秋天的雨①

馮馳

我是蟬。在陰暗的泥土中度過了漫長的三年時光，如今的我，終于見天日，親眼看到了眾生口中的人間。

下雨了。

都說夏蟬夏蟬，多么幸運啊，我居然能看到秋天的雨。

我看到一個少年，高中生模樣，坐在路邊痛哭。淅淅瀝瀝的小雨將他薄薄的衣衫淋濕了。男兒有淚不輕彈，他為何哭得如此狼狽？

我停在他的肩頭，他察覺到了，雙手捧起我，淚眼婆娑：“小蟬兒，我好羨慕你啊。”原來，一向品學兼優(yōu)的他高考失利，眼看曾經的同窗陸續(xù)收到名校的錄取通知書，而他自己的學業(yè)卻停滯不前。“我好迷茫，我的人生，就這樣了吧……”他傾訴著。

不，不是的，你人生的路還很長！我想大聲喊出來，卻無能為力。

我來到學校，正是開學季，校門口人頭攢動。一個滿臉皺褶的老婦人，氣喘吁吁地從我身邊跑過，口中高呼：“根子，根子——”秋雨打濕了她的白發(fā)。聽到呼聲，一個一臉朝氣的男孩轉過身，眼中盡是不耐煩：“奶奶，叫你別來，你偏要來！”老婦人從懷里取出一把傘，小心翼翼地遞給他，仿佛自己是做錯事的小學生：“下雨了，我，我來給你送傘……”男孩推開，說：“不要不要，你以后別來了。”轉身就走。

雨勢漸漸大了，夜已深。一輛貨車在公路上緩緩開行。貨車司機太累了，為了這批貨，他已經三天三夜沒合眼。年初，他的妻子為他誕下一對可愛的雙胞胎，欣喜之余，他肩上的擔子更重了。交了貨，他就能見到妻兒，眼中的疲累又被欣慰取代。突然，一輛小轎車從拐角沖出，瓢潑大雨下，他躲閃不及，一起車禍眼看就要發(fā)生——

我想要阻止，可我做不到，我只是一只蟬，如此渺小。

一場秋雨一場寒，我知道，等這秋天的雨停了，我的生命之火也快要燃盡了。

于是，我想回顧一下曾走過的路。

高考失利的學子，躊躇滿志地拾起書本，努力復讀。

停下來的男孩，鼓起勇氣，返回去抱住奶奶，泣涕漣漣，祖孫倆在雨幕中相擁相泣。

夜光下的貨車司機，在最后一秒剎住了車，雙眼蓄滿劫后余生的喜悅的淚。

……

哦，我看到了，盡管生活不盡完美，勇敢的人們啊，他們從未喪氣，在不圓滿中努力取得周全，就好像殘荷失了嬌美的容顏，仍傲然挺立，聆聽雨聲。

多少人在這場秋雨中尋找到了方向，多少人在這場秋雨中悟到深情，多少人在這場秋雨中闔家團圓？我不得而知，只知一場秋雨，洗盡塵埃;多少真心，不染纖塵，在這人間相遇。

（陜西渭南市實驗初中）

點評

本文最大亮點在于構思巧妙。把蟬擬人化，用蟬的行蹤串聯幾個故事，用蟬的目光窺視人間百態(tài)，用蟬短暫的生命來啟迪人們珍惜當下的美好。結尾回扣三個故事的結局，使作文結構緊湊。