網絡傳播中的視覺傳達設計探析

摘 要：隨著當前我國網絡技術水平的提升，網絡傳播發展中視覺傳達設計也有著自身的特征，要充分注重結合網絡傳播的發展規律，提高視覺傳達設計的質量。基于此，本文先就網絡傳播中視覺傳達設計的特點以及設計基礎進行闡述，然后就網絡傳播中視覺傳達設計應用形式和方案進行詳細探究，希望能從理論層面進行深化探究，有助于視覺傳達設計實踐。

關鍵詞：網絡傳播;視覺傳達設計;設計應用

0 引言

網絡技術的迅速發展過程中，視覺傳達設計所起到的作用越來越重要。視覺傳達設計在網絡傳播中的良好發展，能對網絡傳播發展起到一定促進作用，兩者之間的聯系越來越緊密。

1 網絡傳播中視覺傳達設計的特點及設計基礎

1.1 網絡傳播中視覺傳達設計的特點

網絡傳播中視覺傳達設計有著鮮明的特征，體現在幾個層面，如藝術表現形式的豐富性。網絡視覺傳達設計的題材比較豐富，也有著比較豐富的形式，風格獨特，這就會產生比較大的藝術影響力。[1]網絡不只能傳播信息，也能對受眾對網站的形象認同產生影響，所以視覺傳達設計的形式需要多樣化，以滿足不同受眾的審美需求。視覺傳達設計的信息傳達有效性特征也比較突出。視覺傳達設計能將文字圖形有機整合布局，引導人們視覺瀏覽流程，這能提高信息傳播的效率。

1.2 網絡傳播中視覺傳達設計基礎

網絡傳播中視覺傳達設計需要有一定的基礎作為支撐，不能把視覺簡單理解成被動復制眼前對象，要主動積極地活動。視覺應有眼睛的功能，也要有心靈眼睛的功能，前者是生理感官的功能，后者是形式后的精神內容。視覺傳達過程是視覺符號接收和信息解讀過程，視覺傳達設計是在這一基礎上以符號為載體展開的。[2]

2 網絡傳播中視覺傳達設計應用形式和方案

2.1 網絡傳播中視覺傳達設計應用形式

網絡傳播中視覺傳達設計應用的形式是多樣化的。例如，采用文章的形式進行網絡傳播，把想要通過網絡傳播的信息歸納總結在一起，通過文字的方式進行表現，這一形式在論壇網站應用比較廣。又如，通過圖畫形式進行網絡傳播，對熱點和內容進行整理加工，采用圖畫形式表現，這樣的方式能體現出圖畫的寫實以及直觀特點。[3]再如，采用視頻方式展開網絡傳播，這是比較新穎的網絡傳播形式，視頻能給人生動、形象、直觀的視覺感受，能使視覺傳達設計效果更高效，傳播內容的表現也比較突出。色彩的應用形式也比較重要，網絡視覺傳達設計的色彩應用會對人的視覺感受產生很大影響，不同的色調對人的心理情感的影響也是不同的，這就需要對色彩的應用進行優化，從而呈現出不一樣的形式感特色。

2.2 網絡傳播中視覺傳達設計應用方案

網絡傳播中視覺傳達設計應用需要選擇適宜的方案，這樣才有助于提升設計應用效果，可從以下幾點加強重視：

（1）注重包裝傳播方案的實施。視覺傳達設計通過強化受眾視覺體驗的方式來包裝傳播內容和信息，結合不同的受眾特點包裝傳播內容，從而提升傳播的效率。如果內容受眾是學生，就要在視覺傳達的設計過程中緊密結合學生的特點，對標題進行包裝，封面圖片的設計也要和學生的特征相結合，達到精準引流的效果，從整體上提升精確推廣的作用，這樣有助于達到預期的傳播效果。

（2）注重資源互換方案的落實。網絡傳播中的視覺傳達設計，其資源互換方案的實施十分重要，視覺傳達設計所涉及的內容比較豐富，覆蓋很廣的領域，將圖畫以及文字和視頻結合應用，需要在設計的時候能和其他網絡傳播行業產生共鳴，資源流量上實現互換，從而達到最大程度的跨行業聯動效應。例如，金融灣在概念設計方面，使用比較優秀的視覺效果BANNER圖，結合房產網站以及新聞網站，將資源互換，把兩者的LOGO設計在一個BANNER圖上，通過吸引流量以及受眾等方式，有助于網絡傳播行業聯動效應的發展。[4]

（3）注重傳播人文理念方案的實施。網絡傳播中視覺傳達設計要在傳播中融入人文理念，在當前知識經濟占據主導經濟地位的發展背景下，網絡傳播中人文思想的滲透越來越重要。優秀理念被放大，粗劣認識被淘汰，將熱點和行業有機結合起來，把正確思想主張合并起來，要注重人文理念和網絡傳播行業的緊密結合，將視覺傳達設計中的特色鮮明直觀地體現出來，從而在信息傳播的時候將人文理念的特色呈現出來，從整體上優化網絡傳播效果。

3 結語

網絡傳播中視覺傳達設計對信息傳播的影響比較大，這就需要在具體的設計方面進行積極優化，提高視覺傳達設計的質量水平，希望通過以上相關理論研究，能為實際設計工作的良好開展提供一定的依據。

參考文獻：

[1] 趙馨.視覺傳達設計在網絡傳播中的可行性應用[J].傳播力研究，2018，2（14）：225-226.

[2] 單玉晴.對網絡傳播中視覺傳達設計的探討[J].中國包裝工業，2017（Z2）：52.

[3] 劉佳琦，楊帆，趙彬.淺析網絡傳播中視覺傳達設計的研究[J].戲劇之家，2018（11）：168.

[4] 楊偉，張啟亮.視覺傳達設計在網絡傳播中的作用[J].大眾文藝，2017（03）：94.

作者簡介：奧琦（1985—），女，內蒙古呼和浩特人，本科，呼和浩特民族學院美術學院教師，研究方向：視覺傳達。