《銀河補習班》咋出作文題

江紅波

·原創·

【名師押題】

閱讀下列材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

1.把自己的橋修好，在我看來，是世界上最大的事兒。

2.人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果你連箭靶子也找不到的話，每天拉弓又有什么意義？

3.爸爸像你一樣，永遠不認輸。

4.教育不只是課桌和椅子那么簡單，是解決問題的一種能力。

5.你的腦子要一直想，就可以干這個地球上所有的事情。

上述內容來自電影《銀河補習班》主人公馬皓文的臺詞。馬皓文從明星大橋設計師，成了罪犯。七年之后出獄，兒子馬飛成績班級墊底，在他的鼓勵和指導下，成長為一名杰出的航天員。

讀了以上材料，你有怎樣的看法和思考？請結合當今生活和社會教育現狀，談談你的認識。要求：題目自擬，立意自定，文體自選；不得抄襲和套作，正確使用標點符號。

【名師點撥】

這是一道組合型的任務驅動型作文。在分析時，既要關注前面5則材料的內容，也要考慮后面文段的背景提示，才能在寫作中找到激發個人思維的方式，做到言之有物、以理服人。

【思路解析】

本文的構思，首先要關注五則材料所蘊含的主旨。第一句，根據“把自己的橋修好”是“世界上最大的事”，其主旨是“做好自己的事”、做好本職工作。第二句，根據“夢想”“箭靶子”，可知做事有“明確的目標”。第三句，其關鍵是“永不認輸”，可是要敢于戰勝困難、勇往直前。第四句，“教育”是“解決問題的一種能力”，提出的是培養能力的重要性。第五句，關鍵是“一直想”，“干……所有的事情”。作文的補充材料里，說的是《銀河補習班》的背景，馬皓文父子倆的經歷，起到對整體內容的一個補充作用。

在審題立意上，可從以下角度考慮：

做好自己的事。生活在塵世，每個人都處在不同的行業，有不同的能力，但只要認認真真地做好本職工作，在自己的崗位上盡心竭力做好自己的事情，就是一份成功，就會獲得他人尊重。

明確追求目標。做事情，目標要明確。根據自己的實力，從實際出發，去做對的事情。這要求每個人在考慮未來時，樹立正確的奮斗方向，然后孜孜以求、奮力前行。

永不服輸的信念。人生之路不會是坦途，生活沒有一帆風順，遭遇挫折和不幸是必然的。不如意事常八九，可與人言無一二。在面對失敗時，要敢于奮起，有矢志不渝的信念，去追求成功。

親情陪伴促成長。人的成長，會遭遇各樣的問題。作為父母，當事情出現時，要去面對，和孩子共同尋找解決問題的方式，才能讓子女在前行的道路上，從容面對人生的風雨。

夢想成就人生。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。人生的夢想一旦樹立、涌現，關鍵是在成長路上要“一直想”，在心里一直記住自己的夢想，時刻提醒自己，然后不斷努力。

突圍角度一：抓關鍵詞“心靈”，強大的內心教育

【佳作示例】

心靈補習班

□安徽省歙縣第二中學高二（1）班 洪思思

假期補習班，補的是學生對所學知識的欠缺和對未學知識的探索；心靈補習班，補的是學生對過往學習的信心和對將來學習的興趣。我認為，對于普通學生而言，他們該補習的不僅是空缺的知識，更是空洞的心靈。

心靈補習班，補上責任，不讓人生大橋毀于一旦。

人生路漫漫，每個人的心中都有一座人生大橋。對于馬皓文來說，他人生中的那座橋，就是作為一個父親應該正確教導兒子的責任。在《銀河補習班》中，馬皓文設計的城市大橋倒了，可他心中的大橋仍然屹立。面對教導主任對差生的放棄、前妻對兒子的失望，他仍然相信自己的兒子可以。他耗盡一生去修筑一座名叫“馬飛”的橋，最后取得了成功。

反觀我們自己，每個人都有著自己擔負的責任，試問，你心中的那座責任之橋，是否仍然屹立？

心靈補習班，補充動力，不讓夢想擱淺沙灘。

人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，只有擁有箭靶子，才能準確射中人生之箭。倘若連箭靶子都找不到，那每天練習拉弓，又有什么意義？

夢想是清晨的一縷曙光，它帶來了朝氣，卻無法觸摸；夢想是山頂的一朵雪蓮，它看著美麗，卻難以抵達；夢想是深海的一顆明珠，它珍貴無比，卻要歷經驚濤駭浪才能采得。夢想是大多數人想追求，奮力一躍就可以摘到的果子。在青春做伴的人生道路上，只要擁有夢想，敢于去追逐，縱然面對荊棘坎坷，都有前行的勇氣和動力，再陰霾的天氣都將迎來陽光燦爛。

