武漢市戲曲傳承與發展：謀劃好主陣地

殷偉

中圖分類號：J614.93 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）9-167-01

摘 要 推動振興武漢戲曲大碼頭，傳承與發展地方戲曲，既要有長遠的規劃、頂層設計。更要找到推動劇種發展的關鍵之處，謀劃好發展與傳承的主陣地。戲曲行業的特殊決定了不管是教育培養還是宣傳普及等方方面面都要拜托固有的院團思維。要遵循戲曲藝術規律，要強化戲曲教育中表演基本功。同時要培養青少年觀眾，發揮資金、人才、創作等方面的快速響應能力。因此要想謀求發展，我們認為要在法律準許范圍內建立起企業思維，形成投入產出比意識。

關鍵詞 戲曲文化 戲曲傳播 文化傳承

一、建立科學合理的戲曲人才培養體系和就業通道

優質教育資源保護傳統戲曲的責任和義務。要改變以往戲曲人才培養由戲曲（藝術）學校為主力的舊有模式，嘗試在各類重點、示范類小學中開始開設地方戲曲課程，在小升初、初升高、高考的招錄過程中要匹配資源和政策。要改變以往藝校學生進院團工作的固有就業模式，各類創業扶持、創業基金要向戲曲學校戲曲類專業畢業生放寬準入標準，機關事業單位招考在專業設置上學科分類中給予戲曲類專業同步競爭的機會和舞臺，從而實現對戲曲類專業畢業生及其家庭職業選擇更多的寬容和糾偏機會。

二、建立地方戲曲宣傳營銷理念和包裝推廣模式

現代經濟社會發展過程中，各行各業都已經逐步形成了一套適合行業發展的營銷理念和營銷模式。從市場的角度來講戲曲作品存在商品屬性，因此宣傳和包裝是正常市場行為不可或缺的重要組成部分。但是我們的戲曲院團在這方面還處于認識模糊的初級階段，利用現代媒介擴大傳播輻射范圍的理念極其匱乏。由于缺少既懂戲曲又懂市場營銷的專業人才和專項資金，宣傳手段往往以傳統的節目單和海報為主。最多也就是傳統報紙刊發新聞信息后，網絡媒體轉載一番。我們的地方劇種和觀眾之間缺少一種聯系的樞紐和溝通的橋梁。

三、充分運用新興媒體的傳播效果和科技力量

曾經被視為創新的在電視臺、廣播電臺、報刊雜志上開辟戲曲欄目的手段，早已經成為過時過氣的傳播途徑。對知名戲曲藝術家的宣傳要向影視明星學習和取經。在流量為王話題為后的新興時代，戲曲藝術家也要開始注重流量、適當炒作，營造話題，形成營銷生態鏈。在視覺需求起主導地位的娛樂社會，對于過去以平面呈現為主的劇種介紹、內容簡介、演員介紹等方面也要逐步開始以動態圖片、短視頻的形式呈現。針對青年觀眾的娛樂習慣和方式推出傳播內容，逐步實現內容、形式、受眾習慣的更新和統一。從而為地方戲曲發展創造良好氛圍，擴大劇種的影響力和培養年輕的觀眾群體。

四、充分發揮民營院團的資本和人才聚集的快速響應能力

鼓勵社會資本興辦民營院團，扶持各類人才和民間藝人自籌資金組建民營藝術院團。積極爭取在各類扶持資金、項目中設立民營院團專項扶持計劃。要鼓勵和允許民營院團參加政府采購的送戲下鄉等演出任務的招標。鼓勵戲曲演員像前輩藝術家學習，積極組建“戲班”式的小型演出團。民營院團作為戲曲劇種演出中的一支重要力量，雖然處于整體數量龐大、單個院團規模小、演出水平較低低、制作粗劣的階段，但是卻為那些不愿意走進劇場和無條件購票的廣大農村觀眾和農轉城戶口市民提供街頭觀看戲曲的機會。如果我們深入研究這一受眾群體，那么會清晰的發展他們是傳統戲曲的資深粉絲，是仍然保留傳統戲曲觀看習慣的群體。民營劇團的街頭演出有意無意間的對抗著現代封閉劇場對傳統戲曲觀演習俗的破壞。

五、加強對青年戲曲評論建設的傾斜力度

要強化與國家級、省級評論刊物合作。與主流文藝評論刊物及媒體網站的合作，開辟文藝評論專欄。推進文藝評論人才隊伍建設。組建由市屬院團、創研中心等組成的舞臺藝術創作評論隊伍。將繼續教育和學歷教育融為一體，與高校合作舉辦藝術評論培訓班、課程班、研究生班，形成一個專心于藝術評論的專職人才隊伍。增強評論人員的評論自信。將嚴肅、中肯、專業的評論納入劇團創作資金投入和劇目再生產的評審條件當中。加強和改進新創劇目藝術評論的機制。邀請評論人員從劇本創作、彩排直到演出全程介入，針對戲曲劇目創作的全過程進行跟蹤式評論。

六、要鼓勵和支持院團打破資源配置隔離的瓶頸

現有的院團劇目創作機制的最大特點是合作是有限的，獨立是無限的。我們不否認獨立與合作各有利弊，但是資金有限、演員有限的約束下，在戲曲劇目創排資金投入越來越大而經濟收益若有若無的背景下，加強劇目創排全過程的合作或許能改變戲曲創作領域的投入產出模式。至少也能夠分攤資金壓力、集中優勢力量形成經濟效益。因此我們認為在當下戲曲生存的大環境下，不同劇種、不同院團、不同地區的融合發展將成為主流的發展態勢。甚至在資金方面可以汲取股份制精神，動員民間劇團和文化藝術傳播公司積極參與，按投資比例獲取社會效益和經濟收益，從而解決資源力量配置問題，做到整合資源、多元合作。