傳統媒體新聞編輯在新媒體時代如何創新

何 研

隨著互聯網技術的飛速發展，新媒體似雨后春筍般涌現，并呈現出良好的態勢，以廣播、電視、報紙、書籍、雜志為主的傳統媒體行業正在面臨時代的發展，經受著前所未有的考驗，受到了新媒體的嚴重沖擊。而新媒體作為時代發展的鏈條，推動著社會發展與經濟發展起到了翻天覆地的變化，這場“變革”的到來，是時代的產物，也是時代的需求，“融媒”的概念在傳統媒體與新媒體交互之際已經不再陌生，融合就是要融合技術、融合平臺、融合創新，說到創新，新媒體多是以技術和內容為主體創新發展，而傳統媒體的技術壁壘早已突破，內容上編輯創意上多墨守成規，缺乏獨立新穎的創新意識，不能第一時間吸引受眾的眼球，不同程度上影響媒體新聞報道的收聽率、收視率與閱讀率，使新聞不能廣泛的流轉，實現其新聞價值，這就需要傳統媒體的新聞編輯人順應時代發展，給傳統媒體新聞內容創新發展帶來一次“巨大的革命”。舉個例子來說，2019年11月黑龍江省在外交部發布“黑龍江全球推介會”宣傳黑龍江的各項資源，吸引國際項目招商引資，而傳統媒體延續著自己的“老路”，其編輯發布的新聞標題多是最精練的說明事件的主題、內容，表明新聞方向的方式方法，如《黑龍江省全球推介會在京成功舉辦》《北大荒版畫等項目黑龍江推介會上展多彩龍江文化》等，鮮明的展示出主題。而新媒體的標題則不同，如《外交部黑龍江全球推介會舉行，冷餐會上這些龍菜“火了”》《一分鐘讀懂，黑龍江全球推介會都亮相了啥？》對比傳統媒體的標題，你會發現新媒體發布的新聞標題及內容更具有趣味性，是編輯“用過了心思”的產物，從一個小的切入點帶入整個事件，從而使新聞產生“水波效應”，得到廣泛傳播。傳統媒體“融合”發展離不開內容創新發展，內容創新就是“人”的創新，就要求新聞媒體編輯及記者在采集新聞中，在創新編輯中，突破傳統，打開思路。單憑創新、創意是不夠的，同時保持傳統媒體新聞類編輯的優勢，抓重點、抓要點，結合以下幾點在形式上、內容上創新發展。

一、繼續遵循傳統媒體的總體思想，在架構“思路”上創新

新聞媒體編輯遵循傳統媒體的總體思想就要遵循以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以加強黨的全面領導為統領，以全面提升新聞輿論引導能力為方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。在此基礎上新聞編輯的內容應以創新體制、活化機制、增強活力、壯大實力為著力點，積極推進媒體內容的深化改革，推動媒體內容融合發展，形成傳播力、引導力、影響力、公信力不斷提升的媒體宣傳格局，將新聞編輯崗位的創新發揮到極致。從整體的思路入手，在編輯內容的構架提綱中尋找新穎的、鮮活的、大眾的熱點，調整內容的先后順序及邏輯關系，用藝術的手法巧妙的增強內容的活力。例《哈牡高鐵正式開通冰雪線路盡享北國風光》這篇從傳統媒體平臺發布的新聞編輯撰寫的稿件里，多是遵循了新聞的各個要素，總分總的結構，描述了事件的整體情況，符合傳統媒體的新聞特性，如運用新思路對內容進行整理，可將沿途的北國風光作為開頭的主題，先引發受眾的興趣，再拋出問題，就是所謂的“抖包袱”，盡量靠近現代受眾的使用習慣，添加一些“小花樣”，從而增進受眾的喜愛度與關切度，達到廣泛傳播的目的。將獨立的、個性的觀點形成自主品牌，從而擴大新聞媒體的品牌影響力。

二、細分受眾群體，結合新媒體的大數據做好“內容營銷”

一個優秀的編輯要懂得與時俱進，運用時代的產物助力媒體的發展，盲目的閉門造車只能落后于時代，被歷史的潮流所淘汰，要撰好一篇報道、寫好一篇文章首先應學會“觀察”，觀察此類文章是什么受眾在閱讀，男性與女性；機構與個體；然后進行“分析”和“思考”，分析職業與行業等類別人群的閱讀、觀看、收聽習性。思考研究受眾人群對應的習性范圍，就可以根據受眾的細分，結合媒體的“大數據”來把握內容的方向。例如，要做一篇關于女性的報道，不能以女性的視角去尋找編輯內容的創意點，就不能得到良好的效果，又如，一篇關于農業政策的文章發布到了時尚媒體的平臺同樣得不到良好的推廣效果，所以運用時代產物的各類細分數據，總結與創新新聞的內容生產，就能產生強大的推動作用。能做好細致分類就能運用分類人群創新思維，做好新聞內容的精準營銷。

三、熟練把握新聞的“速度”“熱度”“深度”

由于發布平臺的限制，傳統媒體發布的新聞多是按時、按點、按篇、按期，新媒體發布新聞、消息的時間就相對自如很多，因發布的“速度”“傳播的廣泛度”使得兩類媒體平臺具有本質差別，這就需要編輯“用心調節”，失去了新聞發布的“速度”先機，編輯可以選用新聞的熱點作為亮點進行推廣，沒有了熱度的新聞，編輯可以挖掘內容的深度來進行宣傳。熟練掌握新聞編輯的時間“節奏”、新聞的熱點，及新媒體缺少的深度解析，尋找差異化競爭優勢。

總之，傳統媒體編輯在當今時代下唯有創新發展夯實內容生產，才能以良好的態勢繼續發展，要懂得“思變”，就要繼續堅持學習研究內容創新，在形式上不斷求變；堅持融合發展，深入挖掘新媒體垂直領域的內容，增強內容的生命力；以平臺為核心，以創新為動力，全面發展，全方位發展。