心靈補習班，重構思維，不讓本末再倒置。

古人寒窗苦讀十年，為他日金榜題名；現今學生發憤圖強，期待被心儀大學青睞。為了被名校錄取而發奮學習的學生很多，而為了增長見識而學習的學生卻少之又少。很多學生、家長、老師認為考上了重點大學，便可立足于這個社會，其實不然。學習是我們生活的一部分，清華北大只是過程，而不是目的。

人類圍棋世界第一柯潔，未高考卻已被清華保送；詩詞大會全國總冠軍武亦姝，清華愿意為她降低錄取分。件件事例都證實，大學要招攬和培養的不是只會讀書的書呆子，而是熱愛學習、有明確人生追求的人才。很多人都是為了學習而學習，甚至可以忘卻這個世界的滿目繁華。

銀河補習班中，馬皓文為馬飛補習的是他喪失的信心和學習興趣，更是一度失敗造成的心靈自責和自卑。我們看到正確的學習觀念，充滿興趣的學習態度，一顆不畏將來的心，因此馬皓文父子的故事，感動了萬千觀眾。

亡羊補牢，為時未晚，何況我們正青春！在夢想的道路上，作為時代青年，在面對挫折或不幸時，要堅定永不言棄的信念，相信成功會隨之而來。

名師點評

對稱性，是本文顯著的特點。文章首段，通過假期補習班和心靈補習班的對比，開門見山提出“心靈”補習的重要性。在論述過程中，三處以“心靈補習班……”開頭，從責任、夢想、思維三個方面進行論證，敘議結合、條理清晰，翔實的事例，很好地論證了文章的中心。文末圍繞馬皓文父子的故事點題，向時代青年提出召喚，升華主旨。

突圍角度二：抓關鍵詞“陪伴”，陪伴是最好的成長，相隨是最好的教育

【佳作示例】

親情相伴隨，讓愛不缺位

□安徽省歙縣第二中學高二（1）班 呂必辰

縱觀漫漫教育史，不難看出教育并非一廂情愿的事情，也并非局限于成績高低。父母應該與孩子同步成長，既是合作者，又是引導者；身為子女，也要看到父母的期盼，奮力前行。家長子女之間的相互支持，可謂成功的關鍵。

父母往往需要以身作則，給孩子灌輸責任意識。“把自己的橋修好，是世界上最大的事。”馬皓文修好自己在他人心中垮塌的橋，強大自己，才有了對抗外界壓力的勇氣。這是一種責任意識，它也潛移默化地影響了孩子，使得馬飛牢記自己要勇于承擔后果。比爾·蓋茨曾說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”沒有人愿意把事情交給一個懦弱怕事者去做，因為一旦出了事，他們無法解決。當然這個意識的養成并不是無師自通的，教育是代代相承的，父母需要給懵懂的孩子一個示范。

同時，我們自己也要有人生追求。有了理想，就會有為之奮斗的理由，就會有告別渾渾噩噩生活的動力。海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，但她渴望過正常人的生活，在父母和老師的陪伴下，成長為盲聾女作家、教育家；電影《哪吒之魔童降世》里，哪吒天性頑劣被村民誤解，他想著做一個好人，后來在父母的陪伴和教育下，成為保護陳塘關、受民眾尊重的小英雄。花一樣的年紀需要你敢去想、敢去追。你在努力向前奔跑時，父母的相伴和激勵，就顯得非常必要。

當然，最重要的一點，學會定位愛的意義。父母與孩子之間的愛不能是武斷專橫的，應該學會彼此成全。父母要學會放手讓孩子自己去選擇人生，孩子也需要學會獨立思考。“清華北大不是目的，是過程”這句話是時代的心聲，更是萬千學子內心的獨白。父母都有望子成龍、望女成鳳的愿望，可是往往會忽略孩子們的想法，忽略他們的努力，只注重最后的結果。這樣被動地學習，導致很大一部分人，即使考上大學也并不知道今后該如何去做，在面對挫折時，就顯得被動、失落。

北大臨床心理學教授徐凱文發現，在名牌大學有30%的學生有“空心病”——不知道自己要什么，為什么目標而存在——這個數據無疑是恐怖又現實的。這樣的青年學生，就是畢業走上社會，怕也難有成就。

在面對子女成績不如意時，家長一定要心平氣和、反省自視思考，選擇一種愛的正確表達——默默成全鼓勵。親情相伴隨，讓愛不缺位，雙方相互影響、鼓勵，家長孩子共成長，家庭、社會將會更加和諧美好！

名師點評

文章觀點鮮明，提出教育是需要父母陪伴、相互影響的。首段開門見山，用對比的形式言簡意賅強調雙向教育的重要。作者在論述中，以海倫·凱勒和哪吒為例，說明少年時期一旦有夢想，父母的陪伴成長的至關重要。作者在分析和論證時，層層深入，闡明觀點。文末點題，升華全文。