陜西省高校開展羽毛球專項的現狀調查與分析

安慧 西安體育學院研究生部

一、研究目的及意義

中國羽毛球的發展是國際上公認的羽毛球大國，但羽毛球運動在中國的發展還有待進一步加強。因此，論文從陜西省高校羽毛球專項運動發展所存在的問題入手，從體教結合所面臨的不足出發，立足于陜西省高校羽毛球專項發展現狀，探究在當前環境下如何更好的培養后備人才，發展高校羽毛球專項運動。

二、研究對象與研究方法

(一)研究對象

以陜西省省屬大學榆林學院、延安大學、陜西理工學院、西安體育學院、西安文理學院等5所高校的羽毛球專項的發展現狀以及羽毛球專項學生(170人)、專項羽毛球老師(17人)作為研究對象。

(二)研究方法

1.文獻資料法：通過在圖書館查閱相關資料，以及閱讀關于高校羽毛球發展現狀研究對策的相關文獻，為論文的撰寫提供參考依據。

2.專家訪談法：通過對相關專家和領導的走訪調查，了解現在高校羽毛球專項發展趨勢，并找出陜西省高校羽毛球專項所面臨的問題，從而為陜西省高校羽毛球專項運動的發展提供可行性思路。

三、結果與分析

(一)學生對羽毛球的喜愛程度調查與分析

羽毛球作為一項多方面發展都可以進行的體育項目，它以其獨特的魅力成為中國開展范圍最廣的運動項目之一，深受人們的喜愛。通過對陜西省5所高校的156名學生進行調查發現，有36.54%的學生對于羽毛球運動是非常的喜愛，有27.56%的學生表示對于羽毛球運動僅是喜歡，14.10%的學生表示對于羽毛球的喜愛程度一般，而不喜歡和特別不喜歡羽毛球運動的學生分別占12.18%和9，62%。眾所周知，興趣是學習最好的動力，以上調查數據顯示，有64.1%的學生喜歡羽毛球運動，這將是開展出現羽毛球專項活動的有利因素，也讓人們更加看好陜西省高校羽毛球發展的前景。

(二)羽毛球專項學生每周參與活動時間的調查與分析

156名學生中，有16名同學不參加羽毛球活動，在剩下的140名同學中，練習時間在40分鐘以下的73人，占總人數的52.14%，練習時間在41-60分鐘的有48人，占總人數的34.29%，61-90分鐘的有19人，占總人數的13.57%，沒有練習時間超過91分鐘的。在問卷調查走訪中，很多學生認為高校羽毛球專項學校開展過于形式主義，練習時間較少，負荷強度不大，很難真正掌握羽毛球技術。

(三)高校現有的羽毛球基礎設施情況調查與分析

羽毛球場地的情況調查與分析：

良好的羽毛球場地是開展高校羽毛球活動的有力保障。而只有良好的羽毛球場地，才能讓學生真真切切的體驗到羽毛球運動所帶來的快樂。根據調查結果顯示，西安體育學院、延安大學、榆林學院的羽毛球場地為標準羽毛球場，而陜西理工學院和西安文理學院的羽毛球場地有標準場地，同時還包括非標準羽毛球場地，從中可以看出高校的場地設施還有待改進。

(四)高校羽毛球教師的基本情況調查

1.羽毛球教師年齡調查

從調查可知，在17名羽毛球老師中，25歲以下的有1人，占總人數的5.80%；26-30歲的有4人，占總人數的23.53%；31-35歲的有3人，占總人數的17.64%；36-40歲的有4人，占總人數的23.53%；41-45歲的有3人，占總人數的17.64%；46歲以上的有2人，占總人數的11.76%；總體來看，陜西省高校羽毛球教師年齡結構主要集中在26歲至45歲，這部分人群在教學工作中，大多具有較高的激情，靈活的思維及較強的溝通能力等。

2.羽毛球教師的學歷調查研究

教師所受的文化教育程度，直接影響著高校羽毛球的推廣程度，在對陜西5所高校，17名羽毛球教師的調查中發現，其中專科學歷的老師有3人占總比例的17.64%，研究生學歷的有2人占總比例的11.76%，本科學歷的有12人，占調查教師的70.60%，在這20名教師中，羽毛球專項的只有7人，只占調查教師的41.18%，田徑專業的老師有6人，占總人數的35.29%，其他專項轉型做足球教師的有4人，占總人數的23.53%。從調查中可以發現，從事高校羽毛球工作的教師，學歷大多數集中在大學本科階段，而在17名教師中，接受過羽毛球專項訓練的教師僅有7人，因此，陜西省高校高學歷及專業的羽毛球教師嚴重短缺，這樣會阻礙陜西高校羽毛球的進一步發展和擴大。

四、結論

1.在所調查的五所學校中發現，有64.1%的學生對羽毛球球運動的喜愛程度較高，為陜西省高校羽毛球的全面發展與普及提供了必要的人員保障。

2.羽毛球專項學生在每周參與羽毛球運動的頻數相對較少，單次練習時間短，難以保證學生的練習質量，從而抑制了高校羽毛球專業水平的全面提高。

3.學校基礎設施不夠完善，更加限制了高校羽毛球運動的開展，在調查的的五所學校里除了西安體育學院的羽毛球場地和羽毛球器材能滿足正常教學、訓練的需要，其他四所學校的場地設施均還有待完善。