想念老家的桂花樹

談華能

①開頭自然吐露出對桂花樹的思念之情。

②把桂樹林比作小孩子的天堂，把桂樹林當作世外桃源，可見它是小孩子的樂園。“玩啊樂啊”，親切自然，如話家常。

不過，這是對往事的回憶，建議在第一句“是”前面加“曾經”，使表達更嚴謹。

③人和環境，和諧美好。寫鳥兒、花朵、水塘，都運用了擬人手法，生動形象。

“人美、花美、水美”中，“美”字重復，可改為“人好、花美、水清”，富有變化，并照應前文。

④“桂花樹的綠葉叢中藏著一串串潔白的小花，像銀河中閃閃爍爍的星星”。“藏”字和“星星”的比喻，扣住了桂花的特點。接著寫對“清香”和“濃香”的感覺。“清香”神秘，“濃香”“一浪一浪地撲過來”，香氣成“浪”，“撲”過來，用詞精當，可見香氣的濃郁。小作者覺得桂花樹是有生命的，表達了他對桂花樹的特殊情感。

⑤坐在桂花樹下的癡想，符合孩童的心理。躺在樹下睡覺，富有生活氣息。

⑥在寒冷的冬天，小作者疼惜桂花樹，給桂花樹披上了自己的棉襖;父親趕來，也給兒子披上自己的棉襖。人樹情、父子情，由此展現。“寒風吹來，桂花樹瑟瑟發抖”，運用擬人手法，表現出小作者對桂花樹的關愛之情。

父親趕來，給“我”披上棉襖，一般情況下，他會對兒子說話。而且，最后一句太過拔高。所以最后一句宜修改為父親的言語，比如：“父親說：‘傻孩子，桂花樹比你耐寒，你別凍壞了身子！”

⑦再抒思念之情。末句采用疑問句式，問候故鄉的桂花樹，可見在小作者心里，桂花樹是他魂牽夢縈的對象，凝聚著他對故鄉的深情。

為了語句的流暢和前后照應，“我就仿佛見到了老家的桂花樹”宜改為“我就想到了老家的桂花樹”。倒數第二句應刪去，因為前文沒有寫老家桂花獨特的香味。這樣修改，文字簡潔，讀來流暢。

總評

作文以“老家的桂花樹”為線索，描繪了桂樹林優美的環境，敘述了“我”和小伙伴們在樹林里的活動，描寫了桂花的香味，從而引出“我”對桂花樹的牽掛，表達了“我”對老家的桂花樹的喜愛，對家鄉、對童年生活、對父愛的懷念之情。情感真實，有獨特的事例。首尾呼應，結構完整，做到了形散而神不散。

作文中有少數表達不夠嚴密的語句。在今后的寫作中，應注意寫完后多讀幾遍，修改那些讀著不順暢或感覺不嚴密的句子。

（肖樹偉）