殘留的水分

（5）糖類是主要的能源物質，可以為酵母菌的生長、繁殖提供能源物質，還可以作為酒精發酵的原料

（6）葡萄皮上附著有野生的酵母菌

（7）醋酸菌大量增殖，進行醋酸發酵

31.（1）mRNA逆轉錄酶PCR

（2）T-DNA整合到葉肉細胞染色體DNA上

（3）找到第六位氨基酸中的堿基所在的基因位置，參照密碼子表，將第6位氨基酸甲的堿基替換為氨基酸乙的堿基

選擇大學專業和未來擇業方向。

參考文獻;

[1]家偉新.高考背景下我國普通高中職業生涯規劃課程設置的問題研[D].長沙：湖南師范大學，2016.

[2]劉雯雯.普通高中學生職業生涯規劃現狀研究[D].昆明;云南師范大學，2016.

[3]中華人民共和國教育部.普通高中生物學課程標準（2017年版）[S]，北京：人民教育出版社，2018.

[4]金莉，普通高中生物課程滲透職業生涯教育初探[D].哈爾濱：東北師范大學.2011，6